低碳环保主题活动方案

　　活动目标：

　　1、通过对幼儿的环保教育，让幼儿发挥想象，用废旧的盒子、箱子制作环保箱。

　　2、能根据垃圾分类给环保箱贴上标示，进一步巩固幼儿垃圾分类的标志。

　　活动重点：通过对幼儿的'环保教育，让幼儿发挥想象，用废旧的盒子、箱子制作环保箱。

　　活动难点：能根据垃圾分类给环保箱贴上标示，进一步巩固幼儿垃圾分类的标志。

　　活动准备：美工区：废旧的盒子、箱子、等画笔、卡纸、皱纹纸等

　　益智区：各类标志。自制可回收垃圾桶，不可回收垃圾桶，各类垃圾图片或实物

　　活动过程：

　　一、教师通过讲故事《地球看医生》引出活动主题。

　　1、教师：小朋友仔细听果实，地球为什么要看医生呢?

　　2、也剖而听完故事后面再发表自己的意见。

　　二、教师出示环境污染的图片，让幼儿了解垃圾对环境所造成的危害与危险。

　　1、教师：小朋友们你们说有垃圾的地方会给人们什么感觉呢对人们造成什么样的危害?垃圾会对环境造成什么危害?对动物、植物会造成什么危害呢?

　　2、幼儿进行讨论，教师根据图片进行小结。

　　三、了解生活中应该怎么样减少垃圾。

　　1、教师：大家都知道垃圾有这么多的危害，那我们应该要怎么样减少垃圾?

　　2、幼儿进行发表自己的意见。

　　3、教师将幼儿的想法在白纸上画好出来。(如尽量不用一次性的用品，包括不用一次性的纸巾，不用一次性的筷子等，可以再次使用的东西要进行再次使用。不要随意的扔掉。将垃圾扔到制定的地方，不任意乱扔。)

　　4、今天我们区域活动的名字叫做“环保小秘方”。小朋友们可以选择益智区、表演区、阅读区。

　　四、介绍区角材料及活动要求

　　美工区：废旧的盒子、箱子、等画笔、卡纸、皱纹纸等，小朋友在这个区域活动中，进行制作一些可回收和不可回收的垃圾箱。然后在把我们教室里的一些物品进行分类。

　　益智区：各类标志。自制可回收垃圾桶，不可回收垃圾桶，各类垃圾图片或实物。

　　五、幼儿自主选择区域进行活动。

　　六、教师观察幼儿活动情况，并进行适当的指导。

　　七、播放音乐，组织幼儿收拾整理材料。

　　八、交流、分享、评价环节

　　小结：小朋友们在回到家里之后也可以在家里进行设计可回收与不可回收的标志。

低碳环保主题活动方案

　　核心导读：

　　幼儿园、马路边、社区的花园里有各种各样的树，如柳树、梧桐树、银杏树、冬青树等，幼儿对树很有兴趣，常常在树的周围玩耍，但其对树的经验是凌乱的、肤浅的，对树与人之间的关系的

　　设计意图：

　　幼儿园、马路边、社区的花园里有各种各样的树，如柳树、梧桐树、银杏树、冬青树等，幼儿对树很有兴趣，常常在树的周围玩耍，但其对树的经验是凌乱的、肤浅的，对树与人之间的关系的了解也是比较模糊的，一些破坏树的行为也时有发生，为了使幼儿更好的了解树与人的关系，树立爱护树木意识.

　　我们设计了《爱护小树苗》这一主题活动，从幼儿的情感入手，通过搂搂、抱抱小树，画小树，与小树比高矮，粘贴小树，制作爱护小树的标志牌等活动，不仅对树的特征有了深入的了解，而且与小树建立了亲密感情，真切的感受小树所带来的快乐，从而使幼儿“爱护周围的自然环境”成为自觉的行为。

