关于小班端午节活动方案

　　一、活动时间

　　20xx年5月18日下午3点整

　　二、活动地点

　　XX酒店

　　三、参与人员

　　XX银行全体员工

　　四、游戏规则

　　将XX银行全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定（商议时间不超过2分钟），若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语（意思相同即可）或确定放弃时停止计时。

　　1、表演的人员不许用声音及口型

　　2、表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流

　　3、等候的队员不许偷看

　　4、不许使用道具

　　5、场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的，只能乐别的不能做

　　6、违反此规则的全队给一次提醒机会

　　7、给一分钟准备

　　五、游戏方式

　　每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用1和2、2和3、3和4的方式进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组10分钟。

　　六、获胜条件

　　当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队；

　　当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。

　　七、违规判定

　　1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演；

　　2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头，

　　在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中；

　　3、如若出现上述情况，视为犯规。

　　八、惩罚

　　违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。

　　九、奖励

　　粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味，剩余组将由派发的方式进行。

　　十、注意事项

　　1、装备照相机及摄像机---

　　2、购买粽子及带蒸锅----/

　　3、准备两幅牌并发给大家---

　　4、制作分组队员名单---

　　5、计时工作---

　　6、现场拍照及摄像----//

　　7、游戏过程中进行粽子的加热----

　　8、准备若干与端午相关的语句

关于小班端午节活动方案

　　以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《学生民族精神教育指导纲要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。

　　一、活动目的

　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

　　二、活动主题

　　“育传统美德，扬爱国之心”

　　三、活动时间

　　x月x日——x月x日

　　五、活动内容

　　形式、时间、要求

　　（一）、具体实施阶段（x月xx日——x月x日）

　　1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。（x月xx日，大队部负责）

　　2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报（x月x日前，大队部负责）

　　3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座（x月xx日）。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。（德育处负责）

　　4、一——五年级童谣征集活动。（每班5篇）（x月x日之前完成，德育处负责）

　　5、三——五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。（每班3份）（5月28日前）

　　6、端午软笔书法比赛。（美术组负责，6月1日之前完成。）

　　（二）、总结展示阶段（x月x日）

　　1、环境布置：

　　童谣（征集：xx6月1日前）（装饰、编号：x月x日前）（悬挂：美术组）

　　书法（征集：x月x日前）装饰：x月x日前）（悬挂：美术组）

　　赛龙舟彩泥展

　　评选（选票印刷、分发、投票箱、后期统计：）

　　选票（你最喜欢的10首童谣）

　　2、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会.（，，）

　　准备工作：舞台（后勤组）

　　主持（学生）

　　音响（等）

　　节目单：（1）校园集体舞（）

　　（2）一3《论语》（）

　　（3）一5《论语》（）

　　（4）五1《九月九日忆山东兄弟等》（）

　　（5）二3《弟子规》（）

　　（6）二5《弟子规》（）

　　（7）三2《论语》（）

　　（8）三5《论语》（）

　　（9）四3《端午组诗》（）

　　（10）学校诗朗诵（）

　　（11）表演舞（）

　　3、端午传统游戏活动

　　高年级组（施健康负责）（西大操场）

　　（1）赛龙舟。（三——五年级）（每班5男5女）

　　（2）抬轿子。（三——五年级）（每班15人）

　　准备工作：参赛表（xx6月1日前）

　　游戏规则（施健康6月1日前）

　　场地（，，）

　　低年级组（负责）（东大操场）

　　（1）赛龙舟（一——二年级）（每班6男4女接力赛）

　　（2）抗震救灾钻山洞（一——二年级）（每班30人接力赛）

　　准备工作：参赛表（xx6月1日前）

　　游戏规则（杨军6月1日前）

　　场地（，，）

　　4、区域活动

　　（1）包粽子比赛。（四、五年级，每班3名）（）

　　准备：参赛表（xx6月1日前）

　　芦叶、碎纸（xx6月1日前）

　　（2）编制“长命缕”比赛（三——五年级每班3名）（）

　　准备：参赛表（xx6月1日前）

　　丝带（xx6月1日前）

　　（3）画（剪）艾虎比赛。（四、五年级每班3名）（美术组，）

　　准备：参赛表（xx6月1日前）

　　小样（xx6月1日前）

　　5、班级活动

　　品粽子。（全校人人一个）（班主任）

关于小班端午节活动方案

　　活动时间：xx年xx月

　　活动地点：*KTV

　　一、促销主题：“端午情，神话情系千万家”

　　促销方式：晚场在消费者等台的时候，在三楼，四楼的茶几上摆放精致的小粽子，并且考虑到棕叶、设置擦手纸、湿毛巾，给消费者贴心的服务。

　　(注：前厅的服务人员要时刻要向消费者灌输：晚上好，端午节神话免费给您提供了口感非常好的粽子。等之类的话。表情面带笑容，发自内心在这一中国的传统的节日里去拉感情)、

　　理念：我们做的就是给别人看的!给旁观者看的!

