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东北农业大学各专业简介

来源:二三娱乐


东北农业大学各专业简介

农学院——植物生产类

植物生产类

该类包含农学和植物保护两个专业,实行“3+5”培养模式,即学生入学不分专业,前3学期为通识平台教育,实行按类培养;后5学期按专业设置教学平台,实行按专业培养。

★农学专业(设农学、种子科学与工程和农产品标准化与贸易三个专业方向)

培养目标

本专业培养有创新精神和实践能力,掌握生物科学基本知识、作物生长发育基本规律、作物育种和高效优质栽培的基本理论和技能,从事农业科学研究、技术推广、教育、生产经营和管理等实用高级专业人才。

专业特色

农学专业主要研究作物育种和高效优质栽培的基本理论和方法,解决农村种植业结构调整和产业优化中的实际问题。种子科学与工程方向主要研究作物种子生产、贮藏加工、检验、经营管理、新品种选育等问题。农产品标准化与贸易方向主要研究绿色农产品生产、检验和贸易的基本理论、方法和技术标准,解决绿色农产品科学研究、标准化生产体系建设和贸易中的实际问题。

主要课程

基础生物化学、植物生理学、生物统计与田间试验设计、遗传学、农业生态学、耕作学、作物栽培学、

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作物育种学、粮食作物学、种子学、设施农业、标准化农产品生产、农产品检验、现代农业技术管理。

毕业去向

本专业为作物栽培学与耕作学、作物遗传育种学以及相关学科输送研究生。毕业生可在农业科研、农业教育、农业技术推广、农业生产、农产品加工、农产品营销和农业行政管理等单位和部门工作。

★植物保护专业(设植物保护、农药学二个专业方向)

培养目标

该专业培养具备植物病、虫、草、鼠、鸟害的预测预报、植物检疫、综合治理以及农药的生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能,具有创新精神和实践能力,能在农业及其它相关的部门或单位从事与植物保护有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

专业特色

植物保护专业方向主要研究植物有害生物的流行发展规律、并能据此对植物有害生物进行预测预报,制定植物有害生物的综合防治措施;农药科学专业方向主要是研究农药开发、研制、生产、应用营销等,解决农业生产、公共卫生所发生的病、虫、草、鼠等化学防治问题。

主要课程

植物生理学、有机化学、普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、杂草学、植物化学保护、农药学、植物检疫学、农药加工、农药市场营销学、生物农药生产与应用、植物保护生物技术。

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毕业去向

该专业为植保、植物检疫、农药营销与管理及相关学科输送研究生。毕业生适应于高等院校、科研院所、农业行政管理部门、各级植物检疫局、植保植检站、全国各地大中型农药企业和海关等部门从事教学、科研和管理,以及从事植物有害生物防治化学及生物农药的研制与开发、经营及管理等工作。

园艺学院——园艺,园林,风景园林,园林(草坪管理)

★园艺专业

培养目标

面向21世纪,针对园艺产业链条各环节的人才需求,培养在农业科技园区、农业科研院所、种苗生产繁育基地园艺设施建造部门从事园艺种苗繁育、生产和销售、设施建造与设计和各类园艺作物商品化生产的、具有创新精神和实践能力的综合型应用人才。

专业特色

本专业以寒地园艺作物的产业化生产为服务对象,立足寒地特色,兼顾全国园艺产业发展趋势,在注重基础理论学习的同时,重点加强学生创新和实践能力的培养,使学生适应社会发展的需要。

主要课程

蔬菜栽培学、果树栽培学、园艺植物育种学、设施园艺学、普通遗传学、基础生物化学、植物生理学。

毕业去向

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就业领域:园艺作物研究所、农业技术推广中心、农业科技园区、政府机关、高等院校和企事业单位等。

从业岗位:国家公务员、技术员、管理人员、农业技术推广员、营销人员、教师和科研人员等。

★园林专业

培养目标

本专业培养具有植物学、生态学、园林植物与观赏园艺、园林规划设计、园林美学等方面的基本理论和基本技能,能在城市建设、规划、旅游、风景区、市政园林、林业部门和园林等企事业单位从事城市规划、各类园林绿地规划设计、市政园林工程预算与施工管理、园林植物生产与应用及管理工作的复合型人才。

专业特色

本专业注重宽口径的人才培养模式,坚持园林植物培育及应用和园林规划及景观设计并重的原则,注重学生综合能力的培养,特别突出培养学生分析和解决实际问题的能力,在提高学生审美水平的同时,加强园林植物选育与栽培应用,园林规划设计、园林工程施工、生态型园林营造、园林经济管理等能力的培养。

主要课程

园林树木学、花卉学、草坪学、园林植物遗传育种学、园林苗圃与树木养护、园林植物景观设计、园林设计初步、园林艺术及设计原理、城市园林绿地规划、美术、色彩构成、城市规划、景观生态学、园林工程、园林计算机辅助设计、盆景、切花装饰、园林生态学、园林经济管理等。

毕业去向

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就业领域:市政局、城建局、旅游局、环保局、风景区、科研院所和企事业单位等。

从业岗位:国家公务员、教师、科研人员、工程人员、技术员、监理员、管理人员、设计人员、养护员、营销人员等。

★风景园林专业

培养目标

本专业培养具备风景园林规划设计、植物学、生态学、园林建筑设计、园林工程等方面的知识,能在园林规划设计、园林管理等部门从事风景园林设计、园林工程施工和园林管理的复合型人才。

专业特色

本专业注重宽口径的人才培养模式,特别突出培养本专业学生主要掌握风景园林规划设计、园林工程、园林建筑、城市规划、园林植物等方面的基础理论和基本知识。接受绘画、制图、表现技法、园林植物景观设计、园林计算机辅助设计、测量和园林施工组织与管理等方面的基本训练,着重加强学生的实践技能训练,使学生具有风景园林规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林植物景观设计等方面的基本能力。

主要课程

美术、设计初步、色彩构成、园林艺术及设计原理、城市园林绿地规划、综合设计、风景旅游规划、城市规划、园林建筑、景观概念设计、园林树木学、园林苗圃与树木养护、园林工程、计算机园林辅助设计、园林植物景观设计等。

毕业去向

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就业领域:市政局、城建局、旅游局、环保局、科研院所和企事业单位等。

从业岗位:国家公务员、技术员、管理人员、规划设计人员、营销人员、教师和科研人员等。

★园林(草坪管理)专业

培养目标

本专业培养具有生态学、草坪科学及园林植物与观赏园艺等方面的理论、基本知识和基本技能,能在城乡建设部门及高尔夫球场等运动场、风景区和草坪企事业从事各类草坪绿地的规划设计与施工、管理,草坪及园林植物的繁育栽培、养护及管理中具有创新精神和实践能力的国际性草坪管理人才。

专业特色

本项目是东北农业大学与美国密西根州立大学高等教育合作项目,学制5年,前两年在东北农业大学学习基础课程,第三年以英语强化为主,经考核,TOFEL成绩在合格以上者进入下一阶段的学习。第四、五年学习主要由密西根州立大学教员在中国面对面授课;由中方老师辅导的密西根州立大学电子课件授课;由密西根州立大学培训并批准的中国教员授课。最后一个学期由密西根州立大学和中方合作院校教员联合安排在美国、加拿大、澳大利亚、新西兰或欧洲国家的专业实习。

在圆满完成项目规定的学分后,学生将获得东北农业大学园林专业本科毕业证书及学士学位和美国密西根州立大学草坪管理学士学位。学费第一至三年为15750元/年;第四至五年需修60学分,每学分200美元,两年学费共计12000美元。

主要课程

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草坪病害防治、草坪虫害防治、高尔夫球场设计与建造、高尔夫球场草坪灌溉、杂草防除、运动场草坪、草坪土壤管理、草坪机械、草坪草育种与种子生产、草坪实践、草坪综合管理策略、草坪与环境、草坪旅游管理、美术基础、园林艺术、花卉学、园林树木学及城市园林绿地规划等。

毕业去向

就业领域:市政局、城建局、环保局、科研院所和企业单位等。

从业岗位:高尔夫球场及运动场草坪规划设计人员、管理人员、养护员、技术员及国家公务员、教师和科研人员等。

资源与环境学院——农业资源与环境,环境科学类,土地资源管理,资源环境与城乡规划管理

★农业资源与环境专业——

培养目标

本专业培养具有扎实的植物营养学方面基础理论知识,掌握土壤资源管理、土壤、植物和肥料分析、肥料生产加工及农产品质量检测等基本技能,能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、肥料研制和生产、农化服务、营销和肥料管理等方面工作,具有创新、创业精神和实践能力的实用型人才。

专业特色

农业资源与环境专业成立于1958年,是东北农大的骨干专业。现有专业教师11名。其中教授4名,副教授6名。博士导师2名,硕士导师9名。本专业采用3+1培养模式,即3年课程学习+1年生产实习(论

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文),实行导师制,努力提高学生实践能力和市场开发能力。培养掌握肥料配方、土壤分析化验、肥料生产管理和营销等方面技能的实用型人才。

主要课程

土壤学、植物营养学、土壤农业化学分析、植物营养研究法、施肥技术、土壤地理学、土壤调查与制图、肥料加工和营销、农业生态学等。

毕业去向

科研部门——从事土壤和施肥技术研究、产品开发等工作。

大专院校——从事土壤学、植物营养学的教学和研究工作。

公司企业——从事肥料产品技术开发、产品加工和营销等工作。

事业单位——从事绿色食品开发、新型肥料的推广等工作。

自主创业——自己创办企业或合资创办企业。

考研究生——考研率35%左右。

★环境科学类——

该类包含环境科学和生态学两个专业,实行“2+2”培养模式,即学生入学不分专业,前两年设置通识平台,实行按类培养;后两年按专业设置教学平台,实行按专业培养。

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★环境科学专业

培养目标

本专业是培养掌握环境保护、污染防治和控制工程、环境管理与规划、环境监测与环境质量评价等基本知识和技能的专门人才。培养的毕业生具有知识面宽,思路开阔,能力强,素质高,创新意识强的特点,能适应21世纪可持续发展战略需要,能在科研机构、高等学校从事科学研究、开发和教学工作,在政府部门从事行政管理工作,在环保部门从事监测和监理,环境工程的规划和设计,环境工程设施的运行管理等工作,在环保咨询机构从事环境评价和环保政策咨询等工作,具有创业精神和实践能力的实用型人才。

专业特色

本专业是为适应21世纪社会经济发展与资源环境矛盾突出情况,培养学生解决生态环境可续持发展和利用问题,掌握环境科学专业的基础理论、基本知识和基本技能;掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化工程的基本原理和方法,具备一定的设计能力和科研、管理能力;具备环境规划和管理、环境监测、环境污染控制、环境质量评价等方面的实践能力。

有专业教师8名,其中教授3名,副教授3名,获博士学位5名。

主要课程

环境学、化工原理、环境化学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与资源化、环境质量评价、环境管理与规划、微生物学、环境生物学等。

毕业去向

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就业领域:高等院校、科研院所、行政机关、各级环保局和环保企事业单位和大型企业等。

