天上的布达拉
教学目标：
能用心爱家乡的情感演唱《天上的布达拉》，通过了解藏族的文化，喜欢藏族音乐。 教学重难点：
1、学会演唱歌曲，并体会歌曲的风格 2、了解西藏，并了解风土人情 教学用具：
钢琴、教科书、录音机 教学过程： 一、导入。
1、师生问好！
2、师问：你去过西藏吗？谁向大家介绍一下有关西藏的知识？ 学生解放发挥向大家介绍。 二、歌曲教学。
1、听歌曲范唱，边听边想：歌曲歌词说了些什么？ 2、学生齐读“布达拉宫”和“藏族踢踏舞”的解释。
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3、学习歌词。
4、学生解放地分成四人小组读歌词。 5、学习旋律。
6、听老师演唱歌曲的旋律，老师演唱一句学生跟唱一句。 7、老师演唱旋律，学生跟着老师演唱旋律。 8、学生跟着琴演唱旋律。
9、老师指导学生唱得不确凿的地方。
10、老师演唱歌词的第一段，学生听，在心里演唱。 11、学生在老师的带领下学唱第一段歌词。 12、同样的方法，学习第二段歌词。 13、两段歌词合唱。三、学习舞蹈。 1、学一学踢踏舞的步伐。 2、老师示范，学生学习。 四、老师小结。
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