　　宣传方式：

　　1..在三楼总台用横幅悬挂：“端午情，神话情系千万家”

　　2.在茶几，沙发顶部制作横幅“神话免费送粽子吃啦!”标题简单活泼。

　　二、促销主题：“节日有情，神话香囊情上情”

　　主题背景：香囊在现代社会中不仅仅是用来习俗中的避“邪”去“毒”，香囊这一传统习俗已经演变成富有时尚气息的全新风尚。香囊是非常具有东方韵味的礼品。神话推出这一活动代表三个层面：

　　第一个层面是送小孩：节日当天如果有消费者带小孩，前厅部要主动，面带微笑送给小孩，并且告诉消费者香囊送给小孩子代表吉祥如意。这样一来消费者是非常开心的。

　　第二个层面是送年轻人：节日当天送给年轻人可以告诉消费者香囊送给朋友是代表缓解压力，是非常具有情谊，东方韵味的上好礼品。端午节活动策划方案

　　第三个层面是送长辈：节日当天如果有年纪大点的消费者，我们就把香囊送给他并且告诉他香囊送给老人是具有提神醒脑的作用。

　　活动方式：消费者每开包厢就可以送一个精致的香囊。(限所有包厢)

　　特殊包厢可以送一对(例如豪华包)

　　香囊要具有一定的档次和装饰。

　　宣传方式：

　　1.在四楼总台用横幅进行宣传“节日有情，神话香囊情上情”

　　2.在电梯旁的房子进行宣传：宣传的内容用以古诗的方式进行宣传

　　古诗词：

　　蹙金妃子小花囊，销耗胸前结旧香。

　　谁为君王重解得，一生遗恨系心肠。

　　3.制作水牌：内容：“喜迎端午，神话香囊喜迎门”

　　理念：刮起民族中国风!!!

　　三楼装饰：为了达到节日的气氛，需在三楼装饰些具有中国韵味的元素。

　　以次来衬托节日的喜庆气氛。

　　1.三楼顶部用精致红色灯笼进行悬挂，为了避免单调，搭配中国结。一眼望去是非常具有东方特色。为了达到生动效果。灯笼里挂上蜡烛。晚场的时候把三楼大厅灯关掉，能营造出浪漫感觉。

　　2.入口处设置端午节吊牌。不锈钢上挂上大红灯笼。并且挂上端午对联!

　　3.总台制作龙船，用写真作为龙的框架，写真上面画人龙鳞。关键是做龙头

　　去市场转下购买龙头。这样一来整体效果就出来了。超市也可以作出龙体。顶部挂端午吊牌。

　　收银部：做好活动时间礼品的发放，由林负责。

　　前厅部：做好销售，一定要做好软文的沟通。由李剑负责(如果前厅部不能够把企业的意识，企业的对节日的文化理念告诉消费者，那么活动的意义会荡然无存。消费者就不会感觉神话的与众不同/。就拉近不了距离。

　　楼面部：安排好等台客人送粽子，和优质服务(湿毛巾的准备，擦纸盒的准备)韩开发负责

　　保安部：负责三楼灯笼的安全工作由李君负责

　　超市促销人员：加强酒水的销售。

　　两位副理负责节日当天的整体运营!监督提醒!并对活动所需物品进行采购。

　　活动预算

关于小班端午节活动方案

　　活动准备：

　　1、故事录音。

　　2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

　　活动过程：

　　一、引出话题

　　小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。 活动介绍：

　　淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--

　　小结：粽子的形状真有趣!

　　二、品尝粽子，并讲述。

　　1、认识粽叶。

　　T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。

　　2、幼儿品尝。

　　T：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗?

　　3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

　　小结：原来粽子的品种这么丰富啊!

　　三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

　　1) ：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

　　2) ：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。

　　3

　　4) 五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。

关于小班端午节活动方案

　　活动准备：

　　1、故事录音。

　　2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

　　活动过程：

　　一、引出话题

　　小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。 活动介绍：

　　淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--

　　小结：粽子的形状真有趣!

　　二、品尝粽子，并讲述。

　　1、认识粽叶。

　　T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。

　　2、幼儿品尝。

　　T：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗?

　　3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

　　小结：原来粽子的品种这么丰富啊!

　　三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

　　(1) ：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

　　(2) ：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。

　　(3)

　　(4) 五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。