第一课时
1. 看拼音写汉字。
yán liào wén dàn hòu ( ) 好( ) ( )黄 ( )的
2.本文从( )方面写了秋天的雨,分别是( )、( )、( )、( )、( )。 3.从课文中抄写自己喜欢的句子。
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
第二课时
1. 联系家乡秋天的某一景物特点,仿照书上某一句式写一句话。
_________________________________________________________________ 2.读一读,写一写。
清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子
仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 油亮亮 杨树 丰收
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3.根据课文内容,在横线上填上适当的内容。
(1)这篇课文是从_________________,_________________,_________________这几方面描写秋天的雨的。
(2)秋天的雨给植物带来了_______________,秋天的雨给果实带来了_______________,秋天的雨给小动物带来了_______________。
(3)读了课文,我认为秋天是一个____________________季节。如果我是秋雨,我准备给__________带去____________________。
参考答案: 第一课时
1.颜料 闻 淡 厚
2.五 一把钥匙 一盒颜料 许多好闻的气味 金色的小喇叭 一首歌 3.略
第二课时 1.略 2.略
3.(1)秋天缤纷的色彩 秋天的丰收景象 深秋中各种动物、植物准备过冬 (2)五彩缤纷的颜色 好闻的气味 冬天快要来了的信息 (3)略
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