课题 三位数连续退位减法与验算 课时 1 课时
教学 三位数连续退位减法与验算 内容
教学 目标
1、掌握三位数减两、三位数的笔算方法,并能正确计算,掌握减法验算的基 本方法。
2、激励在具体情境中发现问题和解决问题 的过程,提高解决问题的能力。
3、养成认真计算和检查的好习惯,激发对数学的学习兴趣。
教学 重点 教学
掌握连续退位减法的计算方法。
理解被减数中间有 0 的连续退位减法的算理。
难点
一、复习旧知(导) 1、计算(列竖式) 378- 256= 122 3 - 2 1
7 8 5
6
2 5 5
413 4 1 3
- 1
5 8 -158=255
2 2
自学要求 ( 学) 自学课本 42 页例题 3
教 学
1、仔细观察题目,从中你能获取哪些数学信息?
过 程
2、问题是什么?独立解决问题。 3、求“比谁多,比谁少多少”用减法计算。
三、探索新知(教)
例 3、2004 年计划生产 158 部国产电视动画片, 2005 年计划生产 403
部国产电视动画片。 2005 年比 2004 年计划多生产多少部动画片?
数学信息: 2004 年计划生产 158 部国产电视动画片
2005
年计划生产 403 部国产电视动画片
2、问题是: 2005 年比 2004 年计划多生产多少部动画片? 3、解决问题: 403 -158 尝试计算、汇报交流
4
0 3
-2
1
提问:
计算的结果对不对呢?前一段时间我们研究了加法的验算,
你们能想一想减法可以怎样验算吗?
验算
1、再算一遍、
2、用差加减数,看结果是不是等于被减数。 3、用被减数减去差,看结果是不是等于减数。
请大家选择一种方法验算,小组内交流
4 5
5 8
那
过 程
2、问题是什么?独立解决问题。 3、求“比谁多,比谁少多少”用减法计算。
三、探索新知(教)
例 3、2004 年计划生产 158 部国产电视动画片, 2005 年计划生产 403
部国产电视动画片。 2005 年比 2004 年计划多生产多少部动画片?
数学信息: 2004 年计划生产 158 部国产电视动画片
2005
年计划生产 403 部国产电视动画片
2、问题是: 2005 年比 2004 年计划多生产多少部动画片? 3、解决问题: 403 -158 尝试计算、汇报交流
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提问:
计算的结果对不对呢?前一段时间我们研究了加法的验算,
你们能想一想减法可以怎样验算吗?
验算
1、再算一遍、
2、用差加减数,看结果是不是等于被减数。 3、用被减数减去差,看结果是不是等于减数。
请大家选择一种方法验算,小组内交流
那
过 程
2、问题是什么?独立解决问题。 3、求“比谁多,比谁少多少”用减法计算。
三、探索新知(教)
例 3、2004 年计划生产 158 部国产电视动画片, 2005 年计划生产 403
部国产电视动画片。 2005 年比 2004 年计划多生产多少部动画片?
数学信息: 2004 年计划生产 158 部国产电视动画片
2005
年计划生产 403 部国产电视动画片
2、问题是: 2005 年比 2004 年计划多生产多少部动画片? 3、解决问题: 403 -158 尝试计算、汇报交流
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提问:
计算的结果对不对呢?前一段时间我们研究了加法的验算,
你们能想一想减法可以怎样验算吗?
验算
1、再算一遍、
2、用差加减数,看结果是不是等于被减数。 3、用被减数减去差,看结果是不是等于减数。
请大家选择一种方法验算,小组内交流
那
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