最新部编版五年级上册语文课文内容填空同步练习及答案
一、 课本直通车
1.陆游的古诗句“_________,_______”让我体会到祖国的河山如此壮丽。王之涣的诗句“________,_______”令人觉得玉门关是那样孤独。从李白的诗句“____________,___________”我们读出了诗人对朋友的不舍。从王昌龄的诗句“____________,__________”我们读出了将士们的豪言壮志。
2.通过本单元学习,我们认识了_________的刘伯承;________的毛泽东,面对桑子之痛,他作出的批示是:__________。还有__________的方志敏,他认为__________,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。
二、 日积月累。
1.《山居秋暝》的作者是_______代诗人______。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画,________”。诗中写明月泉水的名句是“__________,__________”。 2.《忆读书》的作者是________,文章按照________顺序,回忆了作者童年时期的________、__________、___________以及___________,表达了作者____________等感悟。
3.《四季之美》一文按照一年四季的顺序描写了________、_______、_______、________等不同时间的景致,描写出了不同时间、不同景物的动态变化。
三、 按课文内容填空。
1.《白鹭》描写了白鹭的_____、_____和_____,赞颂了寻常的白鹭所蕴含的______,抒发了作者对______、______的境界的追求和向往。
2.《桂花雨》通过描写小时候________的事,表达了“我”对童年生活的______,也表达了“我”和母亲对家乡、对家乡桂花_____的情感。 3.《珍珠鸟》生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下,由______人到______人的变化过程,表现了作者对小生灵真诚而无微不至的爱。我们从中感悟到:_____________________。
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四、 根据课文内容填空。
1.读了《将相和》,我学会了两个成语故事____________和____________。 2.《搭石》这篇课文引用了一句俗语:“_________________________________。”
3.《落花生》的作者是__________。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是:____________
4.__________________________,不拘一格降人才。 5.莫等闲,_____________________,空悲切。
五、 根据课文内容填空。
1.《将相和》一文讲了三个小故事:______、______、______。
2.爱国诗篇《示儿》中最能体现诗人渴望收复中原的诗句是:_____________。 3.勤俭节约是一种美德,二国时期的诸葛亮曾说:“夫君子之行,______,______。”唐代的魏征说:“居安思危,______。”我们的“一粥一饭______;半丝半缕,______”。
4.关于读书,《论语》告诉我们:______,______,是知也。宋代的朱熹先生告诉我们读书有三到:谓______、______、______。清代的曾国藩说:盖士人读书,第一______,第二______,第三______。
5.驿外断桥边,______。已是黄昏独自愁,______。无意苦争春,______。零落成泥碾作尘,______。(《卜算子•咏梅》陆游)
六、 根据课文内容填空。
1.《太阳》这篇课文用__________、__________、____________和举例子等说明方法,说明了太阳和人类的关系________,用文中的话说就是“___________________”。
2.《松鼠》的作者是法国作家________,课文介绍了松鼠的__________、__________、__________、__________,表达了作者对松鼠的________之情。 3.请你拟写一条保护动物的公益广告。
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七、 日积月累。
1._______,戒奢以俭。 不饱食______,不弃功______。
2.朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断补充新知识,不断学习的诗句是:_______?_______。他还告诉我们:读书有三到,谓______、________、_______。三到之中,_______最急。曾国藩则认为.读书第一要有______,第二要有_______,第三要有________。
3.《少年中国说》的作者是_____,他在文中诉说了中国人的强国梦想:红日初升,_______。_______,_______。 4.请认真默写张继的《枫桥夜泊》。 ___________,___________。 ___________,___________。
八、 积累与运用。
1.按原文填空。
(1)白鹭是一首__________的诗。 ——《白鹭》节选
(2)王师北定中原日,____________________ ——《示儿》 (3)____________________,夜半钟声到客船。 ——《枫桥夜泊》 (4)问渠那得清如许?____________________ ——《观书有感》 2.同学不努力学习,你想劝他珍惜时间,趁年少努力学习,以免将来后悔。你想用的格言警句或诗句是 ________________。
3.读书学习过程中,遇到不懂的问题时,我会不自觉地想到孔子说的
(______)的读书名言。有时候也会想起_______说的(______)的读书名言,来勉励自己。
4.这学期,同学们学习了民间故事,你也一定读了很多其他的民间故事,其中你最喜欢的一个故事名称是
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《 _________》,主人公是(_________),他(她)深深打动你的原因是:___________________________________
九、 根据课本内容填空。
1.《山居秋暝》是____朝诗人______写的。人们常称赞他的诗“____________,____________”。苏轼更是将《山居秋暝》中的“______________”称为“诗中有画”的典范之句。
2.《渔歌子》是________写的一首描写________季景色的词。全词呈现出“________、________、________”等色彩。全词着色明丽,用语活泼,生动地表现了渔夫_________________的生活。
3.“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦____________地朝窠里飞去”。这句话是________态描写,“那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙”这句话是对榕树的________态描写。
4.《月迹》是________写的一篇散文,记叙了________几个孩子从________到________,从院子到________寻找________的过程。
十、 填空。
1.《示儿》的作者是_________代诗人_________。诗的后两句是______________,______________。
2.《将相和》讲的是__________和__________的故事。
3.《猎人海力布》中_________给了海力布宝石。这块宝石的好处是_________________;缺点是______________。
