一年级语文下册《小壁虎借尾巴》课后作业及答案
一、 看拼音写词语。
tài yáng zhù xiào yīn wèi
jīn qiū guò jiāng 二、 我的书写最漂亮。
yǐ hòu huǒ bàn
zhè yàng běi jīng
1 / 6
三、 比一比，再组词。
吓（_______）怕（_______）羊（_______）象（_______）跟（_______）
下（_______）拍（_______）样（_______）家（_______）根（_______）
四、 我会选择正确的词语写在括号里。
抱 掰 扛 捧 扔 追 摘
小猴子下山来，走到玉米地里就（_______）了一个玉米、（_______）着往前走。走到一棵桃树下，就（_______）了玉米，去（_______）桃子。小猴子（_______）着几个桃子，走到一片西瓜地里，就（_______）了桃子，去（_______）西瓜。它（_______）着西瓜往回走，看见一只小兔子，就（_______）了西瓜，去（_______）小兔子。小兔子没追到，只好空着手回家了。
五、 照样子，连一连。
接来台湾小朋友 飞入水中都不见
鱼戏莲叶南 红掌拨清波
九片十片无数片 到我学校玩一玩
白毛浮绿水 鱼戏莲叶北
2 / 6
一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴
六、 回忆课文，回答问题。
1．原来“咕咚”的声音是______从高高的树上掉进________发出的声音。
2．小壁虎分别向___、____和___借尾巴，但是没有借到。最后它自己_____。
七、 阅读下文，回答问题。
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
1．从“爬呀爬”可以看出小壁虎（ ）（多选）
A．爬了很远 B．爬得很慢 C．爬得很快
2．小壁虎是怎样向燕子借尾巴的？用“____”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很______。
3 / 6
3．燕子要用尾巴________，所以________（有 没有）把尾巴借给他。
4 / 6
参考答案
1、太阳 住校 因为 金秋 以后 伙伴 过江 这样 北京
2、捉 捉 捉 条 条 条
爬 爬 爬 姐 姐 姐
您 您 您 房 房 房
3、吓人 害怕 小羊 大象 跟着 树根
4、掰 扛 扔 摘 捧 扔 摘5、
6、木瓜 湖里 小鱼 老牛 燕子 5 / 6
上下 拍打 抱 扔 追 长出了一条新尾巴
一样 一家
7、
1．AB
2．燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？；有礼貌
3． 掌握方向；没有
6 / 6
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容