2018年高考语文模拟试题
第I卷（选择题 42分）
一、（18分，每小题3分）
1.下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是 ．．．A.孝悌 挑剔 啼笑皆非 风流倜傥 ．．．．B.舷窗 炫耀 玄妙绝伦 烜赫一时 ．．．．C.谥号 对峙 舐犊情深 狼奔豕突 ．．．．D.录用 俸禄 绿林好汉 碌碌无为 ．．．．
2.下列各组词语中，有两个错别字的一组是
A. 积腋成裘 猝不及防 曲突徙薪 群贤必至 B. 瓦釜雷鸣 歪风邪气 目光如聚 铤而走险 C. 优柔寡断 源远流长 钟灵毓秀 常年累月 D. 自立更生 遗笑大方 弱不经风 气势凶凶 3.下列各句中，标点符号的使用没有错误的一句是 ．．
A.“太神了，就是不吃不睡，三个月时间也无法参阅近百本文献，更何况能写出精彩的论
文呢？”江西大学副校长说：“这是当前人们对一些大学生作毕业论文的质疑。” B.有少数证券营业部甚至在上午10：00就已经完成缴款工作。如果投资者在缴款日的下
午存入资金（或上午10：00以后），就已经过了缴款时限。
C.在举世瞩目的“神州”六号按计划有序地生产、试验的同时，我们还坐“六”望“七”，开
始了载人航天第二步的论证工作——空间交会对接，建立空间实验室。
D.城市规划的战略性调整能否改变北京城目前的交通状况，未来北京的市中心到底在哪里？
为此记者采访了《北京城市空间发展战略研究》的主要制定者吴良镛院士。 4.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是
①要查清国有企业目前的财政状况，防止个别企业、个人借改革之机大肆 国家财产。 ②要使社会上的正义感永不 ，就要在整个民族中大力弘扬正气，特别是广大为政者要带个好头。
③这种见不得人的勾当， 不是一个堂堂的高级干部应该干的，然而成克杰恰恰这样干了。
A． 侵蚀 泯灭 截然 B． 侵吞 磨灭 截然 C． 侵蚀 磨灭 决然 D． 侵吞 泯灭 决然
5.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是 A．近年来，中小学生受伤害的事故层出不穷，应引起社会的广泛关注。 ．．．．B．经过多次推迟，运行了15年之久的俄罗斯“和平”号空间站终于寿终正寝，离轨销毁。 ．．．．
C．解决城市交通拥堵问题要因人成事，不能因噎废食，盲目限制轿车生产。 ．．．．D．几年前大家对E- mail一无所知, 现在已经非常熟悉，都不以为然了。 ．．．． 6. 下列各句中，没有语病的一句是 ．．
A. 每当我看到顾客总是高兴而来满意而去，心里有说不出的满足和愉快。 B. 最近全行业进行的质量大检查，促进了建立技术管理制度这项工作的开展。 C. 这起重大的中学生中毒案件，从始至终牵动着无数大江南北的学生和家长的心。 D. 公司解决了原料供应不足的问题，不但实现了第一季度生产计划，而且 比去年同期增长10%。
二、阅读下面的文字，完成7—10题。
治疗细菌性疾病，人们往往借助于各种抗生素。如果药物治疗不彻底，病菌表层细胞壁受损缺失但并未死亡，此时症状虽有所缓解，但病根未除，这样会造成疾病的慢性迁延或反复发作。
细胞外壁缺损在医学上称为缺壁型或L型菌，称L型是由于该型菌最早发现于Lister研究所。以青霉素治疗金黄色葡萄球菌为例，在剂量充足，作用时间充分时，葡萄球菌因其细胞壁合成严重受阻，终至不能繁殖而死亡；若抗生素剂量不足或疗程太短，葡萄球菌中可有部分耐力强者，以胞壁缺损形式保存下来，这种细胞称为金黄色葡萄球菌L型。这些“体无完肤”的病菌依然可以繁衍后代，而且迟早还会修复成原先的病菌。事实上，凡是妨碍细胞合成的因子，均可导致出现L型，常见的物理、化学、生物因子有抗生素、溶菌酶、补体、抗体、胆汗等。各种病菌均可以L型形式残存下来。