从业岗位:教师、设计员、研究人员、监理员、营销员、技术开发人员、企业管理人员和国家公务员等。

考研究生——考研率30%左右。

★生态学专业

培养目标

全面地掌握生态学、生物学、环境科学、生态工程、农业生态学等方面的基础理论和方法技能。培养运用生物学、系统科学方法、计算机以及环境科学和持续发展等方面的相关知识,对生态系统进行分析、设计、规划,解决生态、环境及资源可持续利用方面的实用型人才。培养具有实力的公务员和懂专业的综合干部。

专业特色

本专业以生态学、生物学和环境科学理论为基础,以可持续发展理论为指导,以现代数学、计算机、信息管理等现代技术为手段,培养学生扎实而广博的生态学基础知识及宏观规划、设计、决策等和微观研究与应用能力。本专业的学生主要学习生态学方面的基本理论与技术,掌握生态系统分析、设计和规划的理论和方法;具有解决资源合理利用、环境保护及生态安全问题等能力,具有宏观生态规划设计与应用的基本素质和能力;掌握无公害食品开发的标准、理论和方法;具备教学、研究、开发和管理能力的实用型人才。

主要课程

土壤学、微生物学、植物生理学、气象学、生态学、系统工程学、地理信息系统、农业生态系统与无公害食品开发、生态工程设计与规划、生态系统分析方法、景观生态学、应用生态学、污染生态学等。

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毕业去向

政府部门——各类管理干部和公务员。

规划管理部门——从事生态设计、生态规划、生态建设。

大专院校、科研部门——从事生态、环保、资源、规划等方面的教学、研究工作。

企事业单位——从事生物、绿色食品与有机食品开发及区域生态建设等工作。

研究生——考研率30%左右。

★土地资源管理专业

培养目标

培养掌握土地科学和现代规划、管理的理论与方法,具备遥感(RS)、全球定位系统(GPS)、地理信息系统(GIS)等现代测绘与空间信息技术的基本技能,能应用调查、评价、预测、分析、运筹、决策等手段,从事土地测绘与土地利用动态监测、土地资源调查与评价、土地开发利用保护规划与管理、房地产开发经营管理、房地产估价与市场中介服务、土地制度研究与土地资源优化配置、土地资源信息化管理、土地利用管理决策支持与政策及产权制度研究等国土资源管理工作的高素质、复合性实用型人才。

专业特色

土地资源管理专业的前身是东北农业大学1956年成立的土地规划专业,是中国第一个土地规划专业。在国家土地资源利用和规划方面做出了杰出贡献。土地资源规划与管理专业方向培养学生既掌握土地方面的

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法规政策,土地资源开发、利用、整治与保护的基本原理和方法,又要具备土地勘测设计、土地评估、土地利用规划、土地资源信息化管理和土地利用遥感动态监测等基本技能。测绘工程与土地信息系统专业方向是在使学生掌握土地资源的基础理论基础上,突出让学生掌握“3S”技术及计算机信息技术的基本原理与应用,人才培养侧重于现代测绘、计算机与地理信息开发与设计的基本理论与应用,同时紧密结合土地资源信息化管理的实践,为土地、水利、建筑、规划、交通等部门培养测绘、工程项目管理及地理信息系统开发与应用等方面的高级技术与管理实用型人才。

主要课程

有土地利用规划学、土地资源学、城镇规划学、土地经济学、房地产估价、土地管理学、房地产开发经营与管理、工程项目管理、土地行政管理、土地政策学等专业课程。测量学、工程制图、地籍测量、工程测量、遥感(RS)基础与应用、地理信息系统(LIS)、全球定位系统(GPS)原理与应用、数字化成图应用技术、土地信息系统(L15)、房地产管理信息系统、数据库原理与设计、高级语言程序设计等专业基础和技术类课程。

毕业去向

各级政府国土资源管理职能部门和政策研究机构、土地与城市规划勘测设计院、土地评估与土地登记代理中介服务机构、不动产开发与经营管理企事业单位、房地产及物业管理公司、土木工程测绘与信息化部门、农业区划部门、高等院校及相关科研院所。

企业单位及个体、三资企业单位,从事房地产开发等方面的工作。

县(市)级国土资源局,省(市)土地勘测规划设计研究院、城市勘测规划设计院、测绘局、水利局、房地局、农业局、农科院遥感所、计算机公司等部门和行业,从事工程测绘、地理信息数据处理、软件开发等技术工作。

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考研究生——考研率30%左右。

★资源环境与城乡规划管理专业

培养目标

本专业为培养适应中国城市化建设社会主义新农村建设的需要,顺应信息化、市场化、现代化的时代发展趋势,强化城镇规划及环境评价方面理论和方法的学习,使学生掌握制图、测绘、区域规划、城镇规划、资源评价、环境质量分析与评价、生态等多方面基本专业技能,加强城镇规划的实验手段和环节。培养具备资源环境与城乡规划管理的基本理论和基本知识,掌握测量、制图、计算机等基本技能,能在科研机构、高等院校、企事业单位和行政管理部门从事科研教学、资源开发与城镇规划、城镇设计等工作并具有创新能力、合作精神的适用性技术人才。

专业特色

按照国家对本专业人才培养的要求,以资源环境评价与城乡规划设计为主线,以地理学、环境科学、管理科学为主干学科,拓展城镇规划、旅游区域规划同时兼顾工程技术、城市经济学、城市社会学等方面的知识面,并且强化城镇规划设计、计算机应用及CAD辅助设计等的基本训练,熟悉从事城镇区域规划、旅游区域规划设计工作所需要的基本理论知识和专业技能。

主要课程

自然地理学、环境学概论、经济地理学、地图学、地理信息系统、土地规划、区域规划、城市规划原理、城镇规划与设计、环境质量分析与评价、城市规划法规、管理学、土地管理、地质学、测量学、建筑学、遥感应用、自然资源学、旅游资源开发与规划。

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毕业去向

主要到省、市、县政府机关有关城市建设、规划管理部门从事管理工作;省市建筑、规划设计院从事规划设计工作;房地产开发企业从事策划管理工作;高等学校或科研单位从事教学、科研工作。考研究生——考研率30%左右。

动物科学技术学院——动物科学,水产养殖学,草业科学

★动物科学专业

培养目标

立足于黑龙江省,面向中国现代畜牧业和北方现代水产养殖业的发展需要,培养具有扎实的动物科学专业基本理论、基础知识与基本技能,能在动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、动物生产与管理、经济动物、草业科学等相关领域从事有关教学、科研、行政管理、推广和开发工作的中高级人才。

专业特色

本专业学生主要学习动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料、动物生产与管理等现代生产的基本理论和基本知识,并具有一定的经济、管理、人文、法律等方面知识;掌握动物育种、繁殖、生产与管理的现代动物生产基本技能,具有较强的专业实践能力和生产指导能力;对现代动物科学技术的发展趋势有一定的了解;能够运用和掌握与动物科学相关的调查、分析、评估、设计等方法;具有分析问题、解决问题的能力;能够独立从事基本的科学研究。

主要课程

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普通动物学、家畜生理学、动物组织胚胎学、动物生物化学、动物遗传育种学、动物繁殖学、动物营养与饲料学、草地学、畜牧业经营管理学。

毕业去向

毕业生可到大学任教;可到动物科学及相关领域的国家机关就任公务员;到科研单位从事研究工作;到畜牧企业从事技术和管理工作。就业范围广,选择余地大。

★水产养殖学专业

培养目标

培养具备水产动植物生产科学各方面的基本理论知识和实践技能,能够在水产动植物增养殖、水环境保护及相关领域和部门从事教学、科研、技术与设计、经营与管理、推广与开发等工作,并有创新精神的复合性应用型人才。

专业特色

本专业学生主要学习水生生物学、水产增养殖学、水产动物营养与饲料学、水产动物疾病防治、水产动物育种及繁育和水域环境科学的基本理论,并具有一定的经济、管理、人文、法律等方面的知识;掌握现代水生经济动植物生产的基本技能,具有较强的专业实践能力和生产指导能力;对现代水产养殖科学技术的发展趋势有一定的了解;能够运用和掌握与水生动植物生产相关的调查、分析、评估、设计等现代科学技术与方法;具有分析问题、解决问题的能力,并能够进行基本的科学研究。

主要课程

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水域微生物学、鱼类学、动物生物化学、水产动物组织胚胎学、鱼类遗传学、水化学、水生生物学、鱼类生理学、水域生态学、生物统计学、水产动物育种学、鱼类增养殖学、海珍品养殖学、设施渔业、水产动物营养与饲料学、水产动物疾病学、冷水性鱼类养殖学、自然水域养殖学、生物饵料培养。

毕业去向

毕业生可到有关院校从事教学科研工作;到水产、渔政及水产动物科学相关专业的国家机关及相关部门任公务员;到水产动物科学和环境保护科学研究部门从事科学研究;到水产技术推广部门从事水产技术的研究与推广工作;到相关企业从事水产的技术和管理工作。

★草业科学专业

培养目标

通过四年学习,使本科毕业生掌握草业科学的基本理论、基本知识和基本技能,对植物学、人工草地建设(主要包括牧草及饲料作物栽培、育种加工学等)、天然草地资源管理与生态恢复(包括草地调查规划学、草诊-管理学、草地生态学、退化草地治理和荒漠化防治等)、草坪学(包括园林规划设计和草坪工程学等)和畜牧学等方面有全面的了解和认识。能在农业、畜牧业、环境保护和城市园林绿化的等相关部门从事与草业科学有关的技术与设计、经营与管理、教学与科研等工作,成为具有创新精神和实践能力的高素质复合应用型人才。

专业特色

根据我国社会发展对草业科学人才的迫切需要,结合本学科的特点,在加强学生基础理论课程学习的基础上,更加注重增加实践教学课时,丰富实践教学的内容,让学生们到野外天然草原、人工草地和草坪工程施工现场实地学习,培养和提高学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力,调动学生的创新潜力,使毕

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业生具有较快的适应性、较强的择业竞争能力和较宽的就业渠道。

主要课程

植物学、牧草栽培与加工学、牧草育种学、牧草种子学、草原管理学、草地生态学、草地调查规划学、退化草地治理及荒漠化防治、草原保护学、草坪学、草坪工程、动物营养与饲养学、饲料分析与质量检测技术等专业课。

毕业去向

毕业生可到相关草业、农业、畜牧业、环境保护、园林绿化等行政管理部门任公务员;到城市园林绿化、草坪、草种生产、草产品加工和贸易等企业从事相关技术和管理工作;可到草业、农业、畜牧、园林、环保等有关的科研教学单位从事研究、教学工作。深造情况:草业学科设有博士、硕士学位授予点,学生可以考取研究生进一步深造。

