课时总编号： 教 材 第１单元 第3课 为你高兴，为你分担 第（2）课时 1、通过回忆自身经历、体察他人情绪，懂得分享他人的快乐、分担别教 人的痛苦是促进同学之间相互理解以及增进彼此友谊的有效方式； 学 2、在感同身受的基础上，激发对同伴的关心，学会交往沟通的技巧，要 从而真正领悟“给予是快乐的”。 求 教 学 日 期 月 日 星期 课前 准备 文字幻灯片 教 学 过 程 一、让我们一起分享快乐！ 通过上节课的学习，我们知道了自己的快乐也该与别人共同分享，那才会更快乐。 过渡： 童年趣事、取得进步、获得成功……都会让人有一种快乐的感觉。 1、说一说： （1）、当你与别人分享快乐时，别人的心情怎样？ （2）、当别人与你分享快乐时，你的心情怎样？ 2、交流： （1）、自己填一填：在家里、在班里、在学校里你最快乐的事是什么？ （2）、把你快乐与同学一起分享好吗？（学生读一读） 3、如果，今天实在没有快乐的事，该怎么办呢？（学生说一说） 4、读一读： 当你同别人分享快乐时，一个人的快乐，就变成了许多人的快乐。 二、故事欣赏 修 改 1、请同学读一读《为别人喝彩》 2、填一填： 分享快乐 ，可以增进友谊； 分享快乐 ，可以 分享快乐 ，可以 三、体会朋友的痛苦 过渡： 你有没有为别人分担过痛苦？你怎么知道他（她）的烦恼？你是怎么做的？这样做时，他（她）会怎么想？ 1、四人小组讨论书中三个场景，说说自己的看法。 2、大组交流： 大家一起想办法来为他们分忧。 3、能把你的痛苦悄悄告诉好朋友吗？（先说给自己的同桌朋友听听。） 四、小结。 教学效果分析