赏析诗歌的语言和表达技巧专项练习

赏析诗歌的语言和表达技巧专项练习

1、 阅读下面的唐诗，回答问题。(11分)

早上五盘岭①

岑 参

平旦驱驷马，旷然出五盘②。

江回两崖斗，日隐群峰攒。

苍翠烟景曙，森沉云树寒。

松疏露孤驿，花密藏回滩。

栈道溪雨滑，畬田原草干。

此行为知己，不觉蜀道难。

【注】 ①唐代宗大历元年(766)春，岑参作为僚属随剑南西川节度使杜鸿渐入蜀平乱，途经五盘岭时作。五盘岭：秦、蜀交界处峻岭，其山道曲折盘旋，故名。②出五盘：攀越五盘山道登上山巅。

（1）“江回两崖斗，日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字，生动传神，所写景物特征鲜明，请作简要分析。(5分)

答：

（2）蜀道历来以艰险著称，为什么诗人却说“不觉蜀道难”？请结合全诗，谈谈你的理解。(6分)

答：

答案

（1）①“斗”字，描写两岸崖石耸峙欲错，犹如两兽相斗，凸显了江崖陡峭、峥嵘之势。

②“攒”字，描写群峰相连，层次莫辨，仿佛聚在一起，刻画了峰峦密集、重叠之态。

（2）①诗人入蜀是为报知己，为平蜀乱，虽然途中山峦重叠、险滩暗藏，但不觉艰险。②诗人登上山顶后，心旷神怡，因此所观之景虽奇险但他感觉富有情趣。

2、阅读下面的唐诗，按要求作答。(11分)

登裴秀才迪小台

王 维

端居不出户，满目望云山。

落日鸟边下，秋原人外闲。

遥知远林际，不见此檐间。

好客多乘月，应门莫上关。

（1）“满目望云山”句中“望”字一作“空”，你认为这两个字用哪个更好？请说明理由。(4分)

答：

（2）请结合诗句说明颔联采用了哪些表现手法。(4分)

答：

（3）你如何理解诗中的“闲”字？(3分)

答：

答案

（1）“望”：照应题目中的“登台”，引出后面描写的景物。或“空”：①营造空旷的意境；②流露出超然心态。

（2）①动静结合。落日与鸟，是动态描写；秋日原野，是静态描写。②寓情于景。通过描写秋原的空阔，表现出诗人闲适的心境。

（3）.一个“闲”字，点出闲景、闲人、闲心，写出了闲境之美、闲适之情。

3、阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。(11分)

骆谷晚望

韩 综

秦川如画渭如丝，去国还家一望时。

公子王孙莫来好，岭花多是断肠枝。

【注】 韩综于宣宗时出为湖南观察使，后被都将石载顺等驱逐，此后失官，此为失官还乡时所作。

（1）“秦川如画渭如丝”一句运用了何种修辞手法、描绘了一幅什么样的画面？(6

分)

答：

答案 运用了比喻的修辞手法，描绘了秦川沃野千里渭水东流如白练的锦山秀水的美丽画面。

（2）请联系全诗分析本诗情与景的关系。(5分)

答：

答案 乐景衬哀情，首句描写锦山秀水的美丽图景与下文断肠人的悲伤情感形成强烈的对比；以景结情，尾句“岭花断肠”含蓄隽永。

4、阅读下面一首诗歌，然后回答问题。(11分)

夏 日

张 耒

长夏江村风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝午，蛛网添丝屋角晴。 落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪，直欲樵渔过此生。

【注】 本篇是诗人罢官闲居乡里之作。诗人罢官还乡之后，这是其中之一。

（1）请简要分析首句中“清”字的含意。(5分)

答：

解析 考查对古代诗歌语言的鉴赏能力。这是炼字题，通过关键字把握意境。“清”表面是写日清，其实是作者内心的清净。

答案 全诗紧扣“清”字来写，写出夏日环境之“清幽”，也道出诗人心境之“清闲”。

（2）本诗中的“久斑两鬓如霜雪，直欲樵渔过此生”与陶渊明的《饮酒》中的“采菊东篱下，悠然见南山”表达的情感有何不同？(6分)

