一、背诵《琵琶行》，完成练习 二、默写《琵琶行 》
， 。（秋夜我到浔阳江头送一位归客，冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。）主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 ， 。（千呼万唤她才缓缓地走出来，怀里还抱着琵琶半遮着脸面。）转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 ， 。（嘈嘈声切切声互为交错地弹奏；就像大珠小珠一串串掉落玉盘。） ， 。（琵琶声一会儿像花底下宛转流畅的鸟鸣声，一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音。） ， 。（好像水泉冷涩琵琶声开始凝滋四
结生溅
，；；
凝此又
结时好
而闷像
不闷铁
通无甲
畅声骑
声却兵
音比厮
渐有杀
渐声刀
地更枪
中动齐
断。） ， 。（像另有一种愁思幽恨暗暗人。） ， 。（突然间好像银瓶撞破水浆鸣。） ， 。
， 。（东船西舫人们都静悄悄地聆听；只见江心之中映着白白秋月影。）
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。我闻琵琶已叹息，又闻
此语重唧唧。 ， 。（我们俩同是天涯沦落的可悲人；今日相逢何必问是否曾经相识！）
我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 ， 。（住在湓江这个低洼潮湿的地方；第宅周围黄芦和苦竹缭绕丛生。）其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。 ？ 。（要问在座之中谁流的眼泪最多？我江州司马泪水湿透青衫衣襟！）
二、诗歌鉴赏
阅读下面的唐诗，然后回答问题。 齐安郡晚秋①
杜牧
柳岸风来影渐疏，使君家似野人居。 云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。 雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。 可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。
［注］①齐安郡，即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤，谪任黄州刺史时作。
（1）诗题为“齐安郡晚秋”，诗歌借哪两个意向来表现“晚秋”的？颔联和颈联分别表达了诗人什么样的感情？请简要分析。（6分）
（2）尾联运用了什么样的艺术手法？诗人的用意何在？（5分）
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