中班体育活动《有趣的投掷》

活动目标1. 学习并掌握正确的投掷动作，能上下肢协调用力。2. 体验体育活动的乐趣，乐于参与体育活动。重点：幼儿学习投掷的基本动作。难点：掌握正确的投掷动作。活动准备物质准备：扩音器、音乐《黑猫警长》、轻音乐、椅子10把、垫子两块、鳄鱼模型2个、报纸团知识准备：投掷动作要领场地示意图：

活动过程一、导语嗨，小朋友们，大家好。你们看我是谁呀？（小朋友回答黑猫警长）今天我们都是黑猫警长，我们一起来保护森林。开始巡逻前黑猫警长们一起来活动一下吧。二、基本活动（一）做投掷动作练习师：哇，做完运动好舒服呀。嗯？黑猫警长的电话响了。喂喂，好的，收到，黑猫警长马上出动。师：刚才接到兔子小姐打来的电话，森林里来了一只凶恶的鳄鱼，小动物们都非常害怕。黑猫警长们，我们应该怎么做？1.教师以鳄鱼要来欺负森林里的动物为导入情境，启发幼儿思考打败鳄鱼的方法。（启发法）2.教师请个别幼儿先行尝试，教师总结幼儿动作。3.教师做镜面示范，幼儿空手学习投掷动作。（演示法）一只脚在前，一只脚在后，右手拿球举起放在肩上，侧身扭腰用力朝目标物投去。4.幼儿排队尝试投掷，对动作不协调、胆怯的幼儿给予鼓励、指导。（练习法）5.教师总结幼儿投掷的动作，师：我发现有些黑猫警长没有按照口令练习，所以投掷的不够远，请黑猫警长们按照口令再练习一次。请幼儿再次尝试投掷。黑猫警长们，投掷的本领你们都学会了吗？你们有没有信心消灭鳄鱼？（二）游戏：消灭鳄鱼师：要想消灭鳄鱼我们必须克服重重困难，跨过一条小河，走过狭窄的独木桥，拿起武器朝鳄鱼用力投去。1.以要想消灭鳄鱼必须经过重重困难为情境，引导幼儿通过障碍消灭鳄鱼。2.教师讲解幼儿消灭鳄鱼会遇到的障碍，请两名幼儿先行尝试，在尝试中教师对幼儿动作进行提醒指导，尝试结束后教师讲解通过障碍的方法。3.将幼儿按性别分队，请幼儿排队游戏。4.教师总结幼儿动作，指导幼儿正确的投掷。师：黑猫警长们，你们看鳄鱼还在那里，怎么还没有被消灭？幼儿：没有按照口令，用力的投向鳄鱼。师：对，这次我们一定要按照口令，将武器用力的投向

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鳄鱼。请幼儿再次游戏。（三）游戏结束以鳄鱼最终被幼儿消灭为游戏结束，使幼儿从游戏中获得成功感。师：黑猫警长们，你们太厉害了，消灭了鳄鱼，保护了森林里的小动物，老师要把大拇哥送给你们，你们真是好样的。三、活动结束师：小朋友们，消灭了鳄鱼你们累不累？让我们一起伴随着好听的音乐放松一下吧。幼儿跟随教师的指导，伴着轻音乐做舒缓活动，并慢慢走回教室。

课后反思1. 自我反思台上一分钟，台下十年功。短短的20分钟上课时间，让我深深认识到自身的不足，知道自己的课堂存在众多问题，仍需要不断的努力学习。以下是我对于本次课堂的反思：（1）幼儿热身活动距离过近，不能伸展开；（2）课堂整体趣味性较低，不能够很好的调动幼儿的积极性；（3）教师没有很好的启发幼儿自主探索投掷的方法，而是急于总结示范教科书上的动作，这不利于幼儿创造性的发展；（4）教师在示范投掷动作时，没有考虑到幼儿的认知水平，导致幼儿根本听不懂教师的口令，并且由于经验不足没有示范镜面动作，致使幼儿动作混乱；（5）幼儿投掷动作练习量不够，不能够真正掌握；（6）第一遍游戏没有突出课题重点，即投掷，而是像做流水线工作把游戏过了一遍，效果不佳。2. 评课活动中大家对本次活动的客观评价首先很感谢各位老师在百忙之中听了我的课，并且在课后给我提出了很多有益的建议，让我获益匪浅。以下是各位教师的建议：优点：（1）课程符合中班幼儿动作技能发展要求，即能单手将沙包向前投掷4米左右；（2） 教具、道具精良，准备齐全；（3） 教态自然，环节紧凑；建议：（1）在幼儿练习环节中，有个别幼儿没有练习，教师应该等其他幼儿回来后再让没有练习的幼儿单独出列练习，这样不至于出现安全问题；（2）练习的儿歌太过生硬，说的次数过多，不能调动幼儿的兴趣，幼儿练习的次数太少；（3）教具过低，不能够充分满足幼儿投掷的要求；（4）教师说的太多，幼儿自主探索过少，对幼儿的错误动作没有提醒；（5）练习场地离游戏场地过远，空间利用不足。3. 针对本活动自己的改进措施综合本次活动的不足及各位教师提出的建议，我的改进措施如下：（1） 在上区分左右课时，要求队形要站成排；（2） 教师要以幼儿为主，让幼儿自主探索，教师只起到启发的作用；（3） 多多磨课，多多练习，多向老教师请

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教；（4） 注重细节，从幼儿发展需要出发；（5） 关注幼儿，教师要融入课堂，与幼儿一起活动；（6） 增强课堂的趣味性，充分调动幼儿兴趣；（7） 安全问题重大，要让每个幼儿都在教师的视野范围内。为期两周的体育观摩课结束了，虽然自身的课堂不算成功，但是非常荣幸能从各位老师那里汲取经验与建议，希望自己能将这些建议运用与自己的教学中，不断学习不断进步。

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