生命科学学院——生物科学(8年本硕博分流培养),生物科学,生物技术,生物工程

★生物科学(8年本硕博分流培养)专业

培养目标

培养德智体美全面发展,具有健全人格;具有正确的世界观、人生观和价值观;知识、素质、能力协调发展;具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养;具有较强的自然科学基础(特别是数理化基础);具有国际化视野和受到严格科学思维的训练、受到良好的专业技能训练;具备进一步攻读硕士研究生和博士研究生的良好潜质,着力培养“理论基础厚、科研能力优、综合素质高,竞争能力强”,具有生物科学基本理论知识和较强的实验技能,适合从事生物学及相关学科基础和应用基础研究的创新型人才。

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专业特色

本专业是原国家教委1997年批准的“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”东北农业大学生物学专业(试办)点(以下简称“理科基地”)所设的唯一专业。采取8年制“本硕博”连读分流培养模式。具体分为“3+1”(本科培养模式)、“3+3”(本、硕连读培养模式)和“3+5”(本、硕、博连续培养)三种模式,择优免试进入硕士研究生和博士研究生阶段学习。学生三年级开始实行导师制,坚持选派全校相关学院具有教授职称的优秀教师为“理科基地”班学生授课。课程学习在“厚基础,宽口径”的基础上,强化外语,注重科研能力训练。2001年,“理科基地” 生物学专业点被国家“211工程”I期建设验收专家组誉为我校“211工程”I期建设两个闪光点之一,成为我校“211工程”I期建设标志性成果;2002年、2004年两次得到国家“理科基地”检查评估专家组高度评价。

主要课程

植物生理学、动物生理学、生物化学、普通遗传学、细胞生物学、基因工程与分子生物学、发育生物学、植物学、微生物学、动物组织学与胚胎学、植物生物技术、免疫学、生物信息与计算生物学、动物胚胎工程等。

毕业去向

高等院校、科研院所、行政机关、高新生物技术产业、生物制药等企事业单位。

从事岗位

高校教师、研究人员、国家公务员、管理人员、高级技术人员等。

★生物科学专业

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培养目标

培养德智体美全面发展,具有健全人格;具有正确的世界观、人生观和价值观;具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养;具有生物科学基本理论知识和较强的实验技能,从事生物科学基础理论及相关领域的科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的能力,培养基础科学研究型与教学人才。

专业特色

本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识,了解生命科学的前沿和发展趋势,受到基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好科学素养和较高的从事生物科学与技术方面的研究、开发与管理的能力。学制四年,授予理学学士学位。采取“3+1”培养模式。即3学年课程教学+1学年综合实践课程及综合论文训练。

主要课程

植物生理学、动物生理学、生物化学、普通遗传学、细胞生物学、基因工程与分子生物学、发育生物学、植物学、微生物学、动物组织学与胚胎学、植物生物技术、动物胚胎工程、生物信息学与计算生物学等。

毕业去向

高等院校、科研院所、行政机关、高新生物技术产业、生物制药等企事业单位。

从事岗位

高校教师、研究人员、国家公务员、管理人员、高级技术人员等。

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★生物技术专业

培养目标

培养德智体美全面发展,能适应社会主义经济建设和现代化建设需要,主要学习现代生物科学和生物技术方面的基本理论、基本知识,接受生物学基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养和较高的从事生物科学与技术方面的研究、开发与管理的能力。能够在科研机构、高等学校从事科学研究与教学工作,能在工业、医药、食品、环保、农业等企业、事业和行政管理部门从事与生物技术相关的应用研究、技术开发与推广、产业经营及其他管理工作的具有一定专长的应用型、复合型人才。

专业特色

本专业主要进行基因工程、遗传工程、微生物生物技术,以及现代化生物化学分析、分离技术的相关教学。培养学生掌握运用生物科学的原理与方法,按照人类的需要改造和设计生物的结构和功能,以便更经济、更有效、更大规模地生产人类所需要的物质和产品的技术。通过对学生进行系统的基因工程、胚胎工程和发酵工程等现代生物技术技能训练,使学生在进入高一层次学习之外,能胜任高技术产业及相关领域的研发和管理工作。学制四年,授予理学学士学位。采取“3+1”培养模式。即3学年课程教学+1学年综合实践课程及综合论文训练。

主要课程

生物化学、普通遗传学、分子生物学、植物学、动物学、微生物学、细胞工程、基因工程、胚胎工程、植物生物技术、发酵工程、生物技术制药等。

毕业去向

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工业、医药、食品、环保、农业等企业、事业和行政管理部门,与生物技术相关的应用研究、技术开发与推广、产业经营及其他管理单位。

从事岗位

高等院校教师或研究人员、科研院所研究人员、生物技术企业技术人员及管理人员等。

★生物工程专业

培养目标

培养学生德智体美全面发展,具有健全人格;具有正确的世界观、人生观和价值观;具有高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养;具有生命科学的基本知识,掌握生物技术及其产业化的科学原理,工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能、能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的应用型、产业化人才。

专业特色

本专业是以传授生物工程产品的现代生产工艺为核心的高科技应用型专业。主要包括生物制药、发酵工程、酿造、工业制剂生产以及蛋白质工程技术等方面的深造和学习。生物工程是利用通过现代生物技术改造、选育、创建的高效工程菌株,以优化的控制工艺过程,进行发酵生产和动、植物细胞培养、组织培养生产目标产品的工业化生产体系。

主要课程

微生物学、生物工程、化工原理、基因工程与分子生物学、生物物质分离工程、细胞工程、生化反应工

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程、生物技术制药等。

毕业去向

高等学校、科研院所、医药、环保及生物制品、生物制药、生物保健等单位。

从事岗位

高校教师、科研院所研究人员、生物技术企事业技术人员等。

食品学院(乳品学院)——食品科学与工程,食品质量与安全,粮食工程,乳品工程

★食品科学与工程专业

畜产品加工专业方向

培养目标

本专业方向为乳品、肉品和蛋品及相关学科输送研究生。毕业生通过乳品、肉品和蛋品等专业技术知识的学习,为从事畜产品科学研究、新产品开发、畜产品深加工和畜产品品质检测等方面工作奠定坚实的理论基础。

专业特色

畜产品加工专业方向是针对培养中、高级畜产品行业科技人员而设计的,系统学习畜产品科学方面的基础知识和专业知识,掌握畜产品加工过程中的变化及各种畜产品加工的知识。了解和掌握畜产品加工的理论和实践技能,使学生具有一定的新产品开发能力,并具有畜产品精深加工及新产品开发的理论基础。

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主要课程

食品生物化学、食品分析、食品营养学、食品品质分析、食品工程、食品机械与设备、食品微生物学、食品工厂设计、乳制品工艺学、肉制品工艺学、蛋制品工艺学、水产品加工、畜产品副产物综合利用和畜产品卫生检验等。

毕业去向

就业领域:食品加工领域的行政管理、技术管理及食品类研究院所等。

从业岗位:畜产品研发人员、技术人员、管理人员和国家公务员等。

水果蔬菜加工专业方向

培养目标

本专业方向为水果蔬菜加工、果蔬贮藏与检验及相关学科输送研究生。毕业生通过食品生物化学、食品化学、食品工程、水果蔬菜加工和果蔬贮藏与检验等技术知识的学习,为在果蔬、饮料等领域从事生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究和工程设计等方面工作奠定坚实的理论基础。

专业特色

本专业方向以水果蔬菜深加工及贮藏为研究对象,从各种贮藏方法和生产工艺及专业基础为学科主体,同时具备食品机械、食品厂设计、产品开发和食品厂质量管理多种相关基本技能。

主要课程

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食品生物化学、食品分析、食品营养学、食品工程原理、食品机械工程、野生植物资源、果蔬加工工艺学、园产品采后生理及贮运学、软饮料工艺学、果酒加工工艺学和食用菌加工技术等。

毕业去向

就业领域:食品加工领域的行政管理、技术管理及食品类研究院所等。

从业岗位:管理人员、技术人员,研究人员和国家公务员等。

★食品质量与安全专业

培养目标

本专业为食品营养、安全、检测及相关学科输送研究生。毕业生通过食品科学及技术和营养学、卫生学以及食品分析化学等知识的学习,综合有关自然和社会学科知识,为从事食品企业中高级营养食品的研究、开发和产品质量控制、安全监测工作奠定坚实的理论基础。

专业特色

本专业方向是针对培养中、高级食品企业研究开发和质量控制人员而设计的,系统学习与食品科学有关的基础医学、分析化学、食品营养学、食品卫生学等专业知识,同时学习食品安全、食品毒理学和食品监督等方面知识。通过该课程的学习,使学生掌握食品企业的产品研发、产品质量控制现状,认识食品企业产品研发、产品质量控制的重要性,具有新产品开发策略等技术与理论。从而提高食品企业整体水平,增强企业的竞争力。特设的食品与安全课程将为食品专业的学生带来系统的现代食品营养和安全知识。

主要课程

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生物化学、食品化学、微生物学、食品分析、食品营养学、现代仪器分析、食品卫生学、食品毒理学、有机食品与绿色食品生产、食品包装学、食品工艺学(类)、食品法规与条例、食品品质评价、食品生产的HACCP与GMP等。

毕业去向

就业领域:高等院校、科研院所、行政机关、高新技术产业和与食品质量监督检验安全有关的研发中心等。

从业岗位:教师、科研人员、检验人员、营销人员、研发人员、管理人员和国家公务员等。

★粮食工程专业

培养目标

本专业为粮油加工及检验、农产品加工及相关学科输送研究生。毕业生通过食品生物化学、食品化学、食品工程和粮油加工及检验等专业技术知识的学习,为在粮油、淀粉和植物蛋白等领域从事生产技术、品质控制、产品开发、科学研究和工程设计工作奠定坚实的理论基础。

专业特色

粮食是人类的重要主食原料,作为一个人口和农业大国,中国的粮食加工是一个永不衰落的行业。随着科技的进步与经济的增长,市场对高质量粮食加工技术与产品的需求也越来越大。黑龙江省是一个农业大省,国家后备商品粮战略生产基地和贮备基地,种植业、养殖业和加工业是该省国民经济的基础,粮食总产量、商品量和专储量均居全国前列,具有较大发展潜力。

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本专业拥有省级重点学科,师资力量雄厚,具有较强的学科研究基础。本专业教学重视理论联系实际,注重加强学生动手能力的培养,使学生具有粮食安全生产、产品分析检验、粮食质量管理、粮食贮藏加工设计和参与粮油国际贸易等方面能力。

主要课程

生物化学、食品化学、微生物学、食品分析化学、食品营养学、现代仪器分析、食品机械设备、食品工厂设计、食品包装学、食品法规与条例、食品生产的HACCP与GMP、粮食加工基础、油脂工艺学、蛋白工艺学、淀粉化学工艺学、粮食分析与检验等。

毕业去向

就业领域:高等院校、科研院所、行政机关、高新技术产业和与粮食有关的研发中心等。

从业岗位:教师、科研人员、营销人员、研发人员、管理人员和国家公务员等。

★乳品工程专业

培养目标

本专业为乳品科学与工程及相关学科输送研究生。毕业生通过食品生物化学、乳品化学、管理学和乳品安全与质量控制、乳品科学、乳品加工等专业知识的学习,为在乳品加工、新产品开发、乳品厂设计等领域从事生产技术、品质控制、产品开发、科学研究和工程设计工作奠定坚实的理论基础。