近几年研究发现，过去所谓“病因不明”的疾患，有一部分正是由于各种细菌的L型引起的。这是由于细菌一旦形成L型后，不能耐受外界低渗环境，需要在含有血浆和高浓度盐分的培养基中生长，若仍用常规的培养技术，常因生长不良或存活时间不长而作无细菌生长论处，导致临床上病原不明。
防治细菌L型疾患也值得注意，因该菌缺损细胞壁，使作用于菌胞壁而起抑杀作用的抗生素类药物无用武之地，只有那些作用于细胞浆质及核酸合成的抗生素和药物才能达到功效。但为全面起见，医学专家建议，最好将作用于细胞壁和细胞质的两类抗生素联合应用，以期收到良好的治疗效果。
7.对文中“体无完肤”的含义，理解正确的一项是 A.病菌表皮受损 B.病菌胞壁受损
C.病菌失去表皮 D.病菌失去胞壁
8.下列说法，能作为“L型菌会导致一些疾患病因不明”的根据的一项是
A.细菌表层细胞壁受损缺失导致L型菌出现。 B.L型菌生命力顽强，可以修复成原先的病菌。 C.L型菌需要在含有血浆和高浓度盐分的培养基中生长。
E. 各种妨碍细胞合成的因子，均可导致病菌以L型形式残存下来。 9.下列说法不符合原文意思的一项是 ．．．
A.金黄色葡萄球菌不能耐受外界低渗环境。 B.细胞壁合成严重受阻，细菌就不能繁衍后代。 C.L型菌会造成疾病的慢性迁延或反复发作。
D.本文介绍了L型菌的成因，特性及相关疾病的治疗方法。 10.根据全文提供的信息，以下推断不正确的一项是 ．．．
A.抗生素既可以治疗细菌性疾病，又可能引发细菌L型疾患。 B.只要抗生素剂量充足，作用时间充分，即可抑杀L型菌。 C.抗生素扼制病菌繁殖，有破坏细胞壁和破坏细胞质两种形式。
D.鉴于L型菌有不易诊断等特性，所以要慎用抗生素类药物。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成11－14题
李勉，字玄卿，郑王元懿曾孙也。幼勤经史，长而沉雅清峻，宗于虚玄，以近属陪位，累授开封尉。时升平日久，且汴州水陆所凑，邑居庞杂，号为难理，勉与联尉卢成轨等，并有擒奸擿伏之名。
至德初，从至灵武。时关东献俘百余，诏并处斩，囚有仰天叹者，勉过问之，对曰：“某被胁制守官，非逆者。”勉乃哀之，上言曰：“元恶未殄，遭点污者半天下，皆欲澡心归化。若尽杀之，是驱天下以资凶逆也。”肃宗遽令奔骑宥释，由是归化日至。
勉以故吏前密县尉王晬勤干，俾摄南郑令，俄有诏处死，勉问其故，乃为权幸所诬。勉询将吏曰：“上方藉牧宰为人父母，岂以谮言而杀不辜乎！”即停诏拘晬，飞表上闻，晬遂获宥，而勉竟为执政所非，追入为大理少卿。谒见，面陈王晬无罪，政事条举，尽力吏也。肃宗嘉其守正，乃除太常少卿。王晬后以推择拜大理评事、龙门令，终有能名，时称知人。
肃宗将大用勉，会李辅国宠任，意欲勉降礼于己。勉不为之屈，竟为所抑。卢杞自新州员外司马除澧州刺史，给事中袁高以杞邪佞蠹政，贬未塞责，停诏执表，遂授澧州别驾。他日，上谓勉曰：“众人皆言卢杞奸邪，朕何不知！卿知其状乎？”对曰：“天下皆知其奸邪，独陛下不知，所以为奸邪也。”时人多其正直，然自是见疏。累表辞位，遂罢知政事，加太子太保。贞元四年卒，年七十二。
（节选自《旧唐书》卷一三一）
11、下列各句中加点的字，解释不正确的一项是 ．．．
A．是驱天下以资凶逆也 资：资助 ． B．俾摄南郑令 摄：代理 ． C．乃除太常少卿 除：解除 ． D．时人多其正直 多：称赞 ．
12、下列各组句子中加点字的意义、用法都相同的一组是 A．时升平日久，且汴州水陆所凑，邑居庞杂，号为难理 ． 且燕赵处秦革灭殆尽之际，……战败而亡，诚不得已。 ． B．勉乃哀之，上言曰 ． 陋者乃以斧斤考击而求之 ． C．岂以谮言而杀不辜乎 ． 常以身翼蔽沛公 ． D．晬遂获宥，而勉竟为执政所非 ． 入之愈深，其进愈难，而其见愈奇 ．
