河南省专业技术人员年度(任期)考核登记表2011年度

专业技术人员年度（任期）考核登记表

（ 201*年度）

单 位 **市第**高级中学 姓 名 * * * 现任专业

技术职务 中学*级教师

填表时间： 201*年 1月 1日

* * 省 人 事 厅 制

填 表 说 明

1、本表供专业技术人员年度（任期）考核登记使用。

2、本人述职应主要概述履行聘约，完成岗位职责的情况以及成绩、问题、

体会等。内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。 3、如填写内容较多，可另加附页。

基 本 情 况

姓 名 政治面貌 现任专业 技术职务 *** 中学*聘性别 民族 * 汉 出生日期 参 加 工作时间 及任职时间 19**.8 自 201*年 1月至 兼任行政职务 ****.1* 级教师 期 201*年 12月止 接受继续教育情况登记 起止时间 2011.9 主办单位 ****高 学习内容及时间 ***培训 ***经验学习交流 成 绩 ***** 备 注 本 人 述 职

（包括德、能、勤、绩及履约情况）

201*年上半年，我担任高*******课教学工作，同时兼任****工作。下半年，我担任*******课教学工作，同时兼任******工作。现将一年来的思想工作学习情况汇报如下，请各位同仁多提宝贵意见。 德：拥护党的领导，认真学习党的路线、方针、政策，积极贯彻党的教育方针，关心学生成长，学习时事政治，关心国家大事。教书育人，为人师表，任劳任怨，早出晚归，把爱心献给学生，把真心献给学校，把忠心献给党和国家的教育事业。 能：认真钻研新课标，把握学科教学的发展方向，备课时坚决做到备课标、备课本、备学生；上课时，面向全体学生，做到因材施教，积极推进课堂教学改革，主动承担省级教育科研课题，所主持的课题《**************研究》已经结题，并获省课题研究**等奖。积极承担班主任工作，努力提高班级管理的质量和效益。坚持做到依法治班、科学管班、营造和谐环境、形成竞争氛围。坚持因材施教，有的放矢。面向全体学生，关心爱护每一个学生，不歧视任何差生，及时发现他们的闪光点，经常鼓励他们，帮助他们成功。 勤：在工作中，我勤勤恳恳，踏实认真，敬业奉献。一年来，我出满勤，干满点，早出晚归，毫无怨言。 绩：一分耕耘，一分收获。经过一年的不懈努力，我的工作学习成绩斐然：所教学科深受学生欢迎，所教的学生成绩突出，具有很大的比较优势，所执教的优质课获*优质课评比*等奖；所撰写的论文《***************》在《*****》杂志20**年第*期上发表。成绩只属于过去，在新的一年里，我会加倍努力，发扬优点，克服缺点，做好本职工作，争取更加优异的成绩。 完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记 工作内项目、课题、容，本人完成情况备成果、教学等起何作用（获何奖起止时间 专业技术工作（主持、励、效益或注 名 称 参与、独专利） 立） 201*.1—201*.7 201*.9—201*.12 2011.9 高*******教学兼班主任工作 高*******教学兼班主任工作 12节/周 独立完成 究 主持并独立完成 12节/周 独立完成 优秀 优秀 优秀 通过评审并获省**等奖 《*******研究》 省级课题研日期 著作、论文及重要技术报告登记 出版、登载、获奖名 称 及 合（独） 备或在学术会议上内容提要 著（译著） 注 交流情况 《*********》 发表在《*****》20**2011.4 年第*期上 独著 考 核 结 果

主管领导或党组织意见 考核委员会小组意见 签名（或盖章） 年 月 日 签名（或盖章） 年 月 日 确定年度任期考核等次意见 备注 签名（或盖章） 年 月 日