4.“________________,由奢入俭难。”是______朝的__________说的。 5.“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。”这句诗是______朝诗人__________所作。
十一、 根据课文内容填空。
1.《观书有感》表现作者哲理性思考的句子是:__________,__________。 2.《渔歌子》描写渔夫捕鱼情态的是__________,___________。
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3.清代龚自珍在《己亥杂诗》中用“__________,__________”呼吁国家重用人才。
4.在学习上,我喜欢用“________,_________”来激励自己多学多问。只有勤学苦练,才能获取真才实学。
5.“读书好,多读书,读好书”一句话表达了三层意思,分别是_______,________,________。
十二、 日积月累
1.劝君更尽一杯酒,______________________。 2._________________________,小人长戚戚。 3.侧隐之心,_________________________。 4.多行不义,_________________________。 5.人有耻,___________________________。
6.《草船借箭》节选自我国四大古典名著中的《______》,让我们认识了___________的曹操、_____________的鲁肃、 ____________的周瑜、_____________的诸葛亮,这些人物形象家喻户晓。
十三、 课本直通车
1.《草船借箭》让我们认识了___________的曹操、____________的鲁肃、______________的周瑜、______________的诸葛亮,这些人物形象家喻户晓。 2.通过本单元的学习,我知道《景阳冈》选自名著《__________》,这部名著共塑造了______位个性鲜明、有血有肉的好汉形象;《猴王出世》选自名著《__________》,我还知道这部名著中的其他故事:_____________、_______________、___________等;《红楼春趣》讲述的是_________________________的故事。
3.《鸟鸣涧》的作者是______代诗人________。该诗的前两句是:____________。
十四、 根据所学内容填空。
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(1)《将相和》讲了______、______、______三个故事,突出地表现了蔺相如_________的品质,也赞扬了廉颇_______的精神。
(2)《搭石》一文借助对乡亲们_________等几个生活画面的细致描写,赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。
(3)陶渊明的一首劝学诗“_________。___________”勉励青少年要珍惜时间,努力学习。
(4)岳飞的《满江红·写怀》中写道“___________”;毛主席的《满江红·和郭沫若同志》中写道“____________。____________”。这些名句都在告诉我们,要抓紧时间,努力学习,奋发上进。
十五、 古诗积累。
本学期我积累了不少古诗,这些古诗不仅让我有了美的体验,更让我受到了爱的教育。读到《游子吟》“___________,__________的诗句,我感受到了深深的母爱;读到《村晚》“__________,__________的诗句,我感受到了诗人对牧童的喜爱;读了《送元二使安西》___________,__________的诗句,我感受到了诗人对朋友浓浓的关爱;读了《从军行》“___________,__________”的诗句,我感受到了将士们对家国的爱。
答案
一、 三万里河东入海 五千仞岳上摩天 黄河远上白云间 一片孤城万仞山 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 黄沙百战穿金甲 不破楼
兰终不还 意志坚强 胸襟博大 青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还 清贫朴素 清贫,洁白朴素的生活
二、 唐 王维 画中有诗 明月松间照 清泉石上流 冰心 时间 读书经历 多年的读书经验 选书的标准 读书的方法 读书好,多读书,读好书 春天的黎明 夏天的夜晚 秋天的黄昏 冬天的早晨
三、 形体 颜色 神态 内在美 平凡而高洁 朴素而美好 摇桂花 怀念 爱 害怕 亲近 无论人与鸟,还是人与人之间,都需要真诚的信赖,信赖是创造美好境界的基础
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四、 完璧归赵 负荆请罪 紧走搭石慢过桥 许地山 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 我劝天公重抖擞 白了少年头
五、 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 静以修身 俭以养德 戒奢以俭 当思来之不易 恒念物力维
艰 知之为知之 不知为不知 心到 眼到 口到 要有志 要有识 要有恒 寂寞开无主 更著风和雨 一任群芳妒 只有香如故
六、 列数字 作比较 打比方 密切 没有太阳,就没有我们这个美
丽可爱的世界 布封 外形特征 性格特征 行为特征 生活习性 喜爱 保护动物,人人有责。或:爱护动物,让人类不再孤单!
七、 居安思危 以终日 于寸阴 问渠那得清如许 为有源头活水来 心到 眼到 口到 心到 志 识 恒 梁启超 其道大光 河出伏流 一泻汪洋 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船
八、 精巧 家祭无忘告乃翁。 姑苏城外寒山寺 为有源头活水来。 莫等闲,白了少年头,空悲切 敏而好学,不耻下问 陆游 书到用时方恨少,事非经过不知难 猎人海力布 海力布 他热心帮助别人,宁愿牺牲自己也要救乡亲们的品质。
九、 唐 王维 诗中有画 画中有诗 明月松间照,清泉石上流 张志和 春 白 青 绿 悠闲自在 急急匆匆 动 静 贾平凹 中秋的夜里 屋里 院子 河边 月亮
十、 宋 陆游 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 蔺相如 廉颇 老龙王 只要嘴里含着这颗宝石,就能听懂各种小动物说的话 如果告诉别人动物说的话,就会变成石头 由俭入奢易 宋 司马光 清 龚自珍
十一、 问渠那得清如许 为有源头活水来 青箬笠,绿蓑衣 斜风细雨
不须归 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 敏而好学 不耻下问 读书是一件很好的事 尽量多读一些书 要读一些好的、有用的书
十二、 西出阳关无故人 君子坦荡荡 仁之端也 必自毙 则能有所不为 三国演义 谨慎多疑 忠厚守信 心胸狭窄 足智多谋
十三、 谨慎多疑 忠厚守信 心胸狭窄 足智多谋 水浒传 一百零八 西游记 真假美猴王 三打白骨精 大闹天宫 宝玉、黛玉等在大观园里放风筝 唐 王维 人闲桂花落,夜静春山空
十四、 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 勇敢机智、不畏强暴、顾大
局、识大局 勇于改过 摆搭石、走搭石 盛年不重来,一日难再晨 及时当勉励,岁月不待人 莫等闲,白了少年头,空悲切 多少事,从来急;天地转,光阴迫 一万年太久,只争朝夕
十五、 临行密密缝 意恐迟迟归 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
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