许多即将小升初的学生对于之后全新的校园生活憧憬而又期待

许多即将小升初的学生对于之后全新的校园生活憧憬而又期待。

那你了解初中英语的课本特点吗？

知道小学与初中英语的教学上区别何在吗？

学习方法上会有什么差别吗？

又有许多同学坚持认为，进入初中以来，只要坚持背诵单词，文章就能学好英语。相比逻辑性强的数学，英语更注重的是平日的积累。但是结果呢？

是否感觉自己的英语成绩止步不前甚至逐渐下滑？是否感觉即使将课文背诵出来考试时仍感到力不从心？

有没有想过为何曾经管用的英语学习方法如今却失效了？症结在哪里？

究竟哪些课外读物有助于英语学习，激发我们的兴趣呢？

我们究竟该不该选择课外辅导班呢？又该选择哪些课外辅导班呢？初一学生如何学好英语

常有同学问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，学习英语其实并没有什么妙招或者捷径。全在同学们的兴趣与勤奋，同时也要要把握好英语学习的方法。作为一名执教多年的英语老师，我把自己的一些体会分享给大家希望对大家能有所帮助。

一、培养学习英语的兴趣

“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我天生就对英语没兴趣。”此言差矣。须知，有些兴趣并非与生俱来，而是后天培养的。为什么不试着通过你感兴趣的东西去靠拢你无兴趣的英语学习呢？开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了强烈的动力。

二、要有正确的学习态度

1、要勤学苦练。外语是一种交际工具。学习外语是学到熟练地使用这个工具的本领。掌握工具的主要途径是练。学外语的过程其实是一种练功夫的过程。语言知识应该了解，但不下苦功在听、说、读、写上练习，仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条，是很难掌握英语这一交际工具的。就像学游泳、学钢琴一样，对其理论掌握再好，不通过反复训练是永远也学不会的。著名英语大师许国璋先生曾经说过：“学外语，要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只要多读、多记、多讲、多写，自有水到渠成之日。”

2、要把学英语当作一个体力活，要尽可能多地去接触英语材料，不管是听的、读的、写的和说的，接触的多了，实践的多了，英语水平自然也会不断提高。

3、学英语要有积极的态度。如果你认为英语是个负担，它就是个负担！如果你认为英语有趣又刺激，你就会更经常地练习，进步得更快！

4. 要持之以恒。学习英语既然是练功夫的过程，就并不是那么轻松。要不怕困难，坚持学习。学习如逆水行舟，不进则退，最忌“三天打鱼，两天晒网”。要日积月累，付出长期的努力。

三、要尽早突破词汇关

在所教的孩子中，大凡英语差的孩子基本都是词汇量不够，要么背不住单词，要么不喜欢背单词。孩子们老抱怨说单词背了又忘，忘了又背，背了又忘。

毫无疑问，词汇量就成为学习外语的重中之重！大量心理学实践证明，任何学习过程都一样，过多的挫折感会使孩子逐渐丧失兴趣甚至产生反感情绪，从而进入“恶性循环”，其症状是：越是反感、抵触，成绩就会越差，而成绩越差就越是反感、抵触！孩子一旦进入了这种“恶性循环”，往往不能自拔，以后的英语学习就很难再有起色。相反，如果能使用科学的激励来帮助孩子尽快度过枯燥的词汇关，孩子在阅读中就会体验到极大的成就感（即享受阅读的乐趣），每次的成就感积累起来就会形成兴趣，并带动阅读量的提高从而进一步产生语感（请注意“语感”这个词！语感的形成只可能依靠大量的阅读！），并全面引导孩子进入外语学习的“良性循环”：越是有兴趣，成绩就越好，成绩越好就越是有兴趣！

单词背过当然不用说，但从初中开始，语法就加强了，建议你买好一点的笔记本（不要英语四线三格本，记得太少），坚持做英语句型语法笔记，词组意思什么的可以直接记书上，方便查看理解，加深记忆，最后，不要记课文汉语翻译（很难理解的复式句子和常用口语真正意思可以记），而是自己现翻就行，有利于阅读理解的快速阅读

