教室里，阳光洒下，照亮黑夜我们期待的目光的双眸。老师神秘莫测地拿出一包泥土，那是一种特殊的方法的、好似带了魔法的泥土，闻过来带着泥土的芬芳，还夹杂着淡淡的清香。它质感柔软，像一块云朵，耐心的等待着被我们重新赋予生命。
我兴奋地地捧着泥土，它在我的指尖轻轻跃动，仿佛在倾吐着古老的故事。我闭上双眼，想象中着要捏出什么，是可爱的小猫，肯定雄壮威武的大象？我的脑海中忽然浮出出老师在黑板上画的可爱啊的小兔子。
只好，我又开始发动攻击了，双手灵活地揉搓着泥土，它像会呼吸一样，在我手中慢慢地地凝聚。我轻地捏出小兔子的耳朵，它软软的、毛茸茸的，彷佛能感应到兔子毛茸茸的触感。接着，我仔细认真地捏出小兔子的眼睛，眼睛里好似盛满了无忧无虑的生活的快乐。最后，我捏出一个欢欢的小鼻子，鼻子下方是一个小小的嘴巴，仿似在果果地微笑着。
我的小兔子再一次结束了，它肥嘟嘟的，地坐我的手心里，像一个很可爱的绒球。我激动的地举起手里它，彷佛它占据了生命，还在狂喜地回旋。
看着同学们捏出的小动物，小猫、小狗、小鸟，每一件作品都透着了童趣和想象力。我突然之间想起了，我的小兔子，它不是什么一只普通地的兔子，它是我用双手和梦想捏出去的，它贞洁戒着我的快乐，我的纯真，我的童年。
课间，我们围坐在一起，分享着彼此的成果，快乐的笑声办公室里面回响，彷佛一只只快乐的小鸟，在阳光明媚的天空中契约地飞翔。那是一段美好和幸福的时光，我们用泥土，用想象力，创造了一个充满童趣和活力的世界。
如今，那只小兔子，已经被我家传之宝，它贞洁戒着我童年的回忆，片尾用泥土和梦想编织而成的快乐时光。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容