姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共5题;共10分)
1. (2分) 下列划线字的字音完全正确的一项是( )。
A . 弧形(hú) 拱桥(ɡǒnɡ) 陡坡(dǒu) B . 匀称(yún chèn) 惟妙惟肖(xiāo)
C . 洨河(xiáo) 桥墩(dūn) 堤(tī) D . 砌(qìe) 漳州(zhānɡ) 涧(jiàn) 2. (2分) 下列词语中字形都正确的一项是( )
A . 抑扬顿挫 直截了当 淋漓尽致 不记其数 B . 好高骛远 殚精竭虑 博闻强识 阴谋诡计 C . 梦寐以求 刚愎自用 按步就班 桀骜不驯 D . 逆来顺受 脍灸人口 无精打彩 深恶痛疾 3. (2分) 下列各句中,成语使用恰当的一句是( ) A . 我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。
B . 期中考试,刘军同学数学获得满分,真可谓是登堂入室了。
C . 如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外 , 一意孤行,他们必将自食其果。 D . 你游桂林的山水,见到那些构造奇妙的山洞,一定会说是鬼斧神工,天造地设。 4. (2分) (2017九上·东莞月考) 下列各项中,没有语病的一项是( )
A . 武力手段是不是解决南海问题的唯一合理手段?大规模武力动武是否会对国家安定大局造成不良影响?很多人对此持否定态度。
B . 打车软件在给乘客带来便捷的同时,也提高了出租车的用车效率,但司机在开车时分心使用打车软件,成为出租车事故骤增的主要原因之一。
C . “网络水军”或”网络推手”的现象,实际上是一种营销手段。他们有时会左右舆论,误导受众,制造假民意,甚至影响政府决策,值得警惕与注意。
D . 通过《中国之声》微薄推出的“正能量益起来”这项活动,让我们一同探寻发现在生活中令我们感动的点滴美好,一起寻找充满正能量的人和事!
5. (2分) 下列文学名著的表述有误的一项是( )
A . “义”是《水浒传》中英雄好汉们的共同特点,如晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江放走晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
B . 鲁达打死镇关西后东奔西逃,智真长老收留了他,赐他法名“智深”,为了更好地保护他,智真长老又将他介绍到东京大相国寺。
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C . 《西游记》中的二师兄猪八戒,是一个既好吃懒做又知错能改,既笨拙憨厚又忠义善良,既胆小怕事又顾全大局的文学形象。
D . 鲁迅对《朝花夕拾》中的小人物分外宽厚,笔锋不像小说那样犀利,如写“长妈妈”时,字里行间流露出对她淳朴率真的肯定,语言风趣幽默。
二、 现代文阅读 (共2题;共39分)
6. (30分) 阅读并回答下列问题。
① 老师说自己像渡工,渡工说我也像老师但比不上老师。
② 老师出了道作文题,叫《渡工》,有一名学生写道:“不管暴雨、烈日、严寒、酷
暑,您总是撑着篙、打着桨,把一批又一批的旅客,尽快地送往彼岸。年深月久,白雪压住了您的双鬓,银霜爬满了您的须眉,寒风吹皱了您的额头,浪花打弯了您的腰背,可您还是那样,渡来渡去,没有片刻停留。远行的人通过您的渡船,早已去万里之遥,而您还在原地周旋。
③ 有人问您,想不想弃舟登岸,远行千里?
④ 您说,想。但渡口需要我,我就不能擅离职守。为了让更多的人远行,我也乐于 在此献身。
⑤ 啊,透过您那厚实的胸,我看到了一颗赤诚的心。
⑥ 老师改这篇作文的时候,只批了一个朱红色的“阅”。第二天,他又出道作文题, 名字叫《你眼中的老师》。
⑦还是那位同学,最先交了作业,老师接过一看,题目不错——《你眼中的老师》,可是内容却没有上篇丰富,通篇只有一句话:“这篇作文昨天已经做过。”
⑧老师这回连“阅”字也没签,只是到附近的供销站去买回一箱蜡烛。那时,这地方还没有通电。
⑨十多年过去了 , 一位年轻的工程师到这地方勘察,这河上要架一座六车道的大桥,上下几层都能通车的那种桥,城里人管那叫立体交叉桥。
⑩工程师去请老师参加奠基典礼,老师一看工程师就是当年写一句话作文的学生,就对他说你还应该请老师的老师。工程师点点头,就去了。于是,奠基仪式上,就有两位白发老人参加了剪彩,一位手指细点,中指第一关节有块厚厚的茧,那是笔杆磨下的痕迹。还有一位手指极粗,状如老树根,老茧很多,但大都集中在掌心,那是竹篙刻下的印记。
⑪当晚有酒会,灯光耀眼,但工程师执意拉了电闸,点起蜡烛,说今天举行烛光晚会。 (1) 文章主要记叙了哪两件事?主人公是谁? (2) 文段⑦“这篇作文昨天已经做过”的含义是
(3) 文段⑧中写道:“老师这回连‘阅’字也没签,只是到附近的供销站买回了一箱蜡烛。” 这里蕴涵了老师哪些心理活动?