专业特色

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本专业以乳品检测、加工为研究对象,以各种乳品生产工艺及检测为学科主体,同时具备乳品机械、乳品厂设计、新产品开发、产品质量控制检测和乳品生产质量管理等多种基本技能。

主要课程

食品生物化学、食品营养学、食品工程原理、乳品化学、乳品机械设备、乳品微生物学、液态乳品科学与技术、固态乳品科学与技术、原料奶生产技术、乳品工厂设计、乳品安全与质量控制、商业经济学、乳品分析等。

毕业去向

就业领域:乳品加工领域行政管理、技术管理;乳品相关的科研院所等。

从业岗位:乳品及相关企业的技术人员、管理人员;乳品及相关科研院所的科研人员、管理人员和国家公务员等。

动物医学学院——动物医学(5年),动物医学(7年本硕分流培养),动物药学

★动物医学专业(5年)

培养目标

培养具有牢固的生物学基础、严格的实验操作和应用技能,系统地掌握动物疾病诊断、治疗和防治理论与技术操作,毕业后可从事动物疾病防治、临床诊断与治疗、动物保键、动物药品与生物制品的研制与开发、卫生检验、动物检疫、饲养技术及生物技术等相关工作,培养具有牢固的生物学基础、严格的实验操作和应用技能,胜任兽医师、兽医官和科学研究工作的兽医科学技术人才。

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专业特色

本专业师资力量雄厚,为我国兽医专业一级学科博士点和一级学科博士后流动站,可招收本专业多学科硕士和博士生,可为提供本专业学生进一步深造的良好条件和机会。本专业实行五年制教育,重视专业职业化教育,给予学生充分的学习、实验和实习空间。此外本专业学生除可掌握现代生物学和兽医理论与技术外,还开设有跨学科专业40多门(包括兽医临床、饲养、生物技术、动物药学模块)选修课,为学生提供了开阔的视野,可从事相关专业及非专业工作,该专业具有广阔的择业机会和多层次的就业条件。

主要课程

家畜解剖学、家畜组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医药理学、兽医病理学、兽医临床诊断学、家畜外科手术学、兽医微生物学与免疫学、兽医流行病学原理、兽医内科学、兽医外科学、中兽医学、兽医产科学、家畜传染病学、家畜寄生虫学、动物性食品卫生学、畜牧学、生物统计学等。

毕业去向

学生完成学业后,具备较强的工作适应能力,可从事专业和与专业相关方面工作。除相当部分学生攻读动物医学、生物工程、动物科学等专业硕士研究生外,主要从事工作包括:畜禽传染病和寄生虫病的防治工作,畜禽内外产科等疾病的临床诊断与治疗工作,宠物门诊、动物保健、药品检验与开发、动物性食品的卫生检验工作和市场、海关动物检疫工作,动物产品、药品及生物制品的产、营、销工作,以及与本专业相关的科研院所、教学单位和行政管理工作。

★动物医学专业(7年本硕分流培养)

包括基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学三个专业培养方向。

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培养目标

七年制本-硕连读班是采取直读硕士研究生分流培养模式,高起点招收和培养高素质、高层次动物医学专业科研人才,除具备五年制各项技能外,还重点专向培养学生在外语、计算机应用、跟踪国内外科研动态和科研工作的能力。培养具备牢固的生物学和动物医学理论与实验技能,注重严格而系统的理论和动物疾病诊、治、防、检及其科研素质的培养,同时加强创新性思维与创新精神培养的人才。不仅能够从事兽医师工作,而且能胜任生物学、动物医学及相关高新技术领域的科学研究、教学专业管理、监管检疫等方面的工作,毕业后主要工作方向是科研教学单位、高技术领域和行政管理部门。

专业特色

七年本-硕连读专业培养立足于动物医学院雄厚的师资力量和学科实力,具有众多的博士点和硕士点(5个博士点,11个硕士点)和雄厚的导师队伍。在本科阶段强化外语、计算机水平以及专业培养,通过两次分流和三个专业方向择优选择专业,免试进入硕士研究生学习阶段。

主要课程

家畜解剖学、家畜组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医药理学、兽医病理学、兽医临床诊断学、外科手术学、兽医微生物学与免疫学、兽医流行病学原理、兽医内科学、兽医外科学、中兽医学、兽医产科学、家畜传染病学、家畜寄生虫学、动物性食品卫生学、畜牧学、生物统计学。

毕业去向

高等院校、科研院所、高新技术产业、国家检验检疫监督部门、食品卫生监督部门、海关及行政机关从事卫生检疫、药品检验与开发、科研和教学等工作。

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★动物药学

培养目标

该专业培养适应社会主义市场经济发展、社会主义现代化建设及社会文明进步需要的德、智、体、美、劳全面发展的,从事与动物药品和动物生物制品及其相关产业研究、开发、生产、药物检验、管理的动物药学科学技术的应用型人才。

专业特色

强调动手能力,突出创新能力,能适应经济建设和市场的需求,具有现代意识和法律意识,具有宽厚而系统的动物药学和动物生物制品及相关学科的基础理论和基本知识,具有从事动物药物和生物制品研究、开发及使用的基本技能,接受科学研究思维和实验训练,具备该领域研究、开发、教学和管理的能力。

主要课程

家畜解剖学、家畜生理学、动物生物化学、兽医药理学、兽医微生物学、无机化学、有机化学、分析化学、药物化学、药物分析学、药剂学、中药制剂学、生化制药学、动物毒理学、临床兽医学、毒理学、动物病理学基础、动物病原学、动物免疫学、生物统计与试验设计、兽医生物制品学、中兽医学、中药制剂学、兽医临床诊断学、实验动物学等。

主要实践环节:教学实习、毕业生产实习、毕业论文、科研训练、生产劳动、社会实践(40-45周,其中毕业实习12周)。

毕业去向

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该专业学生主要学习动物药学、化学及生物医学的基本知识、基本理论和基本技能,具有扎实的基础和较宽的专业知识,能够从事化学药物、中药、生物制品、天然药物、生物药物分析、临床合理用药、兽药经营、药品生产与管理,以及新药的研究与开发等方面工作的高级科技人才。同时也为研究生教育输送人才。

工程学院——农业电气化与自动化,电子信息工程,农业机械化及其自动化,工业工程,机械设计制造及其自动化,计算机科学与技术,电气工程及其自动化

★农业电气自动化专业

(设地方电力系统(含配电系统)自动化、生产过程控制自动化两个方向)

培养目标

培养具有一定的自然科学与人文社科学科知识,较好的掌握电工、电子、信息、控制与计算机应用专业知识和工程实践能力,能承担相关专业领域工程设计、系统运行、技术开发和经济管理的高级工程技术人才。

专业特色

农业电气化与自动化专业成立于1960年,是我国成立最早的农业电气化与自动化专业之一。1998年被评为省重点学科,是东北农业大学“211工程”重点建设学科。本学科设有农业电气化、自动化、信息和电工电子基础理论四个骨干教研室,拥有在国内同类学科中设备先进、管理一流水平的电气工程实验中心,注重专业教育和实践能力的培养。

主要课程

电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力系统分析、继电保护、变电工程设计、高电压技术、

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检测与转换技术、电力拖动与控制、电力电子技术、单片机原理与接口技术等。

毕业去向

就业领域:省、地、市(县)各级电力系统;用电管理部门;大、中型国营企业;各类合资、独资企业;高校及科研部门。

从业岗位:教学科研、电气工程设计工程师、生产自动控制工程师、工业控制软件设计工程师、工程管理工程师等。

★电子信息工程专业

(设电子工程、信息工程二个方向)

培养目标

本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

专业特色

本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践基础训练,具备设计、开发、应用集成电子设备和信息处理的基本能力。

主要课程

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电路、摸拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、C语言程序设计、PC机原理及应用、信息处理、图像处理、多媒体技术、自动控制原理、单片机原理及接口技术、可编程序控制器、机电一体化、电子系统、组态软件设计、地理信息系统、电子商务等。

毕业去向

就业领域:各类企事业单位从事电子产品设计、开发;信息管理及信息系统研究、计算机网络管理及计算机应用、开发等工作;大、中型国营企业;各类合资、独资企业;高校及科研部门。

从业岗位:高等院校、科研单位、信息管理工程师、自动控制工程师、工控软件设计工程师、网络管理工程师等。

★农业机械化及其自动化专业

培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济体制和现代化建设需要的技术与管理相结合、具有较强的机械化生产系统的规划设计、企业经营管理和机械化及自动化控制装置的设计、制造、运用、评价及营销等方面能力,素质优良、适应能力强,具有创新精神的复合性、应用型高级工程技术人才。

专业特色

本专业师资力量雄厚,教学、科研条件先进,实习基地健全。培养学生除掌握生物学、机械学、自动化技术及经营管理等方面的基本理论外,通过方向培养,还能系统地学习相应方向内机械化及其自动化装备的构造原理与运用评价的思想、理论及方法,扩展学生知识面,提高适应社会需求的能力。

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主要课程

工程制图、工程力学、电工电子学、机械设计基础、机械制造基础、现代测试技术、液压技术、技术经济学、经营管理学、汽车拖拉机构造及原理、汽车电器设备、机电一体化技术、农业机械化生产与管理、农产品加工等。

毕业去向

本专业毕业生遍及全国,既有中央国家机关的高层领导,又有享誉国内外知名学者和农机管理部门的管理及专业技术人员。本专业毕业生可到相关的国有企业、各类独资合资企业、行政管理等部门从事机械化及自动化方面的管理工作及产品的设计、制造、运用、鉴定等技术工作,也可以到科学研究单位及高等院校从事科学研究及教育教学工作。

★工业工程专业

(设工业工程、物流工程与管理两个方向)

培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济体制和现代化建设需要的、具备现代工业生产和系统管理的理论知识、及基础技术实践能力,懂技术、懂经济、懂管理的厚基础、宽专业、高素质的复合型工程技术人才(工业工程师)。能够综合应用现代制造工程、现代管理理论、计算机应用技术和系统工程方法,在各类现代企业、服务机构从事系统分析、设计、规划、现场管理和营运工作。

专业特色

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工业工程是以机械技术理论实践为基础,以管理理论为精髓,培养具备现代制造及自动化和系统管理等方面知识的管理与技术相结合的复合型高级人才的一门专业。本专业学生主要学习工业工程方面基本理论和基本知识,受到应用工业工程的理论与方法分析和解决实际问题的基本训练,具备面向实际管理系统开发与设计方面的基本能力,是企业微观与宏观系统优化及改善提高的中心动力。

主要课程

主干学科:机械工程、管理学;核心课程:计算机原理及应用、管理学原理、经济学原理、工程力学、电工电子技术、液压气动技术、机械设计基础、机械制造工艺学、系统工程等;特色专业课程:基础工业工程、生产运作管理、质量管理、物流工程、人因工程、工程经济学、可靠性工程等。