　　本周主题活动目标：

　　1、通过各种途径了解树与人类的关系，从小树立爱护数木，保护自然的意识。

　　2、感知各种不同的树，知道几种常见的树的名称。

　　3、运用学过的绘画方法，把心中所幻想的美好事物通过大树表现出来，能大胆想象。

　　4、了解树的生长过程，认识树成林、木成材要经历多年，来之不易的道理，产生参与植树的愿望。

　　5、学习8的形成，知道7添1是8。

　　6、正确演唱象声词，根据歌曲内容，创编动作。

　　主题活动内容及实施：

　　活动一：歌曲《小树苗呀快长大》

　　活动目标：

　　1、根据歌曲内容，创编表演动作。

　　2、能正确的演唱象声词，感受乐曲欢快活泼的情绪。

　　3、知道应爱护小树苗，了解种树是为了美化环境。

　　活动准备：小树苗成长图一张（太阳公公、小树苗豆画有五官的笑脸。）

　　活动过程：

　　1、观察图片，引出活动内容。

　　2、引导幼儿讨论，熟悉歌曲内容。

　　（1）下小雨的时候，会发出什么声音？

　　（2）小青蛙是怎样唱歌的？光着脚丫踩在水上会发出什么声音呀？

　　引导幼儿重点掌握几个象声词，并按歌曲节奏朗诵这几个象声词。

　　（3）谈话，让幼儿知道小树长成材，要靠阳光和雨露，进行爱护小树的教育。

　　3、教师示范演唱歌曲，幼儿感受歌曲欢快活泼的情绪。

　　4、幼儿学习歌曲，重难点处（象声词的演唱）让幼儿反复练习。

　　5、幼儿听音乐，边唱边即兴表演，鼓励幼儿大胆、自信的表演。

　　活动二：探索活动《树是我们的好朋友》

　　活动目标：

　　1、通过各种途径了解树与人类的关系。

　　2、鼓励幼儿从小树立爱护树木，保护自然的意识。

　　活动准备：

　　1、教师和幼儿一起收集有关“树与人类”的图片和文字信息。

　　2、布置专栏“人类的好朋友——树”，鼓励幼儿相互讲解、交流。

　　活动过程：

　　1、讨论：树与我们的关系

　　（1）树给我们带来什么好处？

　　（2）教师与幼儿共同小结：树可以净化空气，树可以使我们的幼儿园、社区更美丽，树可以保护水土，不让水土流失，树可以制成木材，夏天树可以遮阳光，让人乘凉，树还可以给人治病，如银杏树。

低碳环保主题活动方案

　　活动目标

　　1、有保护自然环境的意识，愿意从自我做起。

　　2、了解垃圾分类投放的意义，知道生活中的的垃圾如何分类投放。

　　3、尝试制作能提示幼儿园小朋友分类投放垃圾的提示图。

　　4、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养对自然环境的爱护。

　　5、懂得垃圾与人类自然环境的关系。

　　重点难点

　　重点：了解垃圾分类的意义，知道生活中的垃圾如何分类投放。

　　难点：明确垃圾的分类投放，能区分可回收、厨余、有害和其他垃圾。

　　活动准备

　　1、活动前进行了我身边的垃圾调查活动，经过走访、调查、记录，总结出了生活中的常见垃圾种类，发现塑料垃圾比较多。

　　2、在走访周边的社区、公共场所中发现认识了不同标志的垃圾桶，知道有些东西是可以回收的。

　　活动过程

　　一、开始部分：谈话引出话题

　　（1）图片导入：这些是什么？家里平时的垃圾都如何处理？幼儿园的垃圾是如何处理的？

　　二、基本部分

　　1、激发幼儿兴趣：了解垃圾分类投放的意义

　　（1）观看垃圾与环境视频，了解塑料垃圾对环境与自然造成的污染和伤害。

　　（2）观看视频了解垃圾的回收和在利用。

　　2、学习生活垃圾的分类投放

　　（1）认识分类垃圾桶：出示不同标记的垃圾桶，说说有什么区别？

　　（2）认识垃圾分类标志了解如何根据标志投放垃圾：哪个标志投放哪些垃圾？

　　3、争做环保小卫士：尝试体验分类投放垃圾

　　（1）互动：猜猜这是什么垃圾桶？这些垃圾应该投放那种垃圾桶？

　　（2）分类投放垃圾：这儿有很多垃圾，请大家帮忙投放到垃圾桶里。（根据大家的投放情况进行登录环保小卫士相框）

　　（3）制作垃圾投放提示牌：播放保洁阿姨的诉求，引导幼儿为园内制作垃圾投放提示牌，帮助提示其他小朋友正确的投放垃圾，方便分类处理和回收。

　　三、结束部分

　　1、环保我先行：从我做起分类投放垃圾。

　　（1）展示垃圾分类指示牌，纠正错误，提示一些特殊垃圾的投放。

　　（2）教师小结：垃圾分类的意义，鼓励幼儿将身边的生活垃圾分类投放并提示身边人分类投放垃圾，一起为环境的保护贡献一份力量。

　　2、延伸活动：环保在行动

　　（1）将垃圾分类指示牌的投放到幼儿园垃圾桶，提升全员师生分类投放垃圾。

　　（2）在园内创设有害垃圾回收点，回收幼儿园所有小朋友家庭中的有害垃圾进行集中处理。

　　活动反思

　　本次活动的目标是了解垃圾分类投放的意义，有保护环境的意识，愿意从自我做起，知道身边的垃圾如何分类投放，在这个基础上尝试制作垃圾投放的提示图。活动重点了解垃圾分类投放的意义，知道如何分类投放生活中的垃圾，难点在于明确垃圾的分类，知道到底哪些是能回收的，哪些是不能回收的，如何分类投放。

