中小学思政课有关情况调查表

基本数据 思政课开足课时的学校数 思政课教师实有人数（含校外聘任兼职） 实有人数 师范生人数 学科背景为思政相关专业人数 专任教师 专职教师情况 非思政相关专业但获得思政学科教师资格证人数 专科（本科）及以上人数 44岁及以下人数 中、高级职称人数 思政课教师岗位津贴（元/月） 实有人数 一专多能教师 其中，领导管理人员教授思政课人数 师范生人数 获得思政学科教师资格证人数 从事思政课教学三年以上人数 专任教师培训达到5年360学时人数 培训情况 一专多能教师近三年参加过县级以上思政学科培训人数 专职教研员人数 教研情况 省级思政课质量监测情况 每周均安排开展思政课教研的学校数 建立教研共同体的学校数 优秀率 合格率（含优秀率） 小学 初中 普通高中 说明： 1.实有教师包括校内专职和校外聘请教师，专职为校内专任和一专多能教师，校外聘请教师包括聘请本地区党政干部，社科理论专家，爱国主义教育基地负责同志以及各行业先进模范、英雄人物等，定期到中小学讲思政课或作相关报告

2.思政相关专业包括思想政治教育，马克思主义理论，德育，法学，政法学，哲学，经济学等相关专业。

3.小学思政课教师资格证包括语文和社会。

4.小学阶段填写专科及以上人数，初中、高中填写本科及以上人数。 5.没有设立思政课教师岗位津贴的，填写“无”；已设立身份，填写津贴标准的区间。 6.一专多能教师为：班主任或语文，历史，心理健康教育等学科教师同时教授思想政治学科，党组织书记，校长，德育主任，大队辅导员等领导管理人员同时教授思想政治学科。 7.“专职教研员人数”指县级以上配备的专职教研员人数。

8.“教研共用体”是指按照《教育部等五部门关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》规定，中小学思想政治课教研员与思政课教师建立教研共同体。 9.如本省已开展，请填写本栏并说明监测具体情况；如没有开展，填写“无”，将以国家基础教育质量监测情况作为参考。