毕业去向

该专业毕业生可在各类现代企业(大型国有企业、独资、合资企业等)、行政管理部门从事规划、设计、评价、经营管理和创新等综合性技术工作,也可以在政府机关从事行政管理和领导工作。还可以在高等院校、科研机构从事教学、科研工作等。本专业人才社会需求量大,就业质量好。

★机械设计制造及其自动化专业

培养目标

培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有责任心、适应能力和沟通能力强,具备机械设计制造及其自动化基本知识与专业能力,能在机械工程、汽车工程及相关领域内,从事科学研究、工程设计、汽车产品设计、制造开发、运行管理及经营等方面工作,具有创新精神、实践能力和创业精神的复合性技术人才。

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专业特色

本专业的两个专业方向在宽厚的自然科学、技术科学和机械设计制造基础知识的基础上,了解学科前沿及发展趋势,课程体系和知识体系体现“以机为主,机电液结合”的特色。本专业学生主要学习机械设计与制造的基本理论知识,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术、数字化制造技术的基本知识,具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和综合素质;具有进行机械产品设计或汽车产品设计、制造工艺及设备的设计能力和生产组织管理能力;具备机电液(气)元件及系统的设计、分析、调试及解决工程领域中的自动化问题的能力。

主要课程

机械设计制造及其自动化专业方向

工程制图、理论力学、材料力学、电工电子学、机械原理、机械设计、控制工程基础、工程材料、成型技术、机械制造基础、机械系统设计、数控技术、计算机辅助设计与制造、工程技术实验。

汽车工程专业方向

工程制图、理论力学、材料力学、电工电子学、机械原理、机械设计、控制工程基础、工程材料、成型技术、机械制造技术、汽车构造、汽车理论、汽车设计发动机原理、汽车电子与控制。

毕业去向

毕业后可在机械工程、汽车工程及相关领域从事产品设计、制造、科研开发、应用研究和经营管理等方面的工作;也可从事机电一体化产品的研究及其系统的开发工作,以及新材料及工艺的研究生产开发;亦可从事机械或汽车行业的技术服务工作。

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★计算机科学与技术专业

培养目标

本专业培养主动适应21世纪社会经济发展需要的知识、能力、素质全面发展,有扎实的理论基础及较强的实践能力,系统的掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,经过计算机软硬件技术的系统训练,能在计算机科学与技术及其应用的各相关领域中从事科学研究、教学、应用开发和管理工作,富有创新精神和较强实践能力,适应学校、科研单位、政府部门及工矿企业中的系统设计、开发和应用方面需要的高素质应用型人才。

专业特色

计算机技术和信息技术目前已经渗透到了各个领域和行业,同时也需要更多的具有计算机及信息技术和各专业领域知识的技术人才。该专业在培养学生深入学习本专业知识和技能的同时也注重学生在交叉学科领域的发展,开设面向交叉学科的课程,培养适应从事农业信息技术和生物信息的技术人员。

主要课程

计算机组成原理与系统结构、计算机网络、高级语言程序设计、汇编语言、数据结构与算法、操作系统原理、编译原理、软件工程、数据库原理、C++语言程序设计。

毕业去向

本专业的毕业生主要在生产、科研及教育等领域从事计算机软件开发和科学研究工作,也可在企事业单位、技术和行政管理部门、IT行业等从事计算机教学、科研、计算机应用、系统维护和技术管理等方面的工作。

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具体职业:网络设计工程师、网络开发工程师、软件工程师、教师及其他与计算机应用有关的职业。

★电气工程及其自动化专业

培养目标

培养具有一定的自然科学与人文社科学科知识与素质,能够掌握电工、电子、信息、控制与计算机应用专业知识,并具有一定创新精神与工程实践能力,能承担电气工程相关专业领域工程设计、系统运行,技术开发和经济管理的高级工程技术人才。

专业特色

本专业为电力系统自动化专业方向,在强调电力系统自动化专业教育的同时,侧重计算机应用能力的培养,特别是计算机在电力系统自动控制领域的应用开发能力的培养。

主要课程

电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动、电力电子技术、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、电力系统继电保护、发电厂与变电所电气部分、高电压技术、电力系统综合自动化、微机原理及应用、自动控制理论、单片机原理及接口技术。

毕业去向

就业领域:与电力系统有关的运行,管理,技术改造,新产品研发领域;高校,科研部门;大中型企业动力部门;计算机应用开发部门。

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从业岗位:教学科研、电气工程设计工程师、生产自动控制工程师、工业控制软件设计工程师、工程管理工程师等。

理学院——应用化学,信息与计算科学

★应用化学专业

培养目标

本专业培养适应我国社会需要、具有良好的综合素质、掌握化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能。适宜在研究机构、学校及化工、农药、食品等企事业单位从事科研、教学、生产、开发及营销管理工作的应用型人才。

专业特色

本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到农药合成、开发和应用以及食品分析基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有良好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本能力。

主要课程

无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、基础生物化学、农药学、食品化学与分析、化工原理、仪器分析、有机分析、胶体化学、现代分离科学与技术、环境化学、食品微生物学等。

毕业去向

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农业、环境、化学系统方面的教学、科研、推广和管理部门;化肥厂、农药厂、食品厂和植保站的管理、技术和营销人员;绿色食品基地、微生物制药厂和分析测试中心的技术和管理人员。

★信息与计算科学专业

培养目标

本专业是由信息科学、计算科学、运筹与控制科学等交叉渗透而形成的一个新的理科专业,培养具有良好的数学理论素养和较强的数学应用能力,掌握信息与计算科学的基本理论和基本方法,熟悉信息处理和计算机应用技能,并能在各领域从事教学、研究、开发和管理工作的交叉型、复合型专业人才。

专业特色

具有扎实的数学基础,掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识;能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件),具有基本的算法分析设计能力和较强的编程能力;了解工程、经济、农业、管理等各个应用领域,能运用所学的理论、方法和技能解决该领域与本专业交叉范围内某些科研或生产中的实际课题;对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解;掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和软件开发能力。

主要课程

数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、实变函数、概率论与数理统计、数值分析、现代密码学、编码理论、复变函数、信息论基础、数字信号处理、图形图象处理等。

毕业去向

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该专业学生适宜到科技、生产、工程、经济部门和信息、计算等部门以及高、中等学校从事教学、科学研究、应用开发、工程计算、软件研制和计划管理工作。

应用技术学院——畜禽生产教育,园艺教育

★畜禽生产教育专业

培养目标

培养具有畜禽生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能够从事中、高等职业教育部门养殖类专业课程的教育教学工作,从事畜牧业及相关领域和部门的科技推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的专业课师资和应用型技术人才。

专业特色

本专业要求学生掌握生命科学的基本理论和基本知识;掌握畜禽生长发育、育种、繁殖、饲养、疾病防治、经营管理的基本理论和技能;熟悉教育理论和教学方法,教师基本技能达标;具有从事养殖类专业的教学、生产、疾病防治、经营管理、技术开发与推广等方面工作的能力。

主要课程

动物解剖与组织学、动物生理学、动物生物化学、动物遗传育种学、动物营养与饲料学、动物繁殖学、畜禽疾病防治技术、畜禽养殖技术、畜牧业经营管理、教育学、心理学。

毕业去向

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从事中、高等职业学校养殖类专业课程教学、畜牧业行政管理、畜牧业企业或公司生产与管理、畜牧业科研与技术推广等工作。

★园艺教育专业

培养目标

培养具有作物生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能够从事中、高等职业教育部门农艺类课程教学工作,能够在农业及其他相关部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的专业课师资和应用型技术人才。

专业特色

本专业要求学生掌握生物科学的基本理论和基本知识;掌握植物生长发育理论、遗传育种理论、作物栽培技术、作物良种繁育技术、作物病虫害防治技术及农业经营管理的理论和技能;熟悉教育理论和教学方法,教师基本技能达标;具有从事农业病虫害防治、技术推广应用等项工作的能力。

主要课程

植物学、植物生理生化、作物栽培原理、遗传学、土壤肥料、作物栽培技术、作物育种及良种繁育、教育学、心理学。

毕业去向

从事中、高等职业院校种植类专业课教学、农业行政管理、农业科研、农业企业和农业技术推广等工作。

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艺术学院——艺术设计,音乐表演

★艺术设计专业

(平面艺术设计方向、广告艺术设计方向、环境艺术设计方向)

平面艺术设计

培养目标

培养具有系统的平面设计基础理论及相关学科知识,并具有较高的专业设计水平和不断创新的能力。从事包装设计、标志设计、广告设计与策划、广告摄影、展示设计、企业形象设计、书籍设计、印刷品设计、网页设计等有关平面设计、教学、研究、管理的高级专门人才。

专业特色

本专业学生应具有较强扎实的造型能力和较系统的平面基础理论及相关学科的知识,具有在学习传统文化和借鉴国外现代平面设计精华的基础上,不断创新的能力;并具有较高的文化修养和理论联系实际的能力。

主要课程

标志设计、包装设计、海报设计、书籍设计、印刷与平面设计、广告策划、广告心理学、三维动画、网页设计、商业广告设计、影视广告设计、系列包装设计、企业形象设计、平面风格设计。

毕业去向

报社、出版社、杂志社、包装装璜设计单位、广告设计与制作单位、印务设计与制版单位、商业展示设

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计单位以及各类企事业部门。

广告艺术设计

培养目标

培养具有系统的广告设计理论与技能,并具有宽广的文化与科学知识和强烈的现代市场意识。能在新闻、出版、影视、广告部门、文化产业部门以及企事业单位从事广告设计与制作、媒体策划、广告创意、品牌塑造、文案和视觉传达等有关广告设计、教学、研究、管理的高级专门人才。

专业特色

本专业培养具有广阔的文化视野、强烈的现代市场意识、扎实的广告专业基本功的高层次管理与创意策划人才。

主要课程

广告文案写作、广告媒体研究、公益广告设计、商业广告设计、广播电视广告、广告心理学、三维广告设计、二维广告设计、印刷与平面广告、广告摄影、广告策划、广告创意、企业形象设计、网络广告、包装广告设计、广告效果研究方法。

毕业去向

新闻宣传单位、出版系统单位、电视台、广播电台、网络媒体、广告设计与制作单位、媒体策划单位、三维二维动画制作单位以及文化产业和各企事业部门。

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环境艺术设计

培养目标

培养具有掌握系统的室内外环境设计基础理论、方法与技能,并具有创造性思维和综合表达能力。从事住宅室内环境设计、文化建筑室内设计、城市景观设计、园林艺术设计、商业环境设计、小区环境规划设计、造型艺术等有关环境艺术设计、教学、研究、管理的高级专门人才。

专业特色

本专业学生侧重于室内各类空间环境的设计,包括公共建筑室内空间环境设计,如酒店室内设计、商店室内设计、文化建筑室内设计和住宅建筑室内空间环境设计。培养具备以室内环境为主的艺术设计与创作、教学与研究等方面的知识和能力。

主要课程

效果图表现技法、室内设计原理、公共艺术、壁画、计算机辅助设计、家居室内设计、装饰施工工艺与预算、别墅设计、娱乐空间设计、广场设计、园林设计、小区环境规划设计、公共空间设计、商业空间设计、景观设计、农村乡镇环境研究。

