教师远程网络培训心得领会
我有幸参加了 xxxx 暑期远程教师培训，衷心感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精深的理论论述感动了我的心，使我的思想从头焕发了激情，燃起了斗志，的确感觉得益非浅。
本次培训依据远程商讨与课程资源等培训相联合的方式，在学科课程专家和指导教师引领下，踊跃展睁开学科教教事例剖析和问题商讨，实现了教师与课程专家的当面沟通，既利于课程专家的专业引领，更利于调换广大教师参加培训的主动性和踊跃性，发挥其培训主体的作用，将理论指导与教课实践联合起来，经过专家与教师的互动沟通，解决了教师教课中的实质问题，加强了培训的针对性和实效性。
培训中，讲座、课例、网络沟通、师生互动、生生互动等新奇、丰富的形式，为参训教师翻开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，加强了培训的实效性。课程内容实在，培训品位高，拥有很强的
指导意义，培训内容对教课第一线的教师特别有针对性，各位
专家的解说使我对教育教课中的重要环节又有了新的感悟和提高 , 感觉此次培训比过去的培训都好，我们从教育教课的各个环节上都获得了不一样程度的提高。
本次培训大大拓宽了我的视线。经过这十天的培训，我发现了自己视线之限制，如同井底之蛙。我随即想到了自己的教育教课工作，假如孩子坚守陈腐僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情 ! 我们培育的学生是完好的社会人，不只是是接受知识，还需要我们认识学
生成长需求，创建各样有益于学生成长的条件。培训是我更进一步地理解了走进新课程的教师也不再是充任“传道、授业、解惑”的单调角色，而更多饰演“组织者”、“指导者”、“促使者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参加者”、“学习者”等多元角色。为不停提高自己的教育思想，完美自己的知识构造和
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教师远程网络培训的心得领会范文
能力构造，以适应新课程理念下的教育教课活动，我们教师应自觉成为教课的研究者、平生的学习者、教课实践的反省者。
经过学习，让我茅塞顿开。我深深感觉到，作为一名教师，我们要与时代同行。我们的讲堂改革与学校改革，都与社会改革血脉相连。经过学习，我的思想方法与思想方法都获得了变换。希望此后的我可以立足讲堂，超越时空，让我的讲堂更能表现时代性和社会性。2 / 2
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