　　活动中通过视频了解塑料、纸、玻璃、铝罐等常见垃圾回收和在利用的价值，了解生活中产生最多的塑料垃圾对环境与自然造成的污染和和伤害，回收再利用这些垃圾我们能做就是将身边的生活垃圾分类投放，方便回收再利用。孩子参与活动的兴趣非常浓厚，通过活动孩子们关注到了垃圾与人类自然环境的关系，有保护环境的意识，愿意从自己做起，本次活动很好的完成了活动的预设目标，孩子们学会了如何分类投放生活中的垃圾，百分之九十以上的孩子可以快速、准确的判断垃圾的材质，准确的进行分类投放。

低碳环保主题活动方案

　　“3.5”是国际志愿者日。为大力普及志愿理念，弘扬志愿精神，增强志愿者及市民的环保意识，爱护家园环境，倡导低碳生活。斗门区青年志愿者协会拟开展“绿色低碳行”长期环保志愿服务活动，通过徒步、沿途拾垃圾的方式，清理环境卫生，传播环保理念，增强生活质素。现将有关活动事项公布如下：

　　1.活动时间：03月05日上午9：30至14：30

　　2.集合地点：井岸金鸿酒店门口(即原来新鸿酒店)

　　3.对象及人数：会员(18岁以上)，30人

　　4.活动领队：赵豪华(小兵)电话：

　　副领队：赵超明(阳光)电话：

　　副领队：黄冬兰(真水)电话：

　　5.报名方式：请发短信“姓名+电话+身份证号码”至赵豪华手机

　　报名截止时间：03月04日下午20：00止

　　行程安排：

　　9：15分在金鸿酒店门口集中，签到，9：30准时乘公交出发，过期不候。到御温泉下车，约10点。我们的徒步活动从绿道4号线的驿站开始，以金台寺为目标。沿着绿道，一边欣赏沿途旖旎的风光，一边进行环保活动。为了配合本次的环保活动，请各位伙伴自备胶手套、米袋，作为环保的工具。

　　从驿站至金台寺约5.5公里，估计11：30到达金台寺的山门。山门前有一块空地，我们可以就地休息，进行休整。利用1小时的时间，搞一些团队的拓展游戏。12：30进入回程，从山门往金台寺路口走，到达路口约2点。全程约11公里。2点我们可以到华姐饭店进行午餐，品尝具有农家特色的小菜。费用aa。

　　饭后，再乘公交车返回井岸，解散。

　　活动费用：保险费用3元/人(协会统一购买)，午餐aa约40元，公交车费约8元;总开销约51元。

　　活动装备：协会的太阳帽、运动装束、舒适的运动鞋、厚袜、饮用水、小量带糖的食物(用于中途补给)，请注意防晒防雨;为配合环保活动，请带上环保用具;

　　温馨提醒：

　　1.参加的朋友带足够的水和运动饮料，早餐要吃好;

　　2.一切行动必须听从指挥，不得擅自离队;中途离队或有情况要告知领队;

　　3.当天如果下大雨，活动取消，小雨照常进行;

　　4.本次活动执行预报名制度，如果报名参加活动，当天有事不能来的，请向领队请假。否则将会影响你的信誉哦。

　　活动声明：

　　1.领队的服务是义务的，所起的作用是协调与支持活动的顺利开展，无法保障你避免意外的可能，亦不承担任何责任。领队对于线路的行进和更改具有全权。以上预计可能的以及其它无法预计的风险是客观存在的，参加者自行评判风险承担能力，审慎选择参加，风险完全自行承担。报名并参加者视为完全同意本召集的内容与活动方式的约定，并严格按要求参加活动。

　　2.倡导自助与必要的互助相结合的户外理念，不做无保护的攀爬和个人英雄主义的冒险。为了您的安全，不允许出现独自疾走暴走和好奇新鲜擅自脱离整体团队的情况。

　　3.活动中发生意外事故，组织者有义务组织救援或改变行程，但不承担任何法律和经济责任，特此声明。活动开始后，本声明将自动生效并表明你接受本声明，否则，请在活动开始前退出本次活动;

　　4.此次为团队活动，为保证大家都能尽兴而归，请坚决服从领队安排，否则，请在活动开始前退出本次活动;