(4) ⑩中“老师的老师”指谁?老师为什么这样称呼他?
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(5) 文章最后一段写“当晚有酒会,灯光耀眼”,但工程师却执意不用灯,偏要点上蜡烛, 其用意是
(6) 判断正误(对的打“√”,错的打“×”)
A.本文采用了顺叙的记叙方法,文段⑨中“十多年过去了”一句在全文起到承上启下的过渡作用。( )B.本文在刻画渡工和老师的形象时,主要运用了外貌描写、行动描写、和心理描写,
但没运用语言描写。( )C.本文借助衬托、对比、照应等表现手法来表现主题思想。( )D.本文以记叙为主,兼用了抒情、议论和说明等表达方式。( )
7. (9分) (2019九上·佛山期末) 阅读下面的文章,完成下列小题。 网络阅读并非风光无限
①不知怎地,如今我对网上阅读越来越不感兴趣了。倒不是因为自己因循守旧、故步自封,跟不上日新月异的网络时代。而是经过一段时间的观察和反复比较,方觉得网上阅读有些支离破碎,许多资讯都是零敲碎打。也许读不好,甚至会读了八卦新闻、八卦文章还觉得是不错的信息呢。有时还读了假信息。
②有一段时间,我觉得网上阅读实在是快捷、便利。随便在搜索引擎上打上几个关键字,就会即刻闪现出无数条相关信息来。而且此信息还会链接出无数个相关的信息。有一次,为了撰写一篇关于著作权集体管理组织的论文,我到网上搜索一番,还真搜出不少相关的文章来。
③不过,虽说我还未到老眼昏花的程度,但在网上阅读连续几个小时后就倍感吃力了。原因是在荧屏上阅读其实是很费力的事情,不像印刷文字轻便、舒适、自在,有时一连看上十个八个小时都不觉得累。
④网上阅读如同万里长征,走完了第一步,还得紧跟第二步、第三步。也就是为点击一个必看的条目,得不停地点击无数条信息,进行系统排他法,方能进入这个页面。如果赶上电脑有点儿小病毒,反应有些迟缓的话,所需的页面没有几分钟还真点不出来。特别是阅读重要的文字,必须成为会员后方能进入主页面,不拿出过五关、斩六将的本领,怕是一时半会儿不能读到的。
⑤曾经有不少人认为,现在都是网络时代了,谁还热衷于印刷文本。所以当有人得知我还在每天看书、读报、看杂志时,实在是不以为然,总觉得是老土和过时。其实,电子媒体和印刷媒体我每天都在接触。但经过长时间的反复比较后得出这样的看法,网上阅读只适合读点新闻,浏览资讯丰富的精短文字。同时特别适合与他人互动,资源互享。但如果幻想像《红楼梦》这样的鸿篇巨制都要在网上一睹为快,那可就要遭罪了。
⑥这不,为了追赶形势,我也请人帮我下载了一些电子书,即一些国学名著。不过,我实在也不想打开。总觉得在网上读国学不是那么回事,还是看书来得更惬意一些。一边看,还可一边读出声音来,偶有所感,还可在内文里记下自己的旁批、尾批。
⑦在网上阅读,我还时常有自己是信息盲的感叹。每天看了这么多的信息和书本,也只是这大千世界信息的一个小角落。的确,我们都不是超人,都有自己的专业、职业和主攻方向。世界之大,无奇不有。作为一个动态的世界和人生,每天产生的信息和知识真是无以计数。一般人也不是专门从事信息搜集的,不知道太多也没有多大害处。倒是应当业有专攻,围绕着自己的专业和爱好,将专业做深、做透为佳。
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⑧然而,一直将网上阅读视为圭臬的80后、90后、00后的年轻人恐怕会不以为然。也许他们会觉得网上阅读风光无限,不必再尝试其他种类特别是传统的阅读方式。只是我无论如何追赶潮流,也对网上阅读乐观不起来。因为网上阅读还有一个去伪存真的问题。大量的伪知识、伪资讯混杂其中。特别是日益膨胀的博客,成了无人监管的“记者站”“网上发布会”。许多重要和不太重要的信息竟从此中传播。还有播客、威客也在各领风骚。由此看来,网上阅读固然快捷、方便,但还多了许多的筛选、甄别的工序,远不如书报刊的信息来得更让人踏实一些。
⑨当然,我也不是要将网上阅读彻底否定。它的优势还是很明显的。为了完善一个人的知识结构、信息结构,就需要将电子媒体、印刷媒体各自的优势进一步完善,使之互相补充,而不是有所偏废。对我来说,网上阅读是一种适度的、休闲的阅读。在我的阅读生活中只占极小的一部分。而深度阅读、书本阅读当是首选。
(选自《中国教育报》2018年3月)
(1) 下列不能证明“网上阅读并非风光无限”这一观点的一项是( )
A . 像“百度知道”这样的互动式知识问答分享平台,为我们提供了很多方便,很多热情的网友会在上面为人解惑,但答案五花八门,有正确的有错误的,阅读者需自行筛选、甄别。
B . 网上阅读时,网页常会自行跳出一些资讯或广告,使读者分心。读者跟着链接点来点去,时间花去很多,却往往没什么真正的收获。
C . “微信读书”是一个网上读书的软件,收录的书数量多,种类齐全,有经典名著,也有网络作品,有文科著作也有理科论著,令人目不暇接,读不胜读,不知如何选择。
D . 据统计,由于长时间使用电脑,全球有57%的平面设计和程序开发人员双眼视力不佳,这主要是因为受到显示器辐射造成的伤害。可见长时间的网上阅读也会伤害眼睛。