答：

解析 评价文章的思想内容和作者的观点态度，要根据诗文来分析，“直欲樵渔过此生”的“直欲”是“就想”，虽厌倦官场，但还没有真正地归隐，只是一种想法；陶渊明的《饮酒》中的“采菊东篱下，悠然见南山”是诗人已经归隐后的生活状态。

答案 张诗中诗人已经两鬓如霜，也早已厌倦世俗官场，眼前这乡村环境又如此宜

人，于是产生了退居村野过此一生的念头。陶诗中诗人一边采着菊，一边赏着山，物我相融，表达了作者对恬淡闲适的山野生活的喜爱。

5、阅读下面一首明诗，回答问题。(11分)

九 日

文 森

三载重阳菊，开时不在家。何期今日酒，忽对故园花。

野旷云连树，天寒雁聚沙。登临无限意，何处望京华。

（1）请从景情关系的角度赏析颈联。(5分)

答：

解析 此题考查鉴赏诗歌表现手法的能力。要先了解情景关系的种类，例如，情景交融、借景抒情、寓情于景、以乐景衬哀情等。颈联“野旷云连树，天寒雁聚沙”两句通过对“野旷”“树”“雁”“沙”等景物的描写，渲染出了萧索凄凉的氛围，从而烘托出诗人思乡的孤独愁苦之情。因此这种表现手法为借景抒情。

答案 借景抒情。广袤的原野一望无际，天际的白云和远方的树林融为一色；天气寒冷，南飞的大雁正聚集在河滩上休憩。诗人借空旷萧索的环境与自由南飞的大雁，表达思

乡而不得返乡的孤独愁苦之情。(寓情于景、情景交融亦可)

（2）沈德潜评价此诗曰：“语不必深，自然蕴藉。”结合首尾两联，谈谈你的理解。(6分)

答：

解析 此题考查鉴赏诗歌语言的特点的能力。题干中“语不必深，自然蕴藉”意思是指诗歌语言能自然、朴素、含蓄蕴藉即可。故赏析时，可结合着首尾两联，抓住关键词，分析其是如何体现这一语言特点的即可。例如，首联“三载”“不在家”等；尾联以“京华”代指家乡，均体现出语言浅显、直白、含蓄的特点。以此类推即可。

答案 ①本诗的语言自然、朴素，如首联“三载”，“不在家”等，用语浅显、直白。

②思乡之情含蓄蕴藉。尾联以“京华”代指家乡，以“无限意”表达心中的万千感慨，不直言吐露思家的悲切，但思乡之情已不言而明。

6、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(11分)

处士卢岵山居

温庭筠

西溪问樵客，遥识主人家。古树老连石，急泉清露沙。

千峰随雨暗，一径入云斜。日暮鸟飞散，满山荞麦花。

（1）二、三两联写景角度有什么不同？展现了山居景物怎样的特点？(5分)

答：

解析 颔联两句写一路所见，是近景。古树老根缠石，仿佛它天生是连着石头长起来的。湍急清澈的泉水，把面上的浮土、树叶冲走了，露出泉底的沙子来，更显得水明沙净。这两句形象地描绘了幽僻山径中特有的景物和色彩。而与此相应，作者用的是律诗中的拗句，“老”字和“清”字的平仄对拗，在音节上也加强了高古、清幽的气氛。

颈联两句写入望的远景。“千峰”言山峰之多，因在雨中显得幽暗，看不清楚。“一径入云斜”和“千峰随雨暗”相对照，见得那通往卢岵山居小路的高峻、幽深，曲曲弯弯一直通向烟云深处。这两句改用协调的音节，一方面是为了增加变化，一方面也是和写远景的阔大相适应的。

答案 两联远近角度不同。二联写的是树、石、泉、沙，为一路所见，是近景。三联写的是雨中的山峰、入云的山路，为远望所见，是远景。(扣住远景、近景，)两联展现了山居景象幽僻清静、阔大深远的特点。

（2）这首诗表现了处士卢岵怎样的生活情趣和诗人什么样的感情？(6分)

答：

解析 这首诗没有直接写卢岵，也没有直接写作者的心情，而是只写卢岵处士山居的景色。通过对山居景色的描写，反映其人品的高洁及作者的景慕之情。

答案 表现了卢岵追求远离尘世的古朴高洁的生活的情趣。表现作者对山居者的生活及人品无限景慕的感情。(扣住古朴、高洁，扣住无限景慕)