2013年恩施中考语文试题及答案[1].doc

清坪民族中学 刘正平

一、我的知识运用（12分）

1．下列词语中加点字注音有误的一项是（ ）

A、琴弦（xián） 格物至知（zhī） 根深蒂(dì)固 载歌载舞（zài） ．．．．．．B、褴褛（lǚ） 孜(zī)孜不倦 歇（xiē）斯底里 以身殉(xùn)职 ．．．．． C、 挪动（nuó） 一杯（pōu）黄土 怒不可遏（â） 哄堂大笑（hōng） ．．．． D、 铿锵（qāng） 合辙（zhã）押韵 不无裨益（bì） 戛然而止（gá） ．．．．2. 下边词语书写有误的一项是（ ）

A.卒不及防 义愤填鹰 迫不急待 顶礼莫拜 B.原形毕露 玲珑剔透 人声鼎沸 人迹罕至 C.中流砥柱 粗制滥造 家喻户晓 莫衷一是 D.荡然无存 世外桃源 断章取义 呕心沥血 3．下列句子中加点成语使用正确的一项是( )

A、有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。 ．．．．

B、小明忽而看语文，忽而看数学，真是学而不厌。 ．．．．C、他喜欢打电游，虽经老师多次教育，他还是矢志不移。 ．．．．D、青少年要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃 ．．．．

4．下面句子修辞手法判断不正确的一项是 A、心中的一块大石头终于落了地。（比喻 ）

B、圆规一面愤愤地回转身，一面絮絮地说，慢慢地向外走。（比喻）

C、一阵风吹来，一池的荷花都在舞蹈。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐，小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。（拟人 ）

D、巴掌大的小商店，却给附近村民带来了方便。 （夸张 ） 5．下面句子中没有语病的一项是

A.忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。

B.为提高市民行车的舒适度，有关部门对多处路井部位进行了整修，解决了颠簸现象。

C.教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。

D.日前，分藏两岸六十余年的国画名作《富春山居图》在台北故宫博物院“合璧”展出。

6．下面句子中标点符号使用正确的一项是

A.不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！

B.“泥人张”彩塑用色明快，用料讲究，所塑作品不仅形似，而且以形传神，达到了形神兼备的艺术境界。

C.《红色歌曲，唱响津城》活动，表达了天津人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的 赞美„„

D.沿着汽车行进的方向，我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深

褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。 二、我的文化积累（10分） 7．请按要求默写诗文名句。

（1）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》） （2）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》） （3）____________________，千载谁堪伯仲间！（陆游《书愤》）

（4）登高望远，古人往往诗兴大发，壮志满怀。杜甫《望岳》中的“___________________，

___________________”与王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲同工之妙。

（5）我们做事遇到很大困难，感到无法可施时，事情突然有了转机，此时的情况，可用陆游《游山西村》中的两句诗：

（6）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化来暗示社会发展，新事物必将代替旧事物的诗句是：

（7）在你交往的同学中，许多人都是优缺点共存的，怎样对待他们的优缺点呢?《<论语>八则》中的“ ， ”给了我们正确的回答。

（8）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“ ， ” 8.名著导读（4分）

明代作家吴承恩的《西游记》，前七回讲孙悟空的出生和大闹天空等故事，十三回至一百回是故事的主体，写了孙悟空皈依佛门，与猪八戒、沙和尚一起保护唐僧去西天取经，一路经历九九八十一难，战胜了各路妖魔鬼怪，终于取得了真经，他们自己也修成了“正果”。

（1）、请概述故事“孙悟空三调芭蕉扇”中的“三调”。

（2）请对孙悟空三调芭蕉扇作点评价。 三、我的阅读理解（32分。）

（一）小说阅读（12分）

给娘的电话

李雪峰

我在城乡结合部开了一家小商店，顺便装了一部收费电话。小商店生意不错，使用这部收费电话的人多是在附近的打工者。

白天，小商店顾客川流不息。到了晚上，喧嚣的工地沉静下来，就有民工过来给家里打电话。几天下来，给我留下印象的民工有几位，但最深刻的却是一位十八九岁的小民工。他每次来店里不仅说话细声细气，还会莫名其妙地脸红。他一般都是晚上来，不买什么东西，靠在柜台一角静静地看电视，一直看到小商店要打烊，才对我说：“我要挂个电话。”

他开始拨电话，电话通了，他喊一声：“大叔你好，我是桂生啊，让俺娘接电话。”七八分钟后，他重新拨电话，电话一通，便迫不及待地喊声：“娘——”接下来就是不停地点头嗯嗯答应着。我曾暗暗观察过他的表情，当电话刚通他惊喜地喊出“娘”时，他年轻的眼角总是亮亮的，像窝着两粒晶露，然后有些难过，但过了

