时间： 9 月 10日 —— 9 月14日 （第二周） 教师： 冯 欢 杨丽 白树彬
第二周主题:跟着线走——不同的线 特别关注 1.继续培养良好的课堂习惯，如：举手发言、上课专心听讲等。 2.有良好的书写姿势，对拼音有兴趣，能正确书写数字及拼音。 3.开展有关线的主题活动。 4.做好消毒工作关注幼儿身体情况，有发热或扁桃体发炎及时上报。 项 目 关键经 验推进 记录 晨间 数数真有趣 笔画 阅读 早读拼音 大扫除 手工：陀螺转活综合： 动上 一 老师的节日 课间操及户外活动 午 活拼音书写 动二 体育活动 a o e 午 休 下 活动 三 户 外 活 午 动
星期一 星期二 观察生活中星期三 猜想讨论了星期四 了解线的作用 星期五 把各种线装饰在教室里 不同的线，并解线的意义 阅读活动： 科学： 跟着线走 宝贵的泥土 各种各样的起来 线 小组活动：整分组活动： 书写字数 理线的资料 线的装饰 数学： 教师节 数数有多少 放假半天 线的游戏 结构游戏 翻花绳 体育活动 健康：健健康康真快乐 瞎子摸鱼 歌曲： 小花伞 跳绳
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