毕业去向

各类建筑环境设计单位、装饰装修设计单位、园林与景观设计单位、城区规划单位、城区建筑管理单位、公共景观造型艺术单位以及各相关企事业部门。

★音乐表演专业

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培养目标

本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

专业特色

本专业注重学生的专业基础培养及综合素质的提高,加强实践环节、增强动手能力。紧紧把握时代脉搏,大胆进行教学改革和创新,密切与用人单位的联系,拓宽办学渠道,培养适用型人才。充分利用学校中文、哲学、外语等多学科的优势和丰厚的人力资源,使各学科相互渗透交叉,确保人才质量。同时聘请俄罗斯、意大利、德国等艺术强国的专家,来我校担任专业课教学,培养融中西文化于一体的文化传播与交流的使者,为我省专业文艺团体输送高质量艺术人才。

主要课程

声乐、器乐、音乐基础理论、和声、作品分析、音乐史、配器、重唱(奏)、合唱(奏)、指挥、复调、音乐欣赏、音乐教育理论、艺术概论等。

毕业去向

能在文化艺术领域、教育、研究、管理等部门从事教学、研究、管理等方面的工作;能在文艺团体从事演艺事业,能担任文化产业的策划工作。

国际文化教育学院——中俄合作办学项目,中美合作办学项目

★中俄合作办学项目

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目标是培养“外语学精,专业学通”的国际复合型人才。学制五年,采取2.5(国外)+2.5(国内)教学模式。学生在国外期间主要学习俄语、文化课程及基础课;在国内主要学习专业基础课、专业课及实践教学课程。成绩合格并通过论文答辩的学生可获得东北农业大学及俄方大学的本科学士学位。学费为15750元/年。目前与俄罗斯太平洋国立大学(原哈巴罗夫斯克国立技术大学)联合招收计算机科学与技术、土地资源管理、国际经济与贸易专业学生;与俄罗斯远东国立技术水产大学联合招收金融学、会计学、工商管理、食品科学与工程等专业学生。

该项目主要培养具有国际文化背景和良好的俄语交流能力,掌握扎实的计算机科学与技术、金融学、会计学、工商管理、食品科学与工程、土地资源管理、国际经济与贸易等相应专业知识的复合型人才。具有广泛的适应性和较强的发展潜力。

★中美合作办学项目

本项目是东北农业大学与美国密西根州立大学高等教育合作项目,旨在利用密西根州立大学草坪管理专业的特长,为中国学生提供获得草坪管理专业本科学士学位的机会。开设园林(草坪管理)专业;学制五年,采取4.5(国内)+0.5(国外)教学模式。第1-2学年在东北农业大学学习基础课程,需修60学分。第3年以英语强化为主,经考核,TOFEL成绩合格者进入下一阶段的学习。第4-5年学习密西根州立大学批准和支持的草坪管理专业课程并参加专业实习,获得另外60学分。最后一个学期由美国密西根州立大学安排在美国、澳大利亚、新西兰或欧洲国家实习。在圆满完成项目规定的学分后,学生将获得东北农业大学园林专业本科毕业证书及学士学位和美国密西根州立大学草坪管理学士学位。学费第1-3年为15750元/年;第4-5年需修60学分,每学分200美元,两年学费共计12000美元。

该专业主要学习花卉学、园林树木学、美术、园林植物育种、插花、盆景艺术、设计初步、城市园林绿地规划、草坪管理及杂草控制等课程。培养掌握国际先进的草坪生产及管理技术,成为高级的国际性草坪(高尔夫球场、足球场)管理人才。

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水利与建筑学院——土木工程,工程管理,水利水电工程,农业水利工程

★土木工程专业

培养目标

本专业培养德智体全面发展,掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门应用型人才。毕业生能够从事土木工程设计、施工、工程监理及工程管理等工作,具有初步的工程项目规划和研究开发能力。

专业特色

本专业注重学生社会实践能力的培养,加强社会实践,提高学生的专业技能;注重加强学生计算机能力的培养,特别是计算机在土木工程的施工组织与管理中的应用;同时注重新观念、新技术、新理论与教学实践环节的结合,教学紧密结合工程实践,新材料、新技术及时充实到教学中,使学生的学业与土木工程技术发展紧密结合,毕业生适应性强,初步具备工程项目设计、施工、管理、研究开发等能力和素质。

主要课程

建筑材料、结构力学、房屋建筑学、工程地质、工程测量、土力学、弹性力学、钢结构设计、建筑施工技术与组织、混凝土结构设计原理、砌体结构、基础工程、建筑结构设计、建筑工程概预算等。

毕业去向

就业领域:高等院校、建筑企业、建筑设计院、设计公司、房地产开发公司、行政机关等。

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从业岗位:教师、科研人员、规划、设计人员、管理人员、监理人员和国家公务员等。

★工程管理专业

培养目标

本专业培养德智体全面发展的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,富有创新精神的工程管理专门人才。使学生具备管理学、经济学和工程技术等方面的知识和能力,掌握现代工程管理科学的理论、方法和手段,能在国内外工程建设领域从事工程项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。

专业特色

本专业以工程项目为切入点,强调对学生进行工程建设全过程整体化管理理念的教育和培养;不断充实和完善教学计划,加强工程技术、经济、管理和法律等四方面的基础理论教育;加强基本技能与实践能力的培养和训练;重视学生敬业精神、创业、创新教育。

本专业毕业生具有较强的运用计算机辅助解决工程管理问题的能力及初步的科学研究能力。学生具有开展工程项目可行性研究、项目投融资分析与决策、工程概预算、工程合同管理、计算机辅助项目管理、工程计划与控制、施工现场管理以及开展工程咨询等工作的基本知识,具备从事工程项目决策以及工程项目全寿命周期管理的能力。

主要课程

经济学、管理学、房屋建筑学、水工建筑物、工程结构、土木工程施工、计算机辅助项目管理、项目管理、工程经济学、工程合同管理、工程项目采购与估价、建设监理、项目融资、建设法规、风险管理等。

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毕业去向

就业领域:水利与建筑高等院校、水利与建筑科研院所、水利与建筑施工企业和行政机关等。

从业岗位:科学研究人员、教师、工程监理、工程项目管理人员和国家公务员等。

★水利水电工程专业

培养目标

本专业培养适应社会经济发展需要,德、智、体、美全面发展,基础扎实,知识面宽,能力强,素质高,掌握水利水电工程专业的基本理论和专业知识,同时具备从事跨专业(包括水土保持、农业水利、建筑工程、工程管理)工作的基本技能,能在水利水电专业领域内从事工程勘测、规划、设计、施工、管理和科研等方面的工作,并具有较强的创新能力的复合型高级工程技术人才。

专业特色

水利水电工程专业为校级重点专业。具有“厚基础,宽口径,强能力”的特点,课程结构整体优化。强调实践教学环节,重视全面素质和综合能力的培养,建立了相关专业的选修课平台。实践教学内容体现综合性、设计性,以促进学生对知识的综合运用,提高学生的实际动手能力和创新能力。

主要课程

水利工程测量、水利工程制图、工程地质与水文地质、建筑材料、结构力学、水力学、工程水文学、水利计算、水工钢筋混凝土结构、钢结构、土力学与地基基础、水利水能规划、水工建筑物学、水电站建筑物、水利工程施工、水利工程招投标与概预算。

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毕业去向

就业领域:高等院校、科研院所、企事业单位和行政机关等。

从业岗位:水利水电科研人员,教师,水利水电工程勘测、规划、设计、施工、管理人员等

★农业水利工程专业

培养目标

本专业培养基础扎实,知识面宽,能力强,素质高,掌握农业水利工程专业的基本理论和专业知识,同时具备从事跨专业(包括水土保持、水利水电工程、建筑工程、工程管理)工作的基本技能,能在农业水利工程专业领域内从事工程勘测、规划、设计、施工、管理及教学和科研等方面的工作,具有较强创新能力的复合型高级工程技术人才。

专业特色

农业水利工程专业始建于1958年,现为黑龙江省重点专业,由农业水土工程和水文与水资源两个学科组成,分别具有博士学位和硕士学位授予权。

本专业学生主要学习农业水利工程方面的基本理论和基本知识,接受必要的水利工程勘测、规划、设计、施工、工程管理和科学研究方法的基本训练,掌握农业水利工程及其相关专业的勘测、规划、设计、施工、管理和科研等方面的基本技能。

主要课程

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工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、工程水文学、水利计算、土力学与地基基础、水工钢筋混凝土结构学、灌排工程学、水工建筑物、水泵及水泵站等。

毕业去向

就业领域:高等院校、科研院所、企事业单位和行政机关等。

从业岗位:农业水利科研人员,教师,农业水利工程勘测、规划、设计、施工、管理人员等。

人文社会科学学院——英语,人力资源管理,行政管理,俄语,社会工作,旅游管理

★英语专业

培养目标

通过对学生进行全面的、严格的基本技能训练,培养学生正确熟练地运用英语进行听、说、读、写和译的交际活动。主要培养能在外事、旅游、教学、科研等部门从事翻译、涉外文秘、教学及研究工作的适应市场经济发展需要的复合型人才。

专业特色

主要培养能在外事、国际商务、旅游、教学、科研等部门从事翻译、涉外文秘、教学及研究工作的适合市场经济需要的复合型人材。该专业通过系统的传授英语基础知识,对学生进行全面的、严格的基本技能训练,培养学生正确熟练地运用英语进行听、说、读、写和译的交际活动;掌握英语语言和文学理论的基础知识,初步了解主要英语国家的历史发展、地理面貌、政治制度、文化思潮、风俗习惯和主要作家代表作品,提高学生语言修养和文学鉴赏能力;掌握英汉互译的基本技巧,提高学生的翻译能力,进一步提高学生的语言能力;了解

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最新的英美两国社会与文化信息,同时学习第二外语的应用。注重培养学生的创新能力和实践能力,掌握语言能力和实际运用语言的双重能力,重视提高学生的人文素质和科学素质,从而造就高素质、复合型高级专门人才,满足不断发展的社会需要。

主要课程

精读、泛读、听力、语音、影视、报刊选读、词汇学、英美概况、口语、写作、翻译、二外、英国文学、美国文学和语言学概论等。

毕业去向

能在外事部门、外企、旅游、教学、科研等部门从事翻译、涉外文秘、研究工作,可担任教师、翻译人员、导游、文秘和外语语言研究人员等。

★人力资源管理专业

培养目标

本专业主要培养具有较高文化素质和创新能力的, 具备管理学、经济学、统计学、会计学、组织行为学、公共关系学、法学等方面知识, 能够参与现代化和国际化企业的人才管理, 提高企事业单位与政府部门的人力资源配置效率, 提高政府企事业单位工作效率和核心竞争力, 并能够与国际企业人力资源管理接轨的高级管理人才。

专业特色

本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识;掌握人力资源管理的

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定性、定量分析方法;具有较强的语言与文字表达、沟通、组织、协调、领导能力;熟悉我国及国际与人力资源管理有关的方针、政策与法规,了解本学科理论前沿与发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,接受人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。