(2) 下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A . 作者不看好网上阅读,因为网上阅读固然快捷、方便,却大多是在传播伪知识、伪资讯。
B . 网上阅读只适合读点新闻,浏览资讯丰富的精短文字。同时特别适合与他人互动,资源互享。但不适合阅读国学名著。
C . 本文从自己的阅读体验人手,列举网上阅读的一个优点与若干不足之处,最后得出结论:网上阅读是一种适度的、休闲的阅读。而深度阅读、书本阅读当是日常阅读的首选。
D . 第⑧段运用了举例论证的论证方法,证明了“网上阅读固然快捷、方便,但还多了许多的筛选、甄别的工序,远不如书报刊的信息来得更让人踏实一些”的观点。
(3) 请结合文本说一说进行网上阅读时要如何获得较好的阅读效果。
三、 文言文阅读 (共1题;共15分)
8. (15分) 阅读下面的文言文,完成后面题目。 (一)
刘温叟以德义世其家,当时推服。博学纯厚,动必由礼。父讳岳,温叟终身不听丝竹。尝令子和药,有天灵盖,温叟见之,亟令致奠埋于郊。为御史①中丞,家极贫。时太宗尹京②,知其贫,致五百千以赠温叟。温叟拜受,以
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大匮③封贮御史之西廊。或有诘之者。曰:“晋王身为京尹,兄为天子,拒之则失敬;吾方为御史,受而用之,则何以清流品④也?”
(节选自《渑水燕谈录》) (二)
太祖在官渡,表天子征歆。孙权欲不遣,歆谓权曰:“将军奉王命,始交好曹公,分义未固 , 使仆得为将军效心,岂不有益乎?”权悦,乃遣歆。宾客旧人送之者千余人,赠遗数百金。歆皆无所拒,密各题识,至临去,悉聚诸物,谓诸宾客曰:“本无拒诸君之心,而所受遂多。念单车远行,将以怀璧⑤为罪,愿宾客为之计。”众乃各留所赠,而服其德。
(节选自《三国志·华歆传》)
【注】①御史:古代官职,负责监察朝廷、官吏的失职和不法行为。②尹京:做京城府尹。太宗与下文的晋王为同一人。③匮:同“柜”。④流品:官阶、等级。泛指现职官员。⑤怀璧:怀藏美玉,比喻多财招祸。
(1) 下列句子中加线词的解释错误的一项是( ) A . 尝令子和药(掺合)
B . 晋王身为京尹,兄为天子(自己) C . 太祖在官渡,表天子征歆(征讨) D . 始交好曹公,分义未固(牢固)
(2) 下列句子中加线词的意思相同的两项是 ( ) A . 亟令致奠埋于郊三顾臣于草庐之中
B . 以大匮封贮御史之西廊而君以五十里之地存者 C . 众乃各留所赠,而服其德乃诈称公子扶苏、项燕 D . 使仆得为将军效心是以众议举宠为督 (3) 用现代汉语写出下列句子的意思。 ①吾方为御史,受而用之,则何以清流品也? ②念单车远行,将以怀璧为罪,愿宾客为之计。
(4) 刘温叟与华歆都不拿别人赠送的财物,分别表现了他们怎样的美德?请结合两文内容,作简要分析。
四、 翻译 (共1题;共20分)
9. (20分) 翻译下列各句。 (1) 刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。” (2) 对曰:“小惠未遍,民弗从也。” (3) 小大之狱,虽不能察,必以情。
(4) 对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”
五、 默写 (共1题;共10分)
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10. (10分) (2019·江门模拟) 根据课文默写古诗文。 (1) 无言独上西楼,月如钩。________。(李煜《相见欢》) (2) 不畏浮云遮望眼,________。(王安石《登飞来峰》)
(3) ________,________,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
(4) 陶渊明在《饮酒(其五)》中有两句诗,既写出人的清淡而闲适的状态,又表现山的静穆而自在的情味,它们是“________,________”。
(5) 请将韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。 一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。________,________! ________?________。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
六、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)
11. (7分) (2019九下·邯郸模拟) 阅读下面这首诗,回答以下问题。 黄鹤楼 崔颖
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
