阅读理解解答技巧
1概括类型问题解题技巧
概括类型的问题一般是总结段意，概括中心思想。段意和中心思想不但在文中有所体现，最主要的是在题目，初段，和概括性结尾段中寻找。但也有的在文中根本没有提示性词语和概括性文段，那么此时就需要自己根据文段的主题思想加以总结。
答题模板：1段意概括：本段主要写了******（主要内容的概述）
2中心思想：本文通过*****写出了（记叙了，说明了）****，从而表达了作者（主人公，文中人物）****的情感。启示（告诫，教育，启发，）我们*****
2启发类问题解题技巧
文章中的某个特殊字段给个人的启示，一段话给个人的启示；以及整篇文章给个人的启示；（读完本段话你有什么感想，对你的启示是什么，具有什么样的教育意义等）；说说你对某句话的理解。要结合上下文，分析所出现的字段在文章中的意思和用意，结合文章，垒出答案。
答题模板：本文通过介绍**的****的事迹（精神，品质）启发我们要*****（主要思想）做一个****的人
3更换类问题解题技巧
能否替换型有两种，一种是能否将文中”****”换成“***”的形式。另一种是能否将
文中“***”去掉.对于这两类问题是双问句，一般第一问是否定的。第二问的解法有大同，也有小异。
第一类答题模板：不能换掉。“***”在文中意为“****”起了“***”的作用。而替换成“****”就无法表达出“***”的样的思想感情了
第二类答题模板：不能去掉。“***”在文中意为*****，起到****的作用。去掉了就无法起***的作用，表达*****的思想，使原文****
4修辞表达情感类问题解答技巧
语文修辞手法有很多，能够正确的判断带有修辞标志的修辞手法，也要能够正确判断隐含修辞手法标志的修辞句式。只有修辞句法的类型准确判断，才能够正确的写出作用。常用修辞手法及其作用有：
（1)比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理，增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体，使人易于理解。
(2)拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，使之更形象，从而达到形象生动的效果。
(3)夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
(4)排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情，使语言更有表现力，更有气魄。
(5)对偶：使句式整齐，结构一致，形式优美，音韵和谐，互相映衬，互为补充。
(6)反复：强调某种意思，更能突出文章主题，观点鲜明。抒情强烈，富有感染力。
(7)设问：自问自答，引人注意，启发思考。
(8)反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。
(9)引用：使内容更真实、准确、深刻、精密。
(10)反语：增加讽刺意味，使表达更深刻，更有力度。
(11)对比：形成强烈反差，加强读者的印象，突出文章的中心。
答题模版：本句（段）采用了**的修辞手法，****（作用）的表达了***(一般为原体)***的特性，更加***说明了***，表达作者****的情感。（给我们以***的启示。
5理解类问题解题技巧
本类试题问法较为宽泛，问法很多，总而言之就是问的对文章中一些词语或者句子的理解（有时候是段落）问法不一，答题大同小异：先对所问的词句或者段落在文章中找到具体位置。联系临近的段落反复读，同时理解词句意义，以及在文中的意思。针对不同问法来答题。
答题模板：****一词在文中意为****作用是****表达了作者***的情感（或者突出***的主旨，中心）
6单问句与多问句的解答
单问句和多问句最难的不是回答什么，而是怎样回答。但是作为阅读理解题注重：少答不如多答，面面叙述不如分条罗列。也就是说，无论单问句还是多问句，都要有条理，有方向，有中心的去回答。阅读理解要尽量想思想中心靠近。最好是理解和概括题都带有中心思想。和作者的表达情感。
7.中心思想的总结:
答题模板:本文主要写了*****(主要是文章写了什么内容)表达（歌颂，赞美，比喻，讴歌，突出，启示我们要……..）了作者*****的思想感情.
8.还有一类题问是一句,或者一段话在文中起什么作用,主要作用有以下几种.
（1）开头，作用： A、引起下文 B、点名所要描写的对象 C、照应文章标题 D、设置悬念，吸引读者 E、为情节发展埋下伏笔
（2）此段在文中，作用：A、承上启下的过渡作用B、为情节发展埋下伏笔，推动情节发展
（3）结尾，作用：A、总结全文B、揭示文章主旨 C、照应前文 D、照应题目 E、引人深思
9.用简洁语言概括文章
用简洁的言语概括文章（或文段）内容：谁+干什么+结果怎么样
10.能否替换型
一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
答：不能。因为
（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致
（2）该词与上文是一一对应的关系
（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 （注：有些是可以的，不要一律写不能，要先搞清楚再写能不能哦！）
答题模板:不能,因为“**”，“**”两个词具有******（1.2.或者3）的关系，如果替换了就不能表达出*****的关系，使段落显得絮乱。
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