2.4.常见的天气系统学案
一、《考试说明》中要求：两种常见的天气系统：锋面和气旋。锋面、气旋的形成及对天气的阻碍。
二、差不多知识点回忆： 【课堂互动】
知识点一：锋面系统 自主学习
1．锋面：是______与______的交界面。一样______在锋面的下面，______在锋面的上面。
2．冷锋与天气
（1）概念：冷锋是__气团主动向__气团移动而形成的锋。 （2）天气状况
过境时：显现____、____、刮风、降温等天气现象；过境后：天气____，气压____，气温顺湿度骤降。
（3）活动时刻：冷锋在我国一年四季都有，专门______更多。 3．暖锋与天气
（1）概念：暖锋是__气团主动向__气团移动而形成的锋。 （2）天气状况
过境时：显现__________天气或雾；过境后：天气____，气温变__，气压变__。 4．准静止锋
（1）概念：冷暖气团势力____，使锋面来回摆动的锋。 （2）天气变化：多形成____阴雨天气。 合作探究
读教材图2-2-17“冷锋与天气”和2-2-18“暖锋与天气”，完成下列要求。
（1）在两图中分别找出锋面、锋线、冷气团、暖气团、冷锋符号和暖锋符号。
（2）观看冷气团和暖气团的位置有何不同？两图中冷气团和暖气团的移动方向有什么不同？
（3）比较两图并结合教材说明如何区别冷锋和暖锋？
（4）观看两图中的左图，说明冷锋和暖锋过境时分别会带来什么天气？
（5）冷锋和暖锋都能够带来降水天气，读图说明冷锋和暖锋的降水区域有什么不同？ 知识点二：气旋（低压）与反气旋（高压） 自主学习
1．高、低气压
（1）高气压：等压线呈____曲线，中心气压____。
（2）低气压：高压线呈____曲线，中心气压____。 2．气旋
（1）中心气压：__气压。 （2）气流运动方向
水平方向：北半球__时针旋转，南半球__时针旋转，气流____；垂直方向：气流作____运动。
（3）对天气阻碍：____天气。 3．反气旋
（1）中心气压：__气压。 （2）气流运动方向
水平方向：北半球__时针旋转，南半球__时针旋转，气流____；垂直方向：气流作____运动。
（3）对天气阻碍：____天气。 合作探究
读教材图2-2-19“北半球气旋与反气旋的形成及其天气示意”，完成下列要求。 （1）两图近地面气压有何差异？
（2）两图近地面气流运行方向是如何样的？由左图分析南半球气旋近地面气流运行方向是如何样的？
（3）由图看出气旋和反气旋中气流在垂直方向的运动方向是如何的？分别形成如何样的天气？ 典例剖析
例下图是北半球某地区近地面天气模式示意图。读图回答（1）~（3）题。
（1）m地的风向是（）
A．西南风B．西北风C．东南风D．东北风 （2）现在，m、n两地的一样天气状况是（） A．m、n两地都晴B．m、n两地都有雨 C．m地有雨，n地晴D．m地晴，n地有雨
（3）下图中，正确反映该天气系统过境期间，n地温度变化过程的是（）
解析：由图可判定，图中虚线位置显现了暖锋，则虚线为低压槽，依照气流运动方向可判定，m地风向为西南风；暖锋降雨一样在锋前，而m、n分别位于锋后和锋前区域，故m地晴，n地有雨。n地在锋面来临之前受冷气团操纵，气温较低，随着暖锋的来临，n地慢慢受暖气团操纵而气温升高。 答案：（1）A（2）D（3）B 变式训练
（2008江苏南通高三调研，5）下图为阻碍甲、乙、丙、丁四地区天气系统示意图。现在（）
A．甲地正吹东北风B．乙地盛行下沉气流
C．丙地处于阴雨天气D．丁地受暖气团操纵 典例剖析
例下图为春末夏初东亚近地面天气图（数字为注记，单位百帕），读图后回答问题。
（1）图中字每B、E所示的气压场名称是：B 、E 。
（2）C、D两地吹的风向是：C 风、D 风。 （3）F地的天气状况是 ，理由是 。 （4）G地的天气状况是 ，理由是 。
解析：图中看出，A为高压中心，B为低压中心，E为高压中心外凸部位，为高压脊；据气压梯度力的方向右判定C处吹西南风，D处吹西北风；F地处于暖锋后暖气团一侧，天气晴朗，G处于冷锋锋后，阴雨。
答案：(1)高气压高压脊(2)西南风西北风
(3)F地天气晴朗，气温较高；因F地处在暖锋后面的暖气流一侧，暖锋的云雨区在G地阴雨，气温较低；因G地处在冷锋后面的冷气流一侧，冷锋的云雨区差不多上在锋后 变式训练
