教师们、同窗们：早上好！
利用今天的升旗仪式，和同窗们做一个有关高三温习的相关要求的交流。我将从四个方面谈谈个人的熟悉与观点。 一、深刻熟悉高考的重要性，才能提升每位同窗高三学习的信心。
高考是什么，曾有人如此形容“若是你想进入天堂，那么请参加高考；若是你想进入地狱，那么请参加高考。”结合中国的国情，人口众多，学生队伍庞大，对这句话我有很深的体会与明白得。
我以为，高考是一个人何去何从的相当重要的分水岭，是一场有特殊含义的成人礼，更是一个人展现实力谋求进展的舞台。
我十分欣赏中央电视台的一句公益广告“知识能够改变命运”。这句话是对高考重要性最精炼的归纳。那个地址，我想介绍我的一个学生刘莎的成长经历，给大伙儿分享…… 同窗们，刘莎的例子说明了什么？人诞生的家庭各不相同，碰到的状况存在不同。但不同能够改变，改变靠什么，
靠个人清醒的熟悉，靠个人顽强的意志和毅力，靠个人的勤奋与拚搏，更依托个人知识拥有量的多少。拥有知识就拥有一切，拥有知识就能够冲破各类困难与阻挠。
故此，我要奉劝每一名同窗，去掉犹豫，抛却胆怯，心存妄图，脚踏实地，把握自己命运，制造美好以后。 二、鼓足勇气，卧薪尝胆，挖掘潜能，是高三学习成功的保障。
高考是选拔性考试，有必然的难度，没有任何学生能轻言高考能轻松获胜。在学习基础牢固方面，在科目进展的均衡方面，每一个人都存在如此或那样的问题，面临如此或那样的困难，面对困难，你有无勇气去面对，你敢不敢尽力去克服。
暑假，我在上海学习的时候，曾到了吴、越两国的故地，到了吴、越争战的古战场“乌镇”，对“卧薪尝胆”的故事有了更深更全面的了解，让我对越王勾践在逆境中，直面困难、坚决不移的坚决意志肃然起敬。“三千越甲可吞吴”的英雄气概更成为鼓励我忘我工作、改换局面的信念与信心。 高三的学习会有很多困难，可与越王勾践当初的窘境无法相提并论啊。
在那个地址，我也要讲讲我的另二位学生李戎、熊经舒
的故事，供大伙儿参考……
同窗们，与上面俩位同窗相较，咱们中的绝大多数应该拥有比他们更好的基础，他人成功的体会是不是值得咱们借鉴咧！若是咱们拥有卧薪尝胆的决心，有克服困难的勇气，咱们何愁不能成功！
三、谈谈高三学生的几种健康的心态。
高三最后的成功在于是不是拥有踊跃健康的心态。好的心态能令人坚决意志，令人斗志旺盛持久，能经受各类考验。 第一种心态：豪迈型，有“天生我材必有效”的豪迈气概。这种心态，能充分自我调剂，哪怕是屡战屡败，但仍然屡败屡战（李戎）。拥有这种心态的学生，常有昂扬的斗志，可不能瞻前顾后，只会一味向前，外界的因素对这种学生形不成干扰，他们相信，二百多天的最后决战，终将提升自己，为自己争取到最好的前程，迎来灿烂的明天。
第二种心态：稳健型，对高考的重要性有清醒的熟悉，十分平稳的调剂自己，维持自己全面的健康进展。 其实，从高三的早晚自习及课堂学习情形看，80%的同窗都归于这一类。这种学生守纪律，懂礼貌，拥有良好的师生关系，有家庭关爱，能利用一切有利条件助自己健康成长。他们的勤奋，令教师感动，让家长欣慰；他们的踏实，让同
窗赞扬，让学校安心。我希望全部同窗，精诚团结，不怕苦，不言累，朝气蓬勃，发奋向上，均衡进展，提升成绩。 第三种心态：改良型，能克制个人的不良适应，改变个人阻碍学习的行为，从此振作，浪子转头（熊经舒）。这种心态使目前临时掉队的学生，抛弃恐惧，忘掉苦恼，能让人在高三的后一段温习时刻里，加油追赶，迎头赶上。遗憾的是，咱们有少数学生不具有这种心态，少数同窗仍然在虚度光阴，乃至自暴自弃。扔把抽烟、嚼槟榔、酗酒、上网，打台球，乃至聚众打牌等与学生极不相称的不良社会习气当做自己的爱好，把与有不良习气的同窗乃至社会青年的交往当做一种荣耀，为自己的成长选择了一种错误的方式。 也有个别同窗面对学习上的困难缺乏勇气，只好在课堂上睡觉，说小话，开小差来消磨光阴，却不肯集中精力，从基础抓起，奋力往前赶。对这些同窗我要说一声，再不改变自己的态度和方式方式，你们将失去继续学习和个人进展的机遇，各级各类学校的大门都将对你们关闭。 四、谈谈高三温习的方式与特点 高三的温习往往有3—4轮。
第一轮：全面温习，也称为地毯式温习，全面开花。目的在于：让同窗们对高中各科的知识有一个全面的回忆和了
解。作用在于：牢固基础。其温习多为纵向式温习。 第二轮：专题温习，也称为重点突击，冲破重点。目的在于：将高考中重点考查的知识点，解题方式及技术进行提炼，作用在于：使同窗们形成知识网络，抓住知识骨干，其温习多为横向式温习。
第三轮：综合训练。目的在于：提高同窗们的解题能力、答题技术、答题速度。作用在于：将同窗们积存的知识技术化。其温习多以练习为主，适当讲解，适时补充，查漏补缺。 第四轮：模拟训练。目的在于：训练同窗们临场应战的能力，慢慢适应高考的模式。作用在于：调整同窗们心态，便于高考中正常水平乃至超水平发挥。 下面，我重点谈谈第一轮温习。
第一轮温习，教师将以教材为蓝本，系统的全面涵盖各科的考试内容。这轮温习，重在知识回忆，牢固基础，是高三各时期温习最重要的一个环节。面对这轮温习，同窗们应采纳跟进的策略，紧跟教师。即时消化，即时巩固。要做到各知识要点，明白得透、记得牢。各类问题的处置方式，学得会，用得好，知识网络慢慢在脑海构建。
学习的关键：集中精力，听好每一堂课，将听课笔记补充完善，记住要点。教师布置的作业，要想尽方法尽力完成。
尤其是各科的基础题型，均有很强的针对性，只有通过反复训练，方式才得以把握，运用才得以熟练。思维的方向性和灵活性才能进一步提升。
另外，对暴露出的问题，切不可疏忽大意，轻易放过。人们的学习，事实上是在不断的解决问题中取得进步。发觉问题本身确实是一种能力，解决问题更能取得进步与提高。 还有，应注意各科间的均衡进展，高考中需要的是总分，要克服偏科的毛病，不单凭爱好念书。弱科的上升空间往往专门大，要勇于在弱科上下功夫，花力气。我还要举我朋友小孩罗克林的事供大伙儿参考……
同窗们，如何学习，教师们的体会很丰硕，他们早已做好了充分的预备，都乐意以最大的热情，最扎实的工作和最无私的奉献，为同窗们的成功保驾护航。
同窗们，要自信，要顽强。用你青春的激情去拥抱每一轮太阳，用你昂扬的锐气去挫败每一个困难，用你坚毅的斗志去超越每一个极限！
最后，祝大伙儿在明年的六月，鹰击长空，鱼跃龙门，收成喜悦。 谢谢大伙儿！
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