搜索
您的当前位置:首页正文

人教版七年级语文上册期中考试试题及答案【精品2套】

来源:二三娱乐


语文七年级上册001(时间:120分钟 满

分:100分)

一、基础知识。(20分)

1.(2分)给下列加点的字注音。 诱惑( ) 喧腾( ) 绽开( ) 肆虐....( ) 绣花( ) 掀起( ) 灿烂( ) ...世界( ) .

2.(2分)选出没有错别字的一组( )。 A.晕倒 抵达 恐惧 安慰 悬涯 擎天撼地 B.庸碌 糟蹋 辜负 遗憾 稀落 夜暮降临C.繁密 辉煌 笼罩 堕落 皎洁 心旷神怡 D.寂寥 玷污 功勋 撤销 聚散 险象迭生 3.(2分)选出同义词、反义词搭配不当的一

项( )。

A.急促—缓慢 优势—劣势 宽广—狭窄 平凡—平常

B.坚持—持续 艰苦—困难 姿态—姿势 勇敢—怯懦

C.刚强—脆弱 战争—和平 优秀—优良 激烈—剧烈

D.骄傲—谦逊 丰富—贫乏 深刻—肤浅 卑劣—卑鄙

4.(2分)选择下面不符合原文的一项( )。 A.我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。

B.虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人

无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。

C.英雄失去理想,蜕作庸人,/可厌地夸耀着当年的功勋;/庸人失去理想,碌碌终生,/可笑地诅咒着眼前的环境。 D.这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。

5.(2分)选出加点词语运用不恰当的一项( )。

A.当夜幕降临时,我们在寂静里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里。 ..B我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且....

踩到了它。

C.春雨像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全铺着一层薄烟。 .D.我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐....在简陋的书房里艰辛地研究。 6. (2分)选出有语病的一句( )

A.最近涌现出一批思想性和艺术性都很强的短篇小说,人们争相阅读。

B.从此,她满脸愁容有时竟也露出笑容来。 C.夜风吹来,密匝匝的树枝摇曳着,发出沙沙的响声。

D.高大的梧桐树像哨兵似的守护在公路两旁。 7.(2分)填空。 ①瘦骨——————

———————

秋毫 —————其来 —

—————

神怡 玲珑—————

②在山的那边,是海!/是用————————————。 ③温故而————————————;学而不思—————————

———

,思而不学————————————。

④日月之行,————————————;星汉灿烂,———

—————————

8.(2分)下列说法有误的一项是( )。 A.《走一步,再走一步》这篇文章告诉我们:大困难是由小困难组成的,小困难是不难战胜的,一步一步战胜小困难,最后就是战胜了大困难。重要的是走好每一步,坚持不懈地走下去。

B.《行道树》一文中行道树的形象就是无私奉献者的形象。作者运用第二人称的写法,抒写

了奉献者的襟怀,赞美了奉献者的崇高精神。 C.著名作家朱自清在《春》一文的开头就写盼春,文章连用两个“盼望着”,表现了作者殷切期待春天来临的心情,短短的十几个字,极富情致。

D.《秋天》里,诗人用最精粹的语言描写农家生活,每一句诗都是一幅画面,三节诗又组成三幅复合画面,表达了作者对秋天的热爱与赞美之情。

9.(2分)解释下列各句加点的字。 ①昂首观之,项为之强。 (强: ) .②余年幼,方出神,不觉呀然一惊。(方:) .

③学而时习之,不亦说乎? (说:) .④见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(省:) .

10.(2分)翻译下面句子。

①鞭数十,驱之别院。

②岁寒,然后知松柏之后凋也。

语文七年级上册002

(时间:120分钟 满分:100分) 一 选择题(10分)

1.下列加点的字词拼音无误的一项是:

( ) A 凝成( ní ) 眩目( xuàn ) 小憩( qì ) ...

盘虬卧龙( qiïu ) .B 呵责( hē) 洗濯..(zuï) 厄.运( â ) 迸溅( bìng ) .

C 伫立( zhù) 黄晕( yùn ) 发髻( jì) ...

禅心( chán ) .D啜泣( chuî) 澄清( dâng ) 冉冉( rǎn ) ...玷污( zhān ) .

2. 选出下列字词全对的一项: ( )

A 诱惑 辜负 雏形 崛强 B 贮畜 朗润 训戒 忍俊不禁

C 潦亮 耸立 烘托 录录终生 D 抖擞 安适 诅咒 仙露琼浆

3. 选出下列字词的解释有误的一项: ( )

A 欣欣然:欢欢喜喜的样子。 花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动。

B 响晴:(天空)晴朗无云。 可望不可即:只能远远看见而不能接近。即,靠近、接触。

C 怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。怡然

卖弄:摆弄。

D明察秋毫:极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫,指鸟类在秋天重新生出的非常纤细的羽

毛,后用来比喻细微的事物。 嶙峋:形容人瘦削。

4.选出下列没有语病的一句: ( )

A. 我校开展了向雷锋同志学习的活动。 B.屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。

C.读了这篇文章之后,对我的教育太大了。 D.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。 ( )

A 《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。 B 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。

C “理想既是一种获得,又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾,因为诗人所说得理想,是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想,拥有为这种理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,所以又是一种牺牲。

5.下列选项中对课文理解不当的一项是:

