人教版音乐一年级第六单元咯咯哒二

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课题：一年级音乐第2册第六单元《咯咯哒》第二课时

授课教师：

教学内容教学目标教学难点知识重点德育渗透教学教具准备主备教师课程复习导入：新的一天又来到，母鸡妈妈又下了个蛋，为我们的健康生第二课时：聆听《我的小鸡》表演《下蛋啰》一、通过聆听、表演，表现出对小动物的喜爱之情。二、培养演唱说唱型歌曲的能力三、能够自编动作参与表演。演唱说唱型歌曲，说与唱的结合。培养演唱说唱型歌曲的能力。教育学生热爱生活、观察生活。培养演唱说唱型歌曲的能力。钢琴、录音机、磁带、等教学过程蔡春晖使用教师蔡春晖引入活贡献了自己的一份力量，让我们唱起《母鸡叫咯咯》来夸赞夸赞她。一、律动：新课聆听《公鸡母鸡》模仿老师的动作，感受音乐的节拍和情绪。设计二、聆听《我的小鸡》教学基本要求 1.完整地聆听童声合唱，感受歌曲活泼、欢快的情绪。提示学生回答歌中表现的小鸡的可爱处有哪些?听了这首歌后是愉快还是悲伤，并为课本上的小人头涂上颜色。 2.复听歌曲，自编动作表现出对小鸡的喜爱。 3.随着歌曲录音用自编的动作表演。三、表演《下蛋啰》教学基本要求 1.完整地聆听歌曲。提示：这首歌是谁在唱《下蛋啰》，随着歌声拍手感受节拍。 2.听歌曲读歌词，教师可用事先做好的头饰，让学生分角色朗读，边读边拍手。 3.用听唱法尽快学会歌曲。注意：读衬词时要清晰、准确。 4.边唱歌边表演。库尔勒市第五小学电子备课用第 1 页共 2页

课堂练习课堂小结本课作业课后反思库尔勒市第五小学电子备课用第 2 页共 2页

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人教版音乐一年级第六单元 咯咯哒 二

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