2005年9月11日报道，一场“卡特里娜”飓风酿成美国历史上“最昂贵”的自然灾难。下列四幅图中，能表示“卡特里娜”飓风过境气压变化的是
【思维拓展】
如何区分冷锋和暖锋？
一是冷锋、暖锋中的冷暖气团势力强弱不同，决定了锋面类型和锋面前进方向。冷锋图中冷气团部分，一样画有冷气团向前推进的方向箭头，与暖气团在锋面上被迫抬升的气流运动箭头方向相反。暖锋图中暖气团沿锋面爬升的气流方向箭头，与锋面另一侧的冷气团移动方向是一致的。由此可借助于冷气团的箭头方一直判定冷暖锋。 二是锋面符号不同。
为冷锋符号，而
为暖锋符号。
三是锋面坡度不一样。冷锋中冷气团推动锋面快速移动，暖气团迅速被抬升，因此冷锋坡度大；而暖锋中暖气团缓慢爬升到冷气团之上，推动锋面缓慢移动，故暖锋坡度小。
四是它们降水的位置及范畴大小不同。冷锋降水要紧集中在锋后及邻近，雨区狭窄；而暖锋降水全在锋前，雨区范畴较宽。
五是冷锋和暖锋过境前后的天气状况不同。 【自我评判】 一、选择题
1．下图所示四幅图中，表示冷锋天气的是()
（2008年四川高考卷，1～2）下图示意海平面两条闭合等压线，读图回答2～3题。
2．若M点吹东南风，则该天气系统所处的位置和性质分别为 A．北半球、气旋 B．北半球、反气旋C．南半球、气旋 D．南半球、反气旋 3．若该天气系统生成于太平洋海域，则其中心移动的方向通常为
①南②西③北④东南⑤西北
A．①②③B．②③④C．②③⑤D．③④⑤ 下图是某地5月上旬某日前后几天的天气变化资料统计图，据图完成5～7题。
5．这次天气变化过程最有可能的是()
A．反气旋造成B．气旋造成C．冷锋造成D．暖锋造成 6．这次降水过程是()
A．气流下沉形成B．气流对流上升造成
C．暖气团主动沿锋面爬升造成D．暖气团被迫抬升造成 7．此系统易造成()
A．长江中下游地区的梅雨天气B．东北、华北地区的夏季暴雨 C．东南沿海的台风天气D．长江中下游地区的伏旱天气
8．下图为北半球某一天气系统图(其中气压值P1>P2>P3)下列叙述正确的是()
A．锋面甲为暖锋，锋面乙为冷锋B．①处为冷气团，②处为暖气团
C．甲锋降水在锋前，乙锋降水在锋后D．甲锋过境时气温升高，气压降低，显现雨雪天气。 9．下图是不同天气系统过境时气压变化示意图，下列说法正确的是()
A．a曲线表示反气旋过境B．b曲线表示气旋过程 C．c曲线表示寒潮来临D．d曲线表示冷锋过程
二、综合题
9．读“锋面示意图”(下图)，回答下列问题。
(1)乙地上空的天气系统是 ，此天气系统的移动方向是 。
(2)甲、乙、丙三地比较，气温较高的是 地，气压最高的是 地，天气变化较剧烈的是 地。
(3)若甲、丙两地相距100千米，现在该天气系统的移动速度是3千米/时，48小时之内，丙地的天气变化过程是 。 10．读北半球某地区的海平面等压线图，完成下列要求。
（1）阻碍A处的天气系统是 ，在该天气系统操纵下，A处的天气特点是 。 （2）图中C、D两处中 处立即发生明显的天气变化，缘故是该地将受到 （天气系统）的阻碍。
（3）目前，C、D两处都受 气团操纵。
第四课经常见的天气系统
【课堂互动】
知识点一：锋面系统
合作探究
（1）略
（2）冷气团位于暖气团之下。冷锋中冷气团主动向暖气团一侧移动；暖锋中暖气团主动向冷气团一侧移动。
（3）①锋面符号不同；②锋面坡度不同；③雨区范畴不同；④过境前后的天气变化不同；⑤冷暖气团的势力强弱不同。
（4）冷锋：阴天、刮风、下雨；暖锋：连续性降水。 （5）暖锋：锋前；冷锋：锋前、锋后都有，要紧在锋后。 变式训练
D
知识点二：气旋（低压）与反气旋（高压） 合作探究
（1）气旋（左）中心气压低，反气旋（右）中心气压高。
（2）气旋：逆时针方向辐合；反气旋：顺时针方向辐散。南半球气旋气流呈顺时针方向辐合。
（3）气旋：气流上升，形成阴雨天气；反气旋：气流下沉，形成晴朗干燥的天气。 变式训练
B
【自我评判】 一、选择题
1．C2．A3．C4．C5．D6．B7．B8．C 二、综合题
9．(1)暖锋向北推进(2)甲丙甲乙(3)晴—阴雨—晴 10．（1）高压天气晴朗（2）C冷锋（3）暖
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