D 《济南的冬天》一文中,作者先运用对比手法突出济南的“温晴”,赞誉它是个“宝地”,然后紧扣“山”和“水”,铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景,先写薄雪覆盖下的山,次写城外远山,再写阳光朗照下的山。 二、按课文内容填空(每空1分,共10分) 6

娃, 。 春天像小姑娘,花枝招展着,笑着,走着。 春年 。

7.《观沧海》一诗中,借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句

天像健壮的青

是 ; 。 8. ,江春入旧年。 9.几处早莺争暖树, 。 10.《西江月》中,能反映丰收的大好时节的两

是 , 。

11.夕阳西下, 。 12

乎! 。 三 根据情境,用恰当的语言表述:(2分) 13.小明想到邮局去寄一封信,可是走到岔路口,他不记得该往哪边走。这时正好遇见一位60多岁的老年人,于是他走上前去,问道:

“ 。”

四 阅读题(28分) (一)

桃树、杏数、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯

了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

14.请用一两个词语概括出文中春花和春雨的特点:(2分)春花: 春雨:

15.写出上面两段中你最喜欢的一句,并说说理由。(2分)

16. 这两段运用了哪些修辞手法?(2分)

17. 文章第二段中,哪一个词语能说明在下雨

的同时,还有微风在吹拂着?(2分) (二)

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?.与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” .子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知.为不知,是知也。”

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

18.给文中加点的字写上拼音:(3分)

省( ) 罔( ) 诲( )

19.请写出文中的三个成语:(3分) 20.请写出下列三个通假字的本字,并解释其意义:(3分)

说:通“ ”意思是 ;女:通“ ”意思是 ;知:通“ ”意思是 。

(三)蜻蜓和蚂蚁

逛来逛去的蜻蜓,整个夏天尽是唱啊玩啊,转瞬之间,冬天已在眼前了。

田野里荒凉凋敝;阳光灿烂的日子,每张叶子下面都是现成的眠床和早晨的日子,已经逝

去了。冬天来了,好日子过完了;寒冷和饥饿一齐逼来;蜻蜓不再唱歌了(肚子饿的时候,唱歌会有什么乐趣呢),整天愁眉苦脸,嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。

“收留我吧,好人儿!在你这里我不久就会强壮起来的;让我避寒寄食到春天吧!” “朋友,我可觉得奇怪;夏天的工作造就冬天的安乐,难道你不明白这个道理?” “在我们暖绵绵的青草窝上,唱歌呀,跳舞呀,一点钟接着一点钟的,玩得头都晕了,哪有工夫去想工作啊!” “那么你——”

“我整天唱我的歌,满不在乎。”

“唱你的歌曲!嘿,多美呀!现在你满可以

到外面去载歌载舞呀!”

21.蜻蜓为什么变得愁眉苦脸?(2分)

22.蜻蜓又唱又玩的时候,你猜想蚂蚁在干什么呢?(2分)

23.蚂蚁最后说了一句“多美呀”,这是( )(2分)

A 赞美蜻蜓的歌。 B 羡慕蜻蜓又唱又玩的快乐生活。

C 暗地炫耀自己的安乐生活。 D 讽刺蜻蜓只顾着玩乐,不工作,结果自作自受,

还不知悔

五 作文(50分)。

学校生活是多姿多彩的,在校园里一定会发生许多事,有发人深省的事、有

令人伤感的事、也有充满乐趣的事„„请以“校园趣事”为题,写一篇记叙文,

注意书写工整,条理清楚,字数不少于500字。

001答案:一、l.、yîu xiù xuān xiān zhàn càn sì shì 2.D 3.B 4.B

5.C 6.B 7.①嶙峋 明察 突如 心旷 剔透。②信念凝成的海。③知新 则罔 则殆。④若出其中 若出其里。

8.B 9.①僵硬 ②正当 ③愉快④反省。 10..①抽了它几十鞭子,把它赶到别的院子去。②(碰上)寒冷的冬天,才知道松柏树是最后落叶的。

二、(一)11.使人听了非常吃惊。

12.因为皇帝要在群臣中显示自己的尊严。13.为了欺骗皇帝,得到更多的实惠。14.显示自己能看见那奇特的布。

15.恐惧、骄横。16①害怕别人说他愚蠢。②害怕自己当不成皇帝 虚伪 骄横。17.D (二)18.ACD 19.A 20.C (三)21.①隔 ②

历尽 ③受尽 ④辱骂 ⑤踢打 22.A 23.C

002答案

一 1C 2D 3C 4A 5D

二 6 从头到脚都是新的,它生长着。/ 有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

7 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 8 海日生残夜 9 谁家新燕啄春泥

10 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 11 断肠人在天涯。 12己所不欲,勿施于人。

三 13 要求:有礼貌的称呼;有“请”字

四 14 百花争艳 轻盈、细密、润泽 15 略

16 比喻、拟人、排比 17 斜织

18 xǐng wǎng huĭ

19 温故知新 任重道远 死而后已 20 说---悦,愉快; 女---汝,你;知---智,聪明

21 因为“好日子过完了,寒冷和饥饿一齐逼来” 22 蚂蚁在辛苦地工作,并且为冬天的到来准备粮食 23 D 24 吃 / 害怕

25 zhǎng

26 狐假虎威

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Top