片刻，马上就又开心地轻轻笑起来。每次通话结束时，他都故作轻松地笑着对那边说：“娘，你别操心，俺好着呢！”放下电话，付了费，总是稍稍暗自神伤片刻，再悄无声息地走开。

一天晚上，他来了，走到柜台旁拨电话。这次他是边笑边说：“娘，告诉你一个好消息，我现在到一家公司上班了。工作很轻闲，只是坐在办公室喝喝茶看看报纸，风不刮日不晒的。”我有些诧异，这小伙子什么时候到公司高就了？见我盯着他看，他的脸腾地红了。放下电话，他有些慌里慌张地说：“俺娘在家整天替我提心吊胆的，俺这样说她就放心些。”

过了几天，他又来打电话，之后没有立即走，犹豫着说：“大哥，俺想请你帮个忙行吗？”我点点头。他说：“俺娘非要问俺公司的电话号码，没办法，我把这里的号码告诉她了。如果她打电话过来，麻烦你说声„他去外地出差了‟。”看着他那热切的目光，我不忍拒绝，点点头。

年关一天一天临近，很多工程都停了工，民工们开始三三两两地背着硕大的包裹走了。腊月二十八的晚上，下起了鹅毛大雪。快要关门时，远远地看见有个人一跛一跛地过来了。到了店门口，我才发现是那个年轻人。 “就要过大年了，你怎么还不回家？”他的眼眶红了，用冰冷的袖子擦了一把眼角，声音低低的：“前两天俺被砸伤了，这个样子怎么能去见俺娘呢？等伤养好了再说吧。”看看他被纱布裹得厚厚的伤脚，我问他伤得怎么样，他神情黯然地说：“重倒不重，砸掉了两根脚趾。” “掉了两根脚趾？”我吃了一惊，见我同情和吃惊的样子，他的眼眶蓦地又红了。拿起话筒的那一刻，他好像突然想到什么，对我笑笑央求道：“大哥，能把电视机开开吗？”我打开电视。他又让我把电视声音略略开大点儿，我按他说的做了，他感激地咧着嘴对我笑了笑。

电话拨通了，他一改刚才难过的神情，一声迫不及待的“娘——”之后，他呵呵笑着对那边说，娘，年关公司里很忙，春节就不回去了。公司年货办得丰盛，馍、水饺、鸡鸭鱼肉的什么都有，俺今年在这里享福啦……

他边说边笑，十分惬意十分开心：“娘，外边下雪了，你要穿厚一点儿啊。俺这里？哈，一点儿都不冷。屋里开着暖和和的空调，俺正躺在被窝里看电视呢。不信你听，这电视上唱得多好啊……”

挂上电话抬起头来，他满脸都是亮亮的泪痕。他抹了一把脸，声音有些哽咽：“接了这个电话，俺娘今年春节就过得踏实、宽心了。”

他一跛一跛地走出店门，很快就趔趔趄趄地被裹在门外纷纷扬扬的大风雪里。我知道他回工棚去了，回到那个冷清、四面透风的潮湿工棚里去了——他将在那里，一个人无声无息地度过今年的春节。

9、整体感知课文，说说主要表现了小民工怎样的形象特点?

10、文章写了小民工几次给母亲打电话？重点写了哪次？这样按排有什么作用？ 11、文中第3自然段画线句子写了小民工第一次打电话的表情，度着用第一称描写一下小民工的心理。

12、文中第4自然段画线句子写了小民工第二次打电话的内容，他夸大其词，是否表现他的虚伪？为什么？

13、下面的句子对小民工离开小店进行了描写，有怎样的深刻含义？

他一跛一跛地走出店门，很快就趔趔趄趄地被裹在门外纷纷扬扬的大风雪里。 （二）说明文阅读 （12分）

人类水资源现状

①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能，是工农业生产重要资源。工业生产中，水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%，这里主要指灌溉用水。

②全球有水139万亿立方米，其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的，但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前，世界上早已有出现了水危机的国家如埃塞俄比亚。联合国已发出警告：“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约2／3的国家都不同程度地反映出水的危机。

③我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的1／3左右。水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米，到2030年人口高峰将达到16亿，人均水资源占有量为1700立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨，其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。

④供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水。目前，北方水资源开发程度已超过50%，导致河道断流和湖泊萎缩；南方水网地区污水超标排放，造成水体污染；西北干旱区大量挤占生态用水，荒漠化趋势蔓延；西南山丘区坡陡田高水低，水资源开发利用工程艰巨。从全国看，水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。

