教学目标:
1、认识了解蒙古民族是“马背上的民族”,是我们生活和生产中的得力助手。
2、明白骑马的学问。
3、爱护动物的情感教育。
教学准备:课件
教学过程:
一、情境导入 (课件出示)
二、你说我说,共同讨论
针对情景大家讨论,说观点
生1:小强真不应该骑马上学
生2:骑马也是比较危险的!
生3、骑马应该注意些什么呢?
三、专家指点
1、骑马时尽量装备齐全,戴头盔,戴手套,穿马裤,不穿有防滑功能的鞋子。骑马时尽量不要戴眼镜,女士不要带发卡,以免落马时划伤头部。
2、上马时脚尖任蹬,下马时先左脚脚尖任蹬,再松开右脚,然后下马。
3、一般来说,马耳朵向后背贴着颈部,表示马可能要有攻击动作,这时应及时与马保持安全距离,防止马有咬人等伤害动作。
4、不要在马上做剧烈的动作,不要在马上脱换衣服,尤其是鲜艳衣服,马容易眼生,你换衣服时马受惊跑动,人一下就摔下来了;马匹失控奔跑时,切勿尖叫,切勿跳马,要确实抓住缰绳,慢慢拉紧,同时发出“吁„„”声,马儿会逐渐慢下来。
四、训练营地
完成书上15页题。
五、 课后小结
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