13、下列各句都能直接表现李勉言行正直的一组是 ①若尽杀之，是驱天下以资凶逆也 ②而勉竟为执政所非，追入为大理少卿 ③谒见，面陈王晬无罪 ④停诏执表，遂授澧州别驾 ⑤勉不为之屈，竟为所抑 ⑥时人多其正直，然自是见疏
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥
14、下列对原文理解和分析，不正确的一项是 ．．．
A． 李勉是郑王李元懿的曾孙，在开封任职时，和同任县尉的卢成轨等人，都有 擒拿奸邪、揭发恶事的名声。
B.李勉认为把叛军俘虏一概处死，不利于国家剿除元凶，劝肃宗网开一面，给
那些洗心革面、愿意归顺的人一条生路。
C.李勉为受诬陷的王晬辩诬，使他免除了死罪，后来王晬还凭着自己的才能一 再迁升，有很好的官声。
D.李勉不愿曲意迎合权臣李辅国，受到他的压制；又因为他坚持正义，贬了卢
杞的官，被皇帝疏远，于是多次上表辞职。
第Ⅱ卷 （共118分）
四、（18分）
15、把第三题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）肃宗遽令奔骑宥释，由是归化日至。
（2）上方藉牧宰为人父母，岂以谮言而杀不辜乎！
（3）天下皆知其奸邪，独陛下不知，所以为奸邪也。
16.阅读下面两首诗，然后回答问题。(6分)
醉赠刘二十八使君
白居易
为我引杯添酒饮， 与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔， 命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞， 满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折， 二十三年折太多！ 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。 今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。
[注] 唐宝历二年，刘禹锡遭贬谪二十三年后返洛阳，时逢白居易从苏州归洛，两位诗人在扬州相逢。白居易即席写了《醉赠刘二十八使君》相赠，刘禹锡便也写了《 酬乐天扬州初逢席上见赠》来酬答他。
（1） 白居易在诗中慨叹刘禹锡遭贬谪二十三年是被□□所累。白诗与刘诗相比，感情基
调较为 。
（2） 刘诗的颈联（五、六句）运用了怎样的表现手法？表达了怎样的思想感情？这两句
诗富含哲理，至今还常常被人引用，请写出它说明的道理。
17.在下文横线处根据要求填空、默写。（4分） （1）“山欲高，尽出之则不高，烟霞锁其腰则高矣。”这是画家的技巧，李白的《梦游天姥吟留别》表现天姥山的雄伟气势则是另一番气象：
“ ， 。 ， 。”
（2）王维是唐代著名的山水田园派诗人，他的诗歌特点苏轼评价为“ ”，《山居秋暝》
的颔联（五、六句）：“ ， ”就体现了这一特点。
五、阅读下面的文字，完成18—21题。
这几天因为贪看福楼拜的《包法利夫人》，疏忽了给你写信。这是一本名著，是一个不幸的故事，我所赞美的是作者的艺术，他把全书的情节用一根巧妙的线索连贯着，好像一串珍珠，珠子的形色不一样，但是提起来，有次序也有色彩。我晚上看到眼睛不能睁的时候才把书合上，带着书里的忧愁入梦，早上在鱼白的光里，我坐起读，今天看完了，这一种紧张的心情，也像秋蝉一样，带着尾声，在绿叶里消失。但是我松懈的心情使我觉得异常无味。
我发现生活是不能悠闲，要忙，要复杂。小小的园林，养花饲鸟，不是我们这一代的人所能满足，那里没有创造，没有喜悦，所以创造和再创造这两个词，同人的生命是织在一起，少一，都教生命有缺陷。为这思想我常常痛苦，常常同环境起冲突……
