部 编 版 语 文 六 年 级 上 学 期
期 末 测 试 卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
第一部分：基础知识积累与运用（54分）
一、听短文,回答下列问题。（6分）
1.多读书,可以让你觉得许多的 。 2.多读书,可以让你全身 。 3.多读书,可以让你多增加一些 。 4.多读书,可以让你变 ,变得有智慧去战胜对手。 5.多读书,能使你的心情变得 。 6.读书能陶冶人的情操,给人 。 二、在下面加点字正确的读音上画“√”。（3分）
挫折（cuō cuò） 扁舟(biǎn piān) 北风怒号(háo hào) ．．．
晶莹 (jīnɡ jīn ) 阻挠 (láo náo) 张冠李戴(ɡuàn ɡuān) ．．．三、看拼音,写词语。（5分）
cǎi hóng qiào lì xuán yá xuān dú jiǎn yuè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jǔ sàng guān cè làn yòng táo zuì jiě sàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 四、判断下列句子的正误,对的打“√”；错的打“×”。（8分） 1.“身躯”的“躯”是左右结构的字,最后一笔是点。（ ） 2.用部首查字法,查“肆”和“律”,它们的部首不相同。（ ）
3.“这道题很好做”的“好”和“他是个好孩子”的“好”意思相同。（ ） 4.“野旷天低树,江清月近人。”这两句诗是苏轼写的。（ ）
5.《竹节人》一文中,作者鼓励同学们把钢笔、铅笔等文具毁坏用来制作玩具。（ ）
6.《穷人》赞扬了桑娜和渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质。（ ） 7.毛泽东说：“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 （ ）
8.五音是宫、商、角、徵、羽。（ ） 五、选词填空。（6分）
凝视 凝重 凝望
1.我站在沙滩上,久久（ ）着清波荡漾的江面。
2.二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出（ ）华贵。 3.小战士（ ）着这本来之不易的教科书,心潮澎湃。 六、按要求写句子。（4分）
1.面对任何灾难,中华民族都不会望而却步。（不改变句子意思,换个说法） 2.受惊的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球一样紧紧地缩成一团。（缩句） 3.老师讲课很精确,同学们都聚精会神地听着。（修改病句）
七、把下面的诗句补充完整。（6分）
1.待到重阳日, 。 2.胜日寻芳泗水滨, 。 3. ,三军过后尽开颜。 4. ,乡音无改鬓毛衰。 5.茅檐长扫净无苔, 。 6.无情未必真豪杰, 。 八、翻译下面的句子。（8分）
1.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 2.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。 3.方鼓琴而志在太山。锺子期曰：“善哉乎鼓琴,峨峨乎若太山。” 4.古语云：“耕当问奴,织当问婢⑧。”不可改也。
九、口语交际。（5分）
为了保护地球,现在提倡全民使用环保购物袋,商场的塑料袋都要收费,许多人都自带环保购物袋,但有一些人为了方便,仍没有自带环保购物袋的习惯,并说：“塑料袋收费就收费,又不是给不起。”这时,你会对他们说什么？
第二部分：阅读知识积累与运用（29分）
十、阅读课文片段,回答问题。（12分）
草长,树木长,山是一天一天变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变深变大。俗话说:\"不热不长,不热不大。\"跟着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬儿地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。
一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级跳班,快点儿慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:\"六月六,看谷秀。\"又说:\"处暑不出头,割谷喂老牛。\"农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
1.课文中提到了哪些事物？（3分）
2.如何理解文中划线的句子？（3分）
3.选文中第二段中的两句谚语是什么意思？对你有什么启发？（6分） 十一、阅读短文,回答问题。（17分）
荷包蛋
一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说,“孔融七岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧！”“孔融是孔融,我是我——不让！”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲才开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。
“记住,想占别人便宜的人,往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。
第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋。端上桌,问儿子：“吃哪碗？”
“孔融让梨,我让蛋！”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗。
