评析者
执教教师 执教班级 活动设计 大班 活动时间 评析记录 数字歌 目标： 1．学唱歌曲，能欢快的演唱歌曲。 2．唱准歌曲中的休止符及符点音符。 重难点： 熟悉并能完整的演唱歌曲。 准备： 1.教学光盘《数字歌》 2.卡通数字1~9的图片。 过程： 1.谈话导入，复习数字。 （1）出示数字图片，教师：老师带来一些小客人，你们看是谁？ （2）教师：数字朋友们来唱歌了，我们一起来听听它们是怎么唱的？ 2.完整欣赏一遍歌曲，并提问幼儿歌曲唱了什么。 3.幼儿观看光盘动画，感受歌曲欢快活泼的风格。教师启发幼儿说出自己听后的感受。 4.学习歌曲。教师启发幼儿发现歌词的特点：都是数字、数字的顺数和倒数。 5.用不同的演唱形式帮助幼儿学会歌曲。如教师唱前半句，幼儿唱后半句；男孩、女孩分别来表演唱；拍节奏演唱等等，教师注意指导幼儿唱准歌曲中的休止及符点音符。
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