傍晚，我一个人走上这园后的高台，静默地看那深红的晚霞，横陈在一丛黑树的后面，河里的水平静到一点细纹都没有，树叶在我耳边发生温柔的叹息。在台下，来了人说话的声音，他们说什么，我是不管，只是那声音太笨重，像人在石子路上走，没有韵律，没有变化，我不能忍，就离开。
说也奇，我能忍受极复杂强烈的声音，可是不能忍受一成不变的单调。有一次我在一个大城里过年，除夕夜半我走进剧院，人是拥挤得教我不能吐气。他们不管老少就像疯了一样，吹号筒，响口笛，奏各种不同的乐器，他们要使空间充满着喧嚣，好像这喧嚣能把时间抓住，我坐在一个角上，心理同他们完全不同，比平时更清醒，更寂寞，听他们做出的声音，像是别在一个世界上，那些胖的，黑的，长的，短的，戏子在台上舞，笑，唱；但是在我看，他们都是绸子做的傀儡，头上同四肢都有一根看不见的线在那里扯着他们动——可怜，驯服地被动着！我信，他们的心，一定同我一样，冰冷。还有，几年前，我生病睡在医院里，我的房在第六层楼上，窗外正在建造一座新楼，土匠用机器挑土，那一声声尖锐的音挤进我的心灵，我每天一到破晓就哭，我厌恨那恼人的单调。
我对于人生也就是有同样的感想。
说起生命，是一个不可解的谜！我们爱它，却又憎恶它，到底为什么爱，又为什么憎？记得史蒂文生说，我们看戏以种种意义解释生命，直等到厌倦为止：我们可以用所有世界上哲学的名词来讨论，但有一个事实总是真的——就是我们不爱生命，在这意义上我们太操心于生命
的保存——再干脆说，我们全然不爱生命，只是生存。
是的，我们爱的不是这固有的生命，我们爱的是这生存的趣味。我想，生存的趣味是由于有生命力。有一位哲学家解释生命说：生命是感觉的永久可能性。自然，我们爱生命决不是为这肤浅的感观上的愉快，要不是这生命力驱策我们前行，创造，勇敢的跨过艰难的险嶂，就是生存，又有什么趣味？迟钝的生命，就像一湾浊水，不新鲜，又不光彩。
18.第一段写了有关作者读《包法利夫人》一书的事情，请概述这一段中作者心情的变化。（4分）
19.第三、四两段集中描写了什么？表达了作者怎样的思想感情？（4分）
20.从全文看，作者揭示了哪些哲理？如果让你在“哲理”前面加上“生活”“生命”“人生”这样的修饰语，你同意哪一个，谈谈理由。（6分）
21.下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（4分） ．．．
A.这篇书信体散文犹如生命交响曲中的一段旋律，咏叹着人类对生命意义的思索，洋溢着作者积极、奋发的人生态度。
B.作者开头赞颂福楼拜的写作艺术，后面又引用史蒂文生哲理性的论述，前后呼应，谨严精致。 C.本文采用了诗化的语言描写个人爱好、志趣和生活细节，但抒情般的美文里仍不时闪烁着知性的哲理。
D.树叶的叹息、剧院的喧嚣、机器挑土的尖锐音，都让感情丰富、感受细腻的作者难以忍受。 E.作者是通过描写艺术形象、细腻的感受，曲折而又层次分明地抒发了对“一成不变的单调”难以忍受的心情。
六（12分）
22.下面这段话中，画线处的文字在简明、连贯方面有毛病，找出来并加以修改。（4分） 本报讯 程某在一份交通旅游图上发现某医院把自己治疗脸部斑痕的照片做成了广告，她认为这是侵害了肖像权，于是把医院、出版社和广告公司一并诉至法院，要求赔偿。法院认为，①广告上出现的只是有程某鼻子和嘴的半张脸，②根本不是法律意义上的肖像，③它不能反映人的神情面貌。④故原告的请求不予支持，⑤驳回了程某的诉讼请求。
答：
23．阅读下面一段文字，用一句话概括它的中心内容。(4分，不超过45个字)