“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到底也不见一个蛋。父亲的碗里上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。
“记住,想占便宜的人,可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。 第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条。还是一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋。
父亲问儿子：“吃哪碗？”
“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃！”儿子手一挥,做“绅士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上面卧蛋的那碗,儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋。
“不想占便宜的染,生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。 1.根据短文内容,按要求天空。（4分）
短文写了父子三次吃两碗荷包蛋的经过。三次吃面过程都由“（ ）——询问吃哪碗面——（ ）——总结吃面的事”这几层组成。 2.结合短文内容,回答问题。（6分）
第一次吃面时,儿子“态度坚决”和两口就吃掉一只荷包蛋表明儿子 第二次吃面时,儿子“笑着端起”表明儿子 第三次吃面时,儿子“儿子一挥手做‘绅士’状”,表明儿子
3.第二次吃面时,父亲针对儿子吃亏上当后的心情,制造假象,是进一步考验儿子的什么？（3分）
4.这篇短文主要告诉我们一个什么道理？（4分）
第三部分：写作与表达（20分）
十二、写作。（20分）
题目：________留在我的记忆深处
要求：把题目补充完整,再写作文；写出真情实感,字迹要清晰工整；写完后认真多读几遍,好好修改一下。字数不少于400字。
参考答案
第一部分：基础知识积累与运用（54分）
一、听短文,回答下列问题。（6分）
1.多读书,可以让你觉得许多的写作灵感。 2.多读书,可以让你全身都有礼节。 3.多读书,可以让你多增加一些课外知识。
4.多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。 5.多读书,能使你的心情变得快乐。 6.读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。 二、在下面加点字正确的读音上画“√”。（3分）
挫折（cuō cuò√） 扁舟(biǎn piān√) 北风怒号(háo√ hào) ．．．
晶莹 (jīnɡ√ jīn ) 阻挠 (láo náo√) 张冠李戴(ɡuàn ɡuān√) ．．．三、看拼音,写词语。（5分）
cǎi hóng qiào lì xuán yá xuān dú jiǎn yuè （彩虹） （俏丽） （悬崖） （宣读） （检阅） jǔ sàng guān cè làn yòng táo zuì jiě sàn （沮丧） （观测） （滥用） （陶醉） （解散） 四、判断下列句子的正误,对的打“√”；错的打“×”。（8分） 1.“身躯”的“躯”是左右结构的字,最后一笔是点。（ × ） 2.用部首查字法,查“肆”和“律”,它们的部首不相同。（ √ ）
3.“这道题很好做”的“好”和“他是个好孩子”的“好”意思相同。（ × ） 4.“野旷天低树,江清月近人。”这两句诗是苏轼写的。（ × ）
5.《竹节人》一文中,作者鼓励同学们把钢笔、铅笔等文具毁坏用来制作玩具。（ √ ）
6.《穷人》赞扬了桑娜和渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质。（ √ ） 7.毛泽东说：“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 （ × ）
8.五音是宫、商、角、徵、羽。（ √ ） 五、选词填空。（6分）
凝视 凝重 凝望
1.我站在沙滩上,久久（凝望）着清波荡漾的江面。
2.二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出（凝重）华贵。 3.小战士（凝视）着这本来之不易的教科书,心潮澎湃。 六、按要求写句子。（4分）
1.面对任何灾难,中华民族都不会望而却步。（不改变句子意思,换个说法）
面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗？
2.受惊的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球一样紧紧地缩成一团。（缩句） 刺猬缩成一团。
3.老师讲课很精确,同学们都聚精会神地听着。（修改病句） 老师讲课很精彩,同学们都聚精会神地听着。 七、把下面的诗句补充完整。（6分）
1.待到重阳日,__待到重阳日_。
2.胜日寻芳泗水滨,__无边光景一时新___。 3._更喜岷山千里雪_,三军过后尽开颜。 4.__少小离家老大回_,乡音无改鬓毛衰。 5.茅檐长扫净无苔,_花木成畦手自栽___。 6.无情未必真豪杰,_怜子如何不丈夫___。 八、翻译下面的句子。（8分）
1.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。
2.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。 弯弯曲曲的黄河河流漫长,夹带着大量的黄沙,黄河波涛汹涌,奔腾澎湃,来自天边。现在我要迎着风浪直上银河,走到牛郎、织女的家门口。
3.方鼓琴而志在太山。锺子期曰：“善哉乎鼓琴,峨峨乎若太山。” 伯牙开始用琴声抒发自己志在泰山的情怀,钟子期情不自禁地感叹说：“弹得太好了,高昂激越,如登巍巍高山!”