14、第③段主要运用了哪些说明方法？分别有什么作用？（3分）

15．第③段“人均水资源量仅占世界平均水平的1／4，一句中的“仅”能否删去？为什么？（3分）

16.第④段中，作者怎样具体说明水资源供需失衡结的果的？（3分）

17．针对我国目前水资源现状，请你提两条合理化建议，并简要说明理由。（3分）

（三）文言文阅读（8分）

《桃花源记》

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林， 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交．通．，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要．还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸。来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子．．邑人来此绝境，不复出

焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志．之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

18.解释句中加点的词语。(2分) （1）率妻子．．邑人来此绝境 （2）具答之。便要．还家 （3）阡陌交通．．，鸡犬相闻 （4）便扶向路，处处志．之

19. 请用现代汉语翻译下面句子（2分） （1）黄发垂髫，并怡然自乐。

（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

20.本文的线索是什么？围绕这一线索写了哪几件事？(2分) 21.本文作者描写了一个“世外桃源”，《大道之行也》也描写了一个“大同”社会。其实这在当时都不存在，那他们这样描写有什么用意呢？（2分） 四、我的审美体验（8分，每小题2分） 22、古诗欣赏

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，

吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。

（1） 诗的一二句写出了讲人当时哪两种心境？（2分）

（2）谈谈你对诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花。” 的理解(2分) 23、新诗欣赏 错误

郑愁予

我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来，三月的柳絮不飞 你底心如小小寂寞的城 恰若青石的街道向晚

跫音不响，三月的春帷不揭 你底心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人，是个过客……

（1）、“莲花的开落”是个变化着的意象，请你谈它在诗中的几层意思。(2分)

（2）、“美丽错误”是全诗最让人激赏的字眼，你能说说诗人把两个相互矛盾的词组合在一起的好处吗？ (2分) 五、我的语文实践（8分） 24．综合性学习（6分）

恩施进行“地球一小时”活动

3月31日晚，恩施州城成功了举行“地球一小时”活动。当晚20时30分至21时30分，全城范围内城市标志性建筑景观灯、主城区内城市建筑轮廓灯、广告灯箱灯、霓虹灯、机关团体及企事业单位办公照明灯熄灯一小时。今年的活动主题是“熄灭灯光，点亮希望，让地球放飞梦想。”该活动的开展极大地激发了社会各界保护环境的使命感和责任感，倡导了节能减排的绿色生活理念。

（１）概括这则消息的主要内容。

（２）假如你当时也参加了这一活动，在熄灯后的这一小时内，你想到了些什

么，请说给我们听听。

（３）写一则倡导绿色生活理念的广告词。 25．口语交际（2分）、

星期天，小林要到恩施大观园去玩。路上，他向一位老大爷问路。“喂，老头，大观园怎么走？”老大爷看了看小林：“顺公路走，还有一千丈；选小路走，只有六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘里’呀！” （1） 老大爷的言外之意是什么？

（2） 如果你是小林打算怎样向老大爷问路？ 六、创意表达（50分）

26. 从以下两题中任选一题作文。文体不限（诗歌除外），600～800字，文中不出现真实的人名、地名和校名。

题一：生活中，你也许遇到了许许多：亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、烦恼„„总有一些触动了你心灵。请以“ 在我身边”为题写一篇文章。

题二：话题作文

岁月如梭，你已走过了一段人生，途中一定有你受益的东西，也许是一外风景、一段真情、一次活动，也许是一次愉快的合作，也许是一次痛苦的选择„„瑞回首，那些刻骨铭心的画面，一定会带给你非同寻常的感悟。请以“再回首”为话题写一篇作文。

参考答案:

1、D.. 2、A 3、D 4、B 5、D 6、C

7、（1）留取丹心照汗青（2）采菊东篱下（3）出师一表真名世（4）会当凌绝顶，一览众山小（5）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（6）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（7）择其善者而从之，其不善者而改之；（8）我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西 8、（1）一借写他变成虫儿，钻进铁扇公主的肚子里，逼迫铁扇公主交出了芭蕉扇；二借写他变作牛魔王，从铁扇公主那里骗得了真芭蕉扇；三借写他变作海东青、乌凤、丹凤、饿虎等，与牛魔王大战，最后在诸神相助之下降伏牛魔王，借得了芭蕉扇，灭了火焰山之火。（2）三调芭蕉扇主要表现孙悟空的勇敢坚忍和聪明智慧。孙悟空一调芭蕉扇未成，再有二调，二调不成，还有三调，直到最后迫

使铁扇公主交出芭蕉扇为止。尤其是前两次“借扇”最能体现悟空的聪明才智。悟空与牛魔王是结拜的把兄弟，而芭蕉扇的主人铁扇公主恰好是牛魔王的妻子。孰知因为火云洞红孩儿的事情，铁扇公主硬是不借芭蕉扇给悟空。悟空只得变作一个虫子飞进芭蕉洞，钻进了公主的肚子，直到公主答应借扇，才飞了出来。可这次借的是假扇。悟空第二次借扇，技巧尤为高超。悟空利用牛魔王喝酒的机会，把他的坐骑偷走，这样铁扇公主就不会怀疑。悟空还利用铁扇公主思念牛魔王的心理，诱使公主把扇子取出，并诱其说出使用扇子的秘诀。 9、小民工是个很懂得心痛妈妈的好孩子

