计算机基础公开课小组合作教案

课程名称 课题名称 适用班级 学习内容 分析 学习者特征分析 学习目标 技能目标 分析 职业素养目标 能利用word提供的基本格式化操作完成排版 重点 重点难点 难点 课前任务 设计 教学过程设计 时间教学环节 分配 前置学习 20 (课前学习) 组织教学 课首先教师通过ppt让学生学习10堂个函数，然后教师进行实操演示学导入新课 习 处理（文字处理部分微课已经演示了大部分上课时只需要提示一下8 MS固定练习题第四套题的文字作 示 实操演示 得如果操观看老师演教师进行让学生懂2 电脑，检查学生所用的电脑的情况。 到机房 前的准备 习题第四套题 提前2分钟到机房开门，开空调和进行实操 迅速到机房 作业 组织学生自主学习 做好上课 预习观看微课，做MS固定练教学内容 活动 在自带电脑布置预习提前学习，学生小组 教师活动 设计意图 word表格插入公式的计算以及IF函数的应用 1． 微课，看玩后并要求做MS固定练习题10月19日星期一15春计算机2班， 第四套题的字处理 熟悉表格的行高、列宽、边框、底纹等的设置 学生对于一些简单的文字处理已经比较熟悉，不过对于段落格式的操作和电子表格的公式还是需要加强练习，尤其是文字转换表格的操作。 知识目标 计算机基础 Word页面排版和Excel 基础操作 15春计算机1班 2班 授课时间 10月20日2班 授课教师 授课时数 华 1 1.字处理 2.电子表格函数 熟悉制作简单表格的方法，电子表格简单公式应用 能根据实际需求对表格进行修改，掌握常用函数公式IF函数 重点）和电子表格部分（重点演示） 做MS固定练习题第四套题文字处任17 务 练习 小组合作，会做的同学帮忙不会做小的同学 组7 合并根据情作 况打分 …学生展示 新教授师课 评价和小结 …任18 务2.. …评讲 评5 学生上传作业给小组长，由小组长上传课堂作老师评分5 对于学生在实操过程中出现问题进行讲解 观看老师演示 讲解 解决学生出现的问题 督促学生练习 握技能 做MS固定练习题第四套题电子表格 实操 监督学生独立完成通过实操，让学生掌3 题 进行讲解 示 出现的问对于学生在实操过程中出现问题观看老师演讲解 解决学生5 对于学生在实操过程中出现问题进行讲解 观看老师演示 讲解 习积极性 解决学生出现的问题 学生的学组合作，学习，提高有没有小合作，互助互助学习 检查每组握技能 通过小组理部分和电子表格部分 行实操 独立完成让学生掌学生单独进监督学生通过实操，价 检查作业并打分，小组长推荐优秀作业给老师，老师给作业打分 业 并公布结果 认真完成课堂作业 课后小结 预习作业布置 2 学生对于边框和底纹的设置掌握得不够好，老师再演示一次 做MS固定练习题第五套题 同学们在做课堂作业和听老师讲解时比较认真，不过交作业后感觉没事可做，教学反思 下次上课应安排好交作业后学生的任务。