作者：顾磊
作者机构：辽宁省营口市老边区育才小学 出版物刊名：教育界：综合教育研究（上） 页码：98-98页
年卷期：2016年 第9期
主题词：小学语文课堂 差异教学 运用
摘要：差异教学追求的不是分数和升学率，而是每个学生的最大限度的发展，是全体学生都能接受的有效的高质量的教育，追求的是真正意义上的教育机会均等。
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