4.古语云：“耕当问奴,织当问婢⑧。”不可改也。
古人有句话说：“耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问婢女。”这个道理是不会改变的呀！ 九、口语交际。（5分）
为了保护地球,现在提倡全民使用环保购物袋,商场的塑料袋都要收费,许多人都自带环保购物袋,但有一些人为了方便,仍没有自带环保购物袋的习惯,并说：“塑料袋收费就收费,又不是给不起。”这时,你会对他们说什么？
示例：这不是花钱多少的问题,是要养成保护环境的好习惯,给子孙后代留下一个美好的生活环境。
第二部分：阅读知识积累与运用（29分）
十、阅读课文片段,回答问题。（12分）
草长,树木长,山是一天一天变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变深变大。俗话说:\"不热不长,不热不大。\"跟着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬儿地方的缝儿几乎填满。柏
油路也软绵绵的,像是高起来。
一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级跳班,快点儿慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:\"六月六,看谷秀。\"又说:\"处暑不出头,割谷喂老牛。\"农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
1.课文中提到了哪些事物？（3分）
选文都提到了山水（草、树木、山、地、河）、铁轨、马路、人（学生）、农作物。 2.如何理解文中划线的句子？（3分）
这句话运用夸张的手法,写出铁轨和柏油路这种没有生命的事物,因天热也会长长。 3.选文中第二段中的两句谚语是什么意思？对你有什么启发？（6分）
“六月六,看谷秀”是指农历六月初六到处可以看见出穗的谷子,意味着会有好的收成。“处暑不出头,割谷喂老牛”是指谷子到了处暑还没有出穗,就没有了收成的希望。这两句谚语告诉我们要珍惜时间,积极争取知识的增长、能力的提高、经验的积累,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人。
十一、阅读短文,回答问题。（17分）
荷包蛋
一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说,“孔融七岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧！”“孔融是孔融,我是我——不让！”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲才开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。
“记住,想占别人便宜的人,往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。
第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋。端上桌,问儿子：“吃哪碗？”
“孔融让梨,我让蛋！”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗。
“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到底也不见一个蛋。父亲的碗里上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。
“记住,想占便宜的人,可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。 第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条。还是一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋。父亲问儿子：“吃哪碗？”
“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃！”儿子手一挥,做“绅士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上面卧蛋的那碗,儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋。
“不想占便宜的染,生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。 1.根据短文内容,按要求天空。（4分）
短文写了父子三次吃两碗荷包蛋的经过。三次吃面过程都由“（煮面）——询问吃哪碗面——（吃面）——总结吃面的事”这几层组成。 2.结合短文内容,回答问题。（6分）
第一次吃面时,儿子“态度坚决”和两口就吃掉一只荷包蛋表明儿子想吃荷包蛋,贪心,急切。第二次吃面时,儿子“笑着端起”表明儿子自以为聪明,占到了便宜而得意。第三次吃面时,儿子“儿子一挥手做‘绅士’状”,表明儿子学会了谦让。
3.第二次吃面时,父亲针对儿子吃亏上当后的心情,制造假象,是进一步考验儿子的什么？（3分）
考验儿子是不是以让蛋为名,心里却想占便宜。 4.这篇短文主要告诉我们一个什么道理？（4分）
告诉我们生活中存在着许多事情的选择和诱惑,面对这些,只有真诚认真肯付出的态度才能赢得更好的人生。
第三部分：写作与表达（20分）
十二、写作。（20分）
题目：________留在我的记忆深处
要求：把题目补充完整,再写作文；写出真情实感,字迹要清晰工整；写完后认真多读几遍,好好修改一下。字数不少于400字。
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