《刷子李》试讲稿

一、课题导入，整体感知：（抓信息）

音乐导入：〃我是一个粉刷匠，粉刷本领强，我要把那新房子刷得很漂亮， 刷了房顶又刷墙刷子飞舞忙，哎呀我的小鼻子，变呀变了样……〃

2在我们的印象中,粉刷匠就是那个花了鼻子的小工人，那么冯骥才先生 笔下

的粉刷匠又是怎样的形象呢?与我们之前所了解到的又有何不同?今天, 我们一起来了解这位俗世奇人——刷子李。板书：刷子李，齐读课题。

（点课题）它选自大家都熟悉的著名作家冯骥才写的小说《俗世奇人》， 关于这本书，人们用了这样八个字来形容，一起来读。（奇在人物，妙在 故事。） 二、整体感知

1 .下面我们默读课文，结合课文内容，说一说刷子李这个人物的特点。

（1）刷子李是一个技艺高超的人。他刷浆时必穿一身黑,干完活，身上绝没 有

一个白点。

（2）刷子李是一个充满自信的人。他给自己立下一个规矩，刷浆时,只要身 上

有白点,白刷不要钱。

（3）刷子李是一个心思细密的人。在刷浆时，不仅能完成工作,还能细 心

观察，注意到徒弟的心思变化。

2 .刷子李有什么绝活?用课文中的一句话回答。

刷子李的绝活是刷墙。〃他刷浆时必穿一身黑,干完活，身上绝没有一个 白点」 三、（抓概括）

初读课文后，我们都已经认识这个刷子李了。现在我们一起来归纳一 下：刷子李被称为俗世奇人，到底奇在哪里？请大家快速浏览课文，然后 和同桌交流一下，这刷子李有几奇？

（1）谁来说？刷子李一奇奇在？ 一规矩奇

他有哪些奇怪的规矩啊？

（1）生出第一个规矩（他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷 不要

钱。）

a你听出来了吗？她说的是什么奇？（板书：规矩）

b为了突出这一点，他每次刷墙的时候都穿——（黑衣黑裤），多么与众不 同！ c生活中大家也见过粉刷匠，他们是怎么样的？身上烙满白点那也是常事， 然而这

个刷子李居然说：〃只要身上有臼点，白刷不要钱。〃你觉得他怎么 样？（技艺高超、自信、牛）真是一个奇人。

（2）找其他规矩：刷子李就这么个规矩么？再找找。

二、一天只刷一间屋子。三、每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽 一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。

（3 ）不就是个粉刷墙的吗？却给自己定下这么些规矩？说说你的看法。学 生没反应,可以引：说说你的看法，这刷子李——（派头十足，技艺高超） 因为技艺高超所以派头十足。

小结：（点板书）一个粉刷匠，自己给自己定下规矩，确实够奇的。

（2 ） ——还能归纳出他什么也很奇么？

板书：动作奇 动作奇（技艺、手艺）

A 一读生说，大家也读读这段文字

你看到了吗？刷子李是怎么刷墙的？（生可能从两方面来说：悠然刷 墙的样子——师：你看到了一个潇洒自如的刷子李;啪的一声——真悦耳 呀）

B二读 刷子李仅仅是在刷墙吗？再读读这段文字，你肯定有新的感 受。

生说（若说不出——引导：你怎么感受到的？这句话你也有感受吗？） 生：很轻松、很悠然……

C三读 多么悠闲、多么洒脱，他简直在一一^表演。让我们一齐再读这一 段。 （3）还有什么很奇？

效果奇

效果怎么样？

应该：（1）匀匀实实一道白，臼得透亮，白得清爽；

师：是哪个〃匀匀实实〃让我们看到了他效果的奇，他刷的墙那么

（均匀）那么（厚实X

（2）天衣无缝，平平整整打开一面雪白的屏障。

师：〃天衣无缝〃是指什么？（墙刷得完美无缺）如同天衣下凡到 人

间，墙刷得完美无缺。真是太奇了。

总结：现在我们终于明白了，刷子李之所以得名是因为他一指点着板书, 让

板书：效果奇

学生说：他刷墙的技艺奇特，而且规矩奇、效果奇。

三（抓曹小三的心理）将曹小三的心理和看到的现实对应起来。

L课文除了写刷子李外，还写到一个人物：引——曹小三。他是刷子

李刚收的 句画出来。

徒弟。整篇文章正是借曹小三第一天跟师傅出去干活时所见

所闻所想展开的。我们快速浏览课文，看看课文中曹小三的心情变化，把 有关的词

（时间放充分）巡视：仔细找，尽量找得全。

2、交流:

找到写曹小三的心情变化的词句了吗？现在想用一个词来形容这种变 化？ （跌宕起伏、起起伏伏、一波三折……）

来,看看都有哪些变化？（边交流边板书：半信半疑 ------------ 佩服至极 ——轰然倒下一发怔发傻。）

（1）生——师：我们也有这样的想法，难怪曹小三（板书：半信半疑） （2 ）而后他有哪些心情变化，咱们继续交流，生（弓I ）读相关句子一 一

师：亲眼目睹了师傅的高超技艺之后，难怪曹小三对师傅（板书：佩服 至极工

（3 ）事情总是在发生变化，咱们继续交流。生 ------- 师（板书：轰然

倒下）起初的佩服之情荡然无存。

（4 ）直到最后，曹小三的心情又有什么变化？生——师：文中有个词 发怔发傻。（板书：发怔发傻）这时，师傅高大的形象又立在我们面前。 3、将曹小三的心理和看到的现实对应起来。

曹小三的心情如此起起伏伏还是因为刷子李。让我们来交流交流。 他半信半疑是因为——生；而后，他目睹了什么又让他对师傅佩服至极？ 读相关句子。

后来又发生了什么？（生）——再仔细一瞧，原来（生）——这时对 师傅的敬佩之情又油然而生。

4、课文似乎在写曹小三，实际上还是在写——刷子李，是一种侧面烘 托的写

法，而且这样能使故事的情节一波三折，读起来特别有味。

人物，像泥人张、快手刘、苏七块等，有兴趣大家下课读一读。 【板书设计】刷子李《俗世奇人》

规矩奇动作奇 效果奇

半信半疑 佩服至极

轰然倒下 发怔发傻