很多家长都发愁孩子的英语成绩，明明是花了很多时间学习的，可就是看不到效果，

孩子也越学越没劲，其实问题就出在孩子对英语不感兴趣，提不起兴趣，那么花再长的时间也是事倍功半，那么怎么才能提高学习英语的兴趣呢？方法就是让孩子去运用英语，把英语看出一个实用的东西，比如说展开口语练习和阅读比赛，而不是天天在家背单词，划单词，孩子都不知道英语学来干什么，中教老师过于注重分数的提高，其实如果可以开展口语练习，就会让孩子明白英语是一门用来交际的语言，可以帮助别人，这样他们就会感兴趣。感兴趣的时候学习的东西都会深刻地记忆在脑子里。这时候英语学习才会出成效！青岛韦尔英语学校，全北美外教授课，旨在提高学员的口语表达能力和实际运用能力！

单词背过当然不用说，但从初中开始，语法就加强了，建议你买好一点的笔记本（不要英语四线三格本，记得太少），坚持做英语句型语法笔记，词组意思什么的可以直接记书上，方便查看理解，加深记忆，最后，不要记课文汉语翻译（很难理解的复式句子和常用口语真正意思可以记），而是自己现翻就行，有利于阅读理解的快速阅读

1． 要学好英语，首先要有正确的学习态度。

2． （l）要勤学苦练。外语是一种交际工具。学习外语就要掌握熟练地使用这个工具的本领。掌握工具的主要途径是练。学外语的过程是一种练功夫的过程。学英语，语言知识是必须学的，但是只有通过足够的练习，才能领会所学的知识，逐渐达到纯熟地运用的地步。正如学游戏、弹钢琴、开车床一样，这些都有一些道理可讲，但是纯熟的技艺是苦练的结果。学英语，要达到能听懂、看懂英语，能用英语说和写，也就是能使用这个交际工具，非勤学苦练不可。

3． （2）要积极大胆。要大胆地说，大胆地读，注意克服畏难，怕羞，不敢开口的心理。

4． （3）要持之以恒。学习英语，要靠日积月累地坚持学习，最忌一曝十寒。开始学习时，觉得新奇，兴趣很浓，往往忽视学习的长期性和艰巨性。不少学生，开始时学得不错，渐渐跟不上了，原因很多，而怕困难，不能坚持，往往是原因之一。

5． 2．学好英语，要根据英语本身的特点，注意学习方法。

6． （l）要学好语音。这是学好英语的基础。理由很简单，如果单词读不准，句子不能上口，那就无法学好任何语言。要学好语音，首先要用心听教师的发音或听正确的录音，听准了，就要大胆开口，反复模仿，耐心纠正，直到发准了为止。不要怕错，开始模仿时不可能就很正确，只要肯用心而又耐心，没有学不会的。

7． （2）要掌握正确的学习词汇的方法。英语用的是拼音文字，中国学生从习惯于方块字到学习拼音文字，本来就不容易，何况英语单词的拼法又很不规则，困难就更大了。尽管如此，大部分的英语单词的拼写和读音还是有规律可循的。因此，从开始学单词起，就要注意单词的读音和拼法之间的关系，即拼读规则，切记不要像记电话号码那样去死记硬背单词的拼法。例如：good其中，g读[g]，oo读[u]，g-oo-d拼起来读[gud]。这样学习单词，就不仅记住了读音，而且记住了拼法。逐步掌握了拼读规则以后，遇到符合规则的单词，就可以举一反三，知道怎样读法。

8． （3）要掌握正确的学习语法的方法。要学好英语，语法是不能不学的。但是光听懂老师讲的语法规则，或是能背诵语法规则，是学不好英语的。语法包括词法和句法两个方面。对于各种词形变化，不但要能辨认，而且要用得熟练准确。句法比词法更重要。不掌握句法就无法造句。不会造句，就不能表达思想，不能运用英语达到交际的目的。句法的重点是句子结构。对英语的常用基本句型要多练，达到不假思索、脱口而出的地步。

首先，我们要明白学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。因此，我们学习英语时，一定要有信心，要有耐心，循序渐进地坚持学习下去，这样才会有收获。

第二，要想学好英语，就得先从听、说入手。课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。

课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。

第三，要想学好英语，就得有股子韧劲儿。学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它，千万别把希望只放在考前的突击记忆上。期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢？所以，记单词一定要日积月累，备一个小本儿随身携带就更好。比如今天学了10个单词，记住了7个，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到小本子上。小本子随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。看的次数多了，说的次数多了，再难记的单词也能记住。当然，记生词最好连句子一块记效果更好，这样记得牢。通过句子记新单词，不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。

第四，要想学好英语，还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。