10、四次，重点写第四次打电话，因为这次打电话把小民工心痛妈妈的特点表现了出来

11、终于在外地与家中的娘亲说上话了，但娘的每句问候又砸在我的心窝里，民工苦呀，不行，不能让娘亲牵挂，必须让娘知道我在外生活很好。

12、并不是表现他的虚伪，而是要让娘亲知道儿子在外面生活得很好，让娘亲不要牵挂。

13、小民工的生活很艰苦，与他的懂事形成鲜明映照。

14、列数据、作比较，通过作比较的说明方法来说明水土资源不相匹配，生态资源相对脆弱；通过列数字的说明方法来说明资源可利用量不大或人均水资源占有量越来越小

15、不能。因为用上“仅”可以突出地说明我国水资源严重短缺的程度，去掉则无此效果，这里体现了说明文语言的准确性、科学性。

16、主要从北方水资源开发程度过大、南方水网污染严重、西北干旱区荒漠化趋势蔓延、西南山丘区水资源开发艰巨这四个方面说明水资源供需失衡的结果。 17、此题为开放性试题，只要提出两条合理建议，并能说明理由即可。 18 、妻子儿女；通“邀” 邀请；交错相通；做标记。 19、（1）老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。 （2）他们问（渔人）现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。

20、渔人的行踪；逢桃源，访桃源，寻桃源

21、表达作者的理想，即追求一种没有剥削压迫，没有战乱，人人劳动，和乐富足，宁静纯朴的和谐生活环境。

22. （1）离开官场的兴奋和前路茫茫的忧愁。

（2）表明作者虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运。说明：大意正确即可。 23、（1）有两层意思：一是暗示“我”与她分别的时间长，二是说她的容颜在等待中憔悴。（2）“达达的马蹄”敲响了女子重逢的心灵，因而美丽，不过，这马蹄仅从前面路过，并不为他的企盼而停住，因而是个错误。这一起一伏，前后逆转，形成跌宕之势，表现诗人高超的语言技巧。

24.（１）恩施州城成功了举行“地球一小时”活动。（２）略（３）追求绿色时尚 拥抱绿色生活 .同建绿色温馨家园 共享清澈碧水蓝天生命和绿色拥抱 人类与生态共存 关爱生命健康 倡导环保时尚

（2）利川坝柒、山峡老窑、尖山油茶汤等；风味独特，四海飘香；山峡老窑，野洒飘香。说明：列举到１个给１分；广告词大意正确就给１分。

（3）示例：挂艾叶菖蒲、吃粽子、饮雄黄酒、赛龙舟；说明列举到１种给１分；约在公元前三四零年的战国时代，屈原出生在楚国的一个贵族家庭里。他青年时代就有着出色的才干，受到朝廷赏识，当了大官。但是屈原实行政治改革的

主张始终不能实现，终于被削职流放出去。他在流放途中，走遍了现在湖南、湖北的许多地方，写下了许多充满爱国忧民感情的诗篇。后来楚国亡了，屈原心裹有说不出的痛苦，便来到泊罗江边，抱起一块石头，纵身投入江里自尽了。泊罗江边的老百姓为了祭祀屈原，把米包成粽子投进水里去喂鱼，使鱼吃饱了不再去吃屈原的尸体；这天是农历五月初五日，人们把这一天当作一个节日，即端午节。说明：大至说正确给１分

25、（1）这孩子太不懂礼貌；（2）老大爷：您好!请问大观园怎么走？还有多远？

26、评分说明： 一类卷（50～45分）：立意深刻，内容充实；语言准确，行文流畅；结构严谨，构

思新颖；字体美观，字、标点书写正确，卷面整洁。

二类卷（44～40分）：中心明确，内容具体；语言准确，语句通顺，语病较少；结

构完整，层次分明，衔接自然；字体端正，字、标点书写正确，卷面干净。

三类卷（39～35）：中心较明确，内容较具体；语句大体通顺，语病较少；结构基

本完整，层次清晰；字迹清楚，有少量错别字和标点错误。

四类卷（34～30分）：中心不明确，内容不具体，偏题离题；语言不通顺，语病较

多；结构不完整，层次不清楚，草草收尾；字体潦草，错别字和标点错误较多。

五类卷（29～0分）：离题，无中心，无内容；语言混乱，文理不通；结构混乱，

难成篇章，有头无尾；字体难看难认，错别字和标点错误多。