(1) 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A . 开头四句以传说落笔,巧借今昔变化,抒发了寂寞惆怅之感,气概雄浑,感情真挚。 B . 后四句写昔人乘鹤所见,由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象,文势波澜起伏。 C . 尾联紧承前三联,用烟波浩渺的长江烘托作者的归思,与开头意境相应,情融景中。 D . 此诗起、承、转、合出神入化,文思如行云流水,富于变化,历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。 (2) 请展开想象,用生动的语言描述颈联所展现的画面。
七、 综合题 (共1题;共10分)
12. (10分) 综合性学习。
“世界那么大,我想去看看。”近年来旅游市场快速发展,旅游业的战略地位逐渐提高,“大众旅游”成为人们热议的话题。学校决定开展“走出书斋•畅游天下”为主题的系列活动,请你积极参与,完成以下任务。
(1) 班级举行“大众旅游”主题班会,为做好发言,某同学搜集了以下三则材料,请你仔细阅读并进行研究,用一句话写出你的结论。
材料一:
2000-2015年我国国内游人数变化情况
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材料二:过去大部分旅游都属于景色观光式,以旅行 社组织为主,少有文化型、体验型旅游。随着大众旅游时代的到来,青少年游学、文化旅游、生态养生旅游、乡村海岛游等新兴旅游方式如雨后春笋般不断涌现。
材料三:每逢旅游旺季,热门景点人多拥挤,游客乱扔垃圾,随手涂鸦的现象时有发生;从青岛“天价虾”到哈尔滨“天价鱼”,众多旅游地商户都将游客当作了“待宰肥羊”;不合理低价团、强迫和诱导购物等消费陷阱屡禁不止。
结论:
(2) 班级开展“学生旅游利弊谈”的辩论赛,正方的观点是“学生旅游利大于弊”,反方的观点是“学生旅游弊大于利 ”,你支持哪方观点?请阐述你的理由。(字数60字左右)
八、 作文 (共1题;共5分)
13. (5分) 阅读下面文字,按要求作文。
“责任”就是指“应尽的职责”。——《现代汉语词典》里这么说。
“这个世界上有许多你可能不喜欢做但你不得不去做的事,这就是责任。”——英国王子查尔斯这么说。 “尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。”——梁启超先生这么说。
“孩子,要做一个负责任的人。不论发生了什么事,只要与你有关,你就要勇敢地承担那份责任,不要找借口去推卸。只有担起你应该承担的那部分责任,你就不会去怨天尤人,就会正确对待一切发生的事。承担了你的责任,你就掌握了主动权,就能够更好地解决你遇到的困难和问题。承担了你那部分责任,你就能从坎坷中吸取教训、积累经验。将来,你就能够担得起生命中更大的责任。一个勇于承担责任的人也就是一个守信誉的人、一个诚实的人、一个自尊的人和一个公正的人。”——一位普通的父亲在写给儿子的信里这么说。
请以“责任”为题,写一篇600字以上的文章。 提示和要求:
①可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。 ②不要忘了拟一个题目。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。 ④考虑到内容的充实,文章字数600字以上。
⑤为了方便别人阅读,请注意书写工整,卷而整洁,否则会扣分。
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参考答案
一、 选择题 (共5题;共10分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、
二、 现代文阅读 (共2题;共39分)
6-1
、
6-2、6-3
、
6-4、6-5、6-6、7-1、 7-2、 7-3
、
三、 文言文阅读 (共1题;共15分)
8-1、 8-2、
第 8 页 共 10 页
8-3、8-4
、
四、 翻译 (共1题;共20分)
9-1、9-2、9-3、9-4、
五、 默写 (共1题;共10分)
10-1、10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
六、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)
11-1、 11-2、
七、 综合题 (共1题;共10分)
12-1、12-2
、
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八、 作文 (共1题;共5分)
13-1
、
第 10 页 共 10 页
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