近日，甘肃敦煌悬泉县遗址的考古研究又有重大发现，甘肃省考古所研究员何双全惊喜地告诉记者，该遗址出土了200多片纸文书残片和麻纸，成为目前中国考古发掘中发现古纸最多的地方。根据同时出土的简牍和地层分析，这些古纸的年代从西汉武帝、昭帝及宣、元、成帝至东汉初到西晋都有。何双全说，此次敦煌出土古纸的数量之大、品种之繁多、时代跨度之大，在中国考古发掘中尚属首次。这些古纸的发现有力地证明了蔡伦不是造纸术的发明人。 答：
24．以下是某学年度北京市小学1—6年级，初中和高中各年级小发明、小论文获奖学生年级分布曲线图。图表中有三处高峰（小学四、五年级，初二，高二）和四处低谷（小学一、二年级，初一，初三和高三），选择一处高峰和一处低谷分别作出说明，初步探究原因，作出可能性判断。（4分） 人数
55
50
45
40 35 30 25
20 15 10 5
0 年级 1 2 3 4 5 6 初一 初二 初三 高一 高二 高三
答： 七
25. 阅读下面文字，按要求作文（60分）。
家乡的色彩是多种多样的，有的可以引发严肃的思考，有的可以激起澎湃的心潮，有的可以演绎出可歌可泣的故事，有的可以……
请以“家乡的色彩”为话题，自拟题目，自定立意，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800 字的文章。
参考答案： 第I卷
一、1、B 2、A 3、C 4、D 5、B 6、B 二、7、B 8、C 9、A 10、B 三、11、C 12、A 13、C 14、D 第II卷 四、
15、肃宗立刻命人驰马前往宽释，从此每天都有归顺者前来。
圣上正依靠地方官作为民众的父母，怎能因为有人说坏话而杀无罪的人呢！ 天下的人都知道他为人奸邪，唯独陛下您不知道，这正是因为他奸邪啊。 16、（1）才名 低沉（意思对即可） 每空1分
（2）运用了比喻的手法（1分）沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木成春。表现出对世事变迁和宦海沉浮的乐观、豁达之情。（意思对即可，2分） 新事物必将取代旧事物（意思对即可， 1分）
17、（1）天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
（2）诗中有画 明月松间照，清泉石上流。 五、
18.答案要点：读书时，忧愁、紧张；读完书，松懈继而觉得异常无味。（意思对即可） 19.答案要点：集中描写了作者对声音的感受。（只答“声音”，不答“感受”，要酌情扣分。）表达了作者对单调、毫无创造的人生的不满。
20.答案要点：哲理：（1）生命的意义在于创造的喜悦（2分）
（2）生命本身并非目的，生存的趣味才是我们所热爱和追求的（2分） 第二问是一个开放式的简答题，只要自圆其说，言之成理，既可酌情给分。
21.答案要点：B.福楼拜的写作艺术和史蒂文生哲理性的论述不构成呼应关系。D.树叶的叹息不属于令作者难以忍受的声音。 六、
22、答案要点：②③句语意不连贯，应互换位置。④⑤句用语不简明，“程某的诉讼请求”与“原告的请求”重复，选用一句即可。
23、答案要点：最近甘肃敦煌悬泉县遗址（1分）出土的品种繁多、时代跨度大的大量古纸（1
分）征明了蔡伦不是造纸术的发明人（2分）。 要点完整，意思对即可。
24、答案要点：小学四五年级、初中二年级和高中二年级是思维创新发展的高峰期，可能与学生生理心理的迅速发展以及逐步适应学习环境、学习方法有关。小学一、二年级的低谷，是因为生理心理还没有发育成熟；初中一年级的低谷，可能是小学升入中学，对学习环境、学习方法不适应；初中三年级和高中三年级的低谷，可能与学生要参加中考、高考有关。（意思对即可，鼓励有创见的分析。）
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