为适应中国加入世界贸易组织的挑战,本专业侧重于使学生掌握国际人力资源管理的基本理论和基本知识,受到国际人力资源管理实物的基本训练,同时使学生具备高水平的计算机操作技能、应用能力和实用性的英语应用能力。

主要课程

宏微观经济学、人力资源管理、经济预测与决策方法、组织行为学、管理学、计算机软件基础、市场营销、财政学、财务管理、管理信息系统、领导科学、办公自动化、跨国公司人力资源管理、公共关系学、商务礼仪、战略管理、政府经济学和人才经济学、绩效管理、薪酬管理、人力资源运营等。

毕业去向

在国家机关、高等院校、企业(尤其是跨国公司、外商独资或合资公司、大中型企业)、事业单位和社会团体等单位从事教学、科研、组织管理及人力资源开发与利用等工作。

★行政管理专业

培养目标

本专业培养具备行政管理、人力资源管理、公共关系、政治学、法学、现代文秘等方面的基本理论,熟练掌握英语、计算机、文秘等方面的基本技能与实践能力。可从事公务员、行政助理、公关助理、业务助理、教学、科研、新闻宣传工作及从事文秘工作的高级专门人才。

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主要课程

现代管理学、行政管理、当代中国政治制度、政治学、领导科学、政治文化、企业文化、国家公务员制度、公共关系学、人力资源管理、公共政策分析、行政法与诉讼法、经济法概论、公务员英语、管理心理学、计算机应用软件、办公自动化、现代文秘学、行政公文写作与处理、企业管理等30余门课程。

专业特色

本专业系统的传授行政管理、政治学、办公自动化、现代文秘学、人力资源管理学、行政法学、经济法等方面的基本知识,并对学生进行高水平的技能训练,培养学生熟练掌握英语、计算机、文秘等方面的基本技能与实践能力。使学生具备高水平的计算机操作技能和应用能力;具备高水平的社会调查和公文写作能力;具备适应现代办公自动化的管理技能。

毕业去向

该专业毕业生可在省、市、县、镇等各级党政机关、企业、公司、军队、文教、社区、新闻宣传、社会保险、劳动人事部门等单位从事公关助理、业务助理、行政助理、国家公务员、高级文秘、教师等工作。

★俄语专业

培养目标

通过对学生进行全面的、严格的基本技能训练,培养学生具有扎实的俄语语言基础知识和比较广泛的科学文化知识,使学生能熟练地运用俄语进行听、说、读、写、译的交际活动。毕业后能在外事、经贸、旅游、文化、新闻出版、教学、科研等部门从事翻译、教学、研究及管理工作的实用型专门人材。

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专业特色

主要培养能在外事、经贸、旅游、文化、新闻出版、教学、科研等部门从事翻译、教学、研究及管理工作的实用型专门人材。该专业通过系统传授俄语基础知识,对学生进行全面的、严格的基本技能训练,培养学生正确熟练地运用俄语进行听、说、读、写、译的交际活动。使学生掌握俄语语言和文学理论的基础知识,初步了解俄罗斯的历史发展、地理面貌、政治制度、风俗习惯、礼仪礼节,提高学生语言及文化修养能力。掌握俄汉互译的基本技能,提高学生的翻译能力。在教学过程中将依托东北农业大学的其他学科优势,突出科技俄语教学,并根据学生个人实际选学和掌握一至两门农业、经贸、旅游等方向的基础知识和基本技能,重视提高学生的人文素质和科学素质,从而造就高素质、实用型的专门人才。

主要课程

俄语精读、俄语实践语法、俄语听力、口语实践、俄语泛读、科技翻译理论及实践、俄罗斯概况、现代俄语概论、语言学概论、农业类专业俄语、俄苏文学史及选读、报刊选读、口译、写作、国际贸易、经贸俄语等。

毕业去向

本专业培养能在外事、经贸、旅游、文化、新闻出版、教学、科研等部门从事翻译、教学、研究及管理工作的专门人才。

★社会工作专业

培养目标

该专业属应用社会学,在西方已有一百多年的发展历史。与医生、法官一样是最受人尊重的职业之一。

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本专业培养能够熟练掌握社会工作与管理的专业理论知识及其有关业务技能,具有较强的社会活动能力和较开阔的知识面、适应性强的高级专门人才。能够运用统计、分析、调查等方法,进行研究、规划、评估、管理和服务等实际工作。并能够参与现代化和国际化社会服务管理、能够与国际社会工作管理方式接轨的高级社会工作人才,目的在于提高我国社会行政、社会服务机构及相关组织的管理服务水平及工作效率,进而提高人们的生活质量。

专业特色

本专业是一个应用社会学方面的较宽口径的专业。主要学习应用社会学、心理学等方面的专业知识。管理学、法学、外国语、计算机等方面的基本知识,将受到社会工作服务与管理、人际关系沟通技能、心理咨询与实践等方面的基本训练,具备社会服务与管理、心理咨询、组织管理、社会活动、处理各种社会问题及社会政策研究、社区发展与管理、评估与操作等工作的专业能力。

主要课程

社会学概论、西方社会学史、社会调查理论与方法、社会工作与管理、社区社会工作、团体社会工作、社会福利思想、社会政策、社会问题、社会行政、普通心理学、社会心理学、劳动与社会保障、管理学、法学、西方社会工作、计算机、外语等。

毕业去向

本专业培养能在民政、劳动、社会保障和卫生部门,及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作、心理咨询、公关策划等工作的专门人才。毕业生也可在大专院校、科研院所从事教学和科研工作。该专业在我国尚属新兴专业,毕业的本科生和研究生将是现代化大中城市急需的人才,就业市场非常广阔。

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24楼

经济管理学院——经济学类,农林经济管理专业,会计学专业,工商管理专业,农村区域发展专业,信息管理与信息系统专业,市场营销专业

★经济学类

根据“加强基础、拓宽口径、培养能力、激励创新、发展个性、讲究综合、提高素质”的教育理念,经济管理学院从2006年起部分专业实行“按类招生、分流培养”。即金融学、保险学、国际经济与贸易3个同属经济学科的专业,入学时不分具体专业,按经济类招生,前四个学期学习共同的公共课、基础课,第五学期开始按照双向选择的原则,学生根据自己的成绩、兴趣和特长来选择专业或专业方向。

★金融学专业

培养目标

本专业培养适应市场经济需要的,掌握金融学方面的理论知识和业务技能,在银行、保险、信托投资、证券等金融机构、高等院校和科研部门从事金融业务、行政管理、教学、科研等相关工作的应用型专门人才。

专业特色

该专业是以研究货币银行学、金融、证券为中心的基础理论、应用基础理论,密切联系实际应用的学科。主要研究与金融学相关的基础理论和应用基础理论和方法,使学生受到相关业务的基本训练,通过网上实时模拟教学等使学生掌握金融学科的基本理论、基本知识,具有处理银行、证券、投资等方面业务的实务操作能力,了解国家有关金融的方针、政策和法规,了解学科的理论前沿和发展动态,掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的科学研究和实际工作能力。

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主要课程

经济学基础、金融学、财政学、金融企业会计、商业银行经营管理、银行信贷管理、财务管理、保险学、经济法学、管理学、财务会计、证券投资与期货、投资项目评估、模拟银行业务、国际结算、中央银行概论等。

毕业去向

该专业为经济、管理、金融及相关学科输送研究生。毕业生适应于各类银行、保险公司、信托投资公司、证券公司、经济管理部门、高等院校、科研机构、咨询部门从事金融业务、资产评估、证券代理、国内外金融政策法规咨询、教学及科研等工作。

★保险学专业

培养目标

保险学专业是为了适应二十一世纪我国经济发展而设置的一个厚基础、宽口径、适应性强的金融专业,精心设计的教学计划和课程设置,使学生能系统地、扎实地掌握经济学的基本理论,熟悉并掌握保险学的原则和方法,具备对保险学进行广泛而深入研究的初步能力和一定的实践技能,培养有创新能力的复合型、高素质人才。学生毕业后,能在保险业、财经、政府、教学和科研等各类企事业单位从事与保险有关的各类实际工作。

专业特色

1999年,我校在全国普通高校中率先开设保险学专业,我校保险学专业是全省目前唯一的保险本科专业。保险专业无论在办学层次(学士、硕士、博士),还是办学规模,人才培养质量,师资队伍(教师中博士后占

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20%,博士占75%,其中博士生导师1人,硕士生导师4人)等方面都在全国高校同类学科中名列前茅,其改革创新业绩、办学特色、学生质量、科研学术水平均被社会认可。2006年推荐保送硕士研究生2人,占当年保险专业学生总数的5%。支持学生开展丰富多彩的社团、文艺、体育、科研活动,在校保险专业学生120余人,已培养博士、硕士、学士毕业生160余人。保险学专业治学严谨,管理学生严格,关心学生成长,其培养的学生普遍受到用人单位高度好评和重用,每年毕业生供不应求。

该专业以保险理论基础知识和保险业务技术为基础,研究分析保险活动、处理保险业务的方法、技能、理论前沿和发展动态。在熟练掌握保险专业的基础知识的基础上培养学生具备本专业的实务操作能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力及较强的创新能力;培育鼓励学生适应、沟通等社会活动能力,使之具备从事本专业业务工作和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。

主要课程

开设的课程涵盖数学、外语、计算机应用等公共基础类学科和以下经济、管理、保险类专业课程:西方经济学、国际经济学、计量经济学、货币金融学、财政学、会计学、统计学、经济法、保险法、人寿与健康保险、财产和责任保险、社会保险、保险财务管理、保险市场营销、利息理论、寿险精算、非寿险精算、保险统计、保险投资、保险英语、风险管理等(课程设置以修订后的教学计划为准)。学生还可选修、辅修全校其他专业开设的各类课程。

毕业去向

保险业是我国发展最快的朝阳产业,本专业旨在培养具有扎实的保险理论知识和熟练的专业业务技能,能在国家各级保险监管机关、保险公司、保险中介机构、金融证券机构、大型企业集团从事管理和业务工作以及大专院校、研究机构从事教学、科研工作的高级专门人才。

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★国际经济与贸易专业

培养目标

本专业培养能较系统地掌握国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本实务操作技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,能够从事国际商务、外贸企业管理及有关科学研究、教学、政策制定等工作,能在外贸企业、涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际进出口业务、报关报检、管理、调研和决策的高素质应用型人才。

专业特色

该专业是以国际贸易、市场营销为基础理论、应用基础理论,密切联系实际应用的学科。主要研究国际贸易基本理论、商务谈判技巧、进出口业务技能、国际市场行情等内容,使学生掌握本专业必需的基本理论和基本知识,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,受到企业对外贸易方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决外贸企业问题的基本能力以及解决实际贸易问题的基本素质。

主要课程

宏观与微观经济学、国际贸易理论与实务、海关报关实务、国际金融、商务谈判、外贸谈判口语、外贸函电、国际商法、世贸组织规则、中国对外贸易概论、外贸单证实务、国际经贸地理、国际运输与物流、国际结算、国际市场营销等。

毕业去向

该专业为经济、管理、贸易及相关学科输送研究生。毕业生适应于涉外经济贸易部门、内外资企业、政府机构、高等学校、科研单位、咨询部门从事国际贸易理论研究、进出口业务操作、商务谈判、国内外国际

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贸易政策法规咨询服务、国际贸易管理、调研和宣传策划等工作。

★农林经济管理专业

培养目标

培养能够适应社会主义市场綷-济发展需要,能够从事农业经济理论与政策研究以及管理工作,同时能够适应政府部门、高等院校、科研机构和企事业单位研究或者管理工作,适应农业经济国际化发展要求的高素质应用型人才。

专业特色

该学科以农林綷-济管理理论为核心,围绕当前农业与农村綷-济发展过程中的热点和难点问题,侧重于农林经济管理基础理论、政策和方法的研究。该专业侧重于学生农林经济管理基础理论的培养,农村经济社会调查和农林綷-济管理的方法的训练。并借助于计算机等现代化管理工具培养学生电子政务和企业管理信息化管理的能力。使学生具有扎实的经济管理理论基础和熟练的管理技能的高级专门人才。

主要课程

农业经济学、林业经济学、农业政策学、外国农业经济学、农业技术经济学、农村合作经济学、农产品国际贸易、农村社会学、会计学原理与农业会计、统计学原理与农业统计、企业管理学、西方经济学、市场经济与宏观管理学、经济模型分析与应用、经济法、市场营销学等。

毕业去向

本专业毕业生毕业去向是政府部门、企业、高等院校、科研机构,主要从事行政管理、经济管理、企业

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管理、人事管理、理论和政策研究与咨询、教学等工作。同时,该专业为经济类、管理类及相关学科输送硕士研究生从事科学研究工作。

★会计学专业

培养目标

培养适应社会主义市场经济条件下建立现代企业制度所需要的,能在企事业单位及政府部门从事会计实务、教学及科研方面工作; 能在会计公司、会计师事务所、财务咨询公司、经济管理部门从事财务管理、资产评估、税务代理、管理咨询工作的专门实用人才。

专业特色

该专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论和基本理论应用的学科。

本专业以经济学、统计学的基本理论和知识为基础,主要学习财务会计的基础理论和基本技能,资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例。同时注重培养学生的实践能力,会计手工模拟和会计电算化实验室的基本训练能满足学生运用现代计算机技术处理会计信息。侧重于实务操作,同时强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习,通过参加注册会计师考试以培养全面型的高层次应用型人才为宗旨,使学生能够处理工作中遇到的会计问题。

主要课程

会计学基础、财务会计、成本会计、财政学、管理学、西方经济学、管理会计、预算会计、审计学、会计电算化、财务软件、经济法、税法、财务管理等。

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毕业去向

该专业为经济、管理、会计及相关学科输送研究生。毕业生适应于会计公司、会计师事务所、财务咨询公司、股份有限公司、经济管理部门、高等院校、科研机构、咨询部门从事会计实务、查帐验证、资产评估、税务代理、管理咨询、教学及科研等工作。

★工商管理专业

培养目标

本专业按照社会主义市场经济要求,培养学生掌握现代工商企业管理基础理论、基础知识和相关技能以及企业管理案例知识,具有全球经营视野,具备现代工商企业管理及经济与法律方面的知识和能力,符合现代工商企业运作需要,懂经营、会管理,为各类工商企业、金融机构、事业单位和政府部门从事管理以及教学科研方面工作的复合性应用型人才。

专业特色

该专业是以管理学、经济学等基本理论为基础,侧重于基础理论的应用、密切联系组织管理实际的学科。主要研究工商企业管理、市场营销管理、企业运营管理、企业经营诊断、电子商务等,侧重学生工商企业管理方法和技巧方面的基本训练,强化信息技术在管理工作中的应用,培养学生的创新精神,形成分析和解决企业实际管理问题的基本能力。通过工商管理案例分析、工商管理网上实时模拟的实践操作,培养学生一定的信息处理能力和实践操作能力。

主要课程

宏观经济学、微观经济学、信息经济学、管理学原理、组织行为学、公共关系学、管理信息系统、工商

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企业管理、国际企业管理、质量管理学、企业战略管理、市场营销学、电子商务、项目投资评估、工商管理案例分析、企业经营诊断、企业策划、国际贸易、世界贸易组织与规则等。

毕业去向

该专业毕业生适用于各类工商企业、工商管理部门、行政机关、高等院校、科研机构、管理咨询等部门中高层管理岗位,主要从事工商管理业务操作、企业管理、工商管理理论教学及研究、国内外工商企业相关政策法规以及企业策划与咨询服务等工作。

★农村区域发展专业

培养目标

培养具备农村区域发展方面的基本理论、基本知识与基本技能,具备农村发展规划设计、项目管理和农业推广专业技能,能在农业企业、农业推广管理部门,政府及事业单位从事企业经营与管理、农业推广与创新、发展规划与设计、项目管理与评估、农业教育与科研等工作的具有实践能力和创新精神的复合性高素质应用型管理人才。

专业特色

以项目管理和规划管理为专业技能,在课程设置上坚持经济学、管理学、社会学、资源环境科学及农业技术等多学科交叉融合,培养厚基础、宽口径、高素质、广适应、强能力的农村区域发展高级管理人才。本专业侧重培养学生的宏观规划和微观项目管理能力。

主要课程

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微观经济学、宏观经济学、管理学原理、会计学原理、统计学原理、经济法、农业经济学、农业经济专题、发展经济学、区域经济学、社会学、农村社会学、农村社会调查方法、农业推广学、农村发展学、农村发展规划、农村发展研究方法、农业项目管理、投资项目评估、市场营销学、财政金融、性别与发展、农业概论。

毕业去向

该专业为经济、管理、农村发展及相关学科输送研究生。毕业生适应于农业及各级政府行政机关、农业及各类企业集团、农业及各类高等院校、农业及各类科研单位从事农村发展及相关领域的理论与政策研究、农业及各类企业的经营策划与项目管理、农村发展及相关管理学科的教学与科研工作。

★信息管理与信息系统专业

培养目标

本专业主要培养掌握现代信息技术及经济管理知识的复合型人才,使学生具备完善的知识结构和全面的素质,掌握坚实的计算机科学技术、现代信息技术,熟悉现代经济学、管理学知识,并具备如下能力的高级专门人才:针对企业所面临的挑战,提出基于信息技术、信息系统的组织和管理解决方案的能力;具有信息系统应用与开发的能力,包括管理系统和信息系统分析、设计、编程的能力;具有信息管理的能力,包括信息资源管理、系统实施管理、信息系统评价等能力;具有科学研究的能力。能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、信息网站和科研单位等部门从事信息资源管理以及信息系统分析、设计、维护、实施管理和评价等方面工作。

专业特色

本专业是以管理学理论为核心,突出运用现代先进的管理方法和手段,借助计算机来进行管理决策的学

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科。它密切联系实际,紧跟时代潮流,与国际接轨,通过本专业的学习,学生有扎实的数学基础,丰富熟练的计算机技能,宽广实用的现代企业管理知识以及系统深入的信息系统应用与管理的知识,能全面使用现代计算机技术、管理科学、网络通讯技术、数据库技术和各种优化技术,掌握进行科学化决策的应用技术和基本工具,具有对各个领域的管理信息系统进行分析、应用和设计,并最终为经营管理和决策服务的能力。

主要课程

管理学原理、经济学、管理信息系统、数据结构、运筹学、操作系统、信息资源管理、会计学原理、计算机网络、计算机系统原理、决策支持系、SQL server、信息经济学、数据库原理及应用、程序设计语言、信息系统开发等。

毕业去向

该专业可为高等院校和科研机构输送信息管理与信息系统专业和经济学、管理学及相关学科有关专业的硕士研究生。毕业生适应于各级政府机关、内外资企业、高等学校、信息网站、科研单位、咨询部门从事信息资源处理、管理决策、软件开发研制、信息系统分析设计、计算机管理和控制、维护、评价等工作。

★市场营销专业

培养目标

培养具有较强市场经济意识和社会适应能力的高素质、应用型的营销管理人才。学生除了学习管理学科、经济学科的基本理论知识外,更加侧重于市场营销领域,使学生拥有市场营销方案策划、市场营销活动组织等方面的能力和技巧,掌握在市场营销环境下企业的营销策略与营销管理等方面的最新理论与实践技能,成为各类工商企业、金融机构、事业单位和科研部门从事营销管理以及教学科研方面工作的应用型人才。

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专业特色

该专业以管理学、经济学的基本理论为基础,是一门理论与实践相结合,密切联系实际的应用学科。主要研究市场营销管理、工商企业管理、电子商务、CI策划、广告等,侧重学生市场营销管理方法和技巧方面的基本训练,强化市场营销的定性、定量分析方法的运用;使学生具备市场调研与分析、营销战略与策略的规划与实施以及人力资源管理等方面的基本能力;培养学生的创新精神,以及分析和解决企业市场营销问题的基本技能。通过市场营销案例分析和课程实习,培养学生人际沟通、组织协调的实践操作能力。

主要课程

管理学原理、会计学、市场营销学、经济法、国际市场营销、市场调研与预测、推销与谈判、消费心理学、消费行为学、广告学、商品学、电子商务与网络营销、工商企业管理、国际贸易理论与实务、渠道管理、企业文化与CI策划等。

毕业去向

该专业为经济、管理及相关学科输送研究生。学生毕业后适合在工商财贸各类企业(公司)、各级政府的工商行政管理部门和高等院校、科研机构等从事经营决策、市场调查、市场开拓、商务谈判、销售、广告、公关等业务管理、教学和研究工作。

法学院(孟繁旭律师学院)——法学

★法学专业

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培养目标

掌握法学的基本理论和基本知识,受到法学思维和法律实务的基本训练,具有利用法学理论和方法分析问题、解决问题的基本能力,以外向型、国际型法学理论体系和运用技能为特色,培养有坚实的法学基础理论、通晓主要法律制度,具有丰富的法律实践经验,具备较高文化素养和较强的中、外语言及文字表达能力的高级专门人才。

专业特色

市场经济就是法制经济,在法治社会建设进程中,国家需要大批法律人才。本专业要求学生通晓中国主要法律制度,熟悉对外贸易和国际经济合作方面的法律制度、惯例及条约,成为具有较强实际运用能力和外语水平的通专结合的专业人才;法学专业重视教育创新,突出学生实战能力训练,能够适应社会对法律人才的全面需求。

主要课程

民商法学、经济法学、法理学、中国法制史、行政法与行政诉讼法学、民法学、知识产权法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、担保法学、仲裁法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、国际商事仲裁法学等。

毕业去向

就业领域:国家机关、企事业单位和社会团体,特别是司法机关、行政机关、仲裁机构和法律服务机构。

从业岗位:律师、法官、检察官、警官、司法行政(司法助理员)、企业的法律顾问、国家机关公务员、教师等。

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