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2020—2021学年湖南长沙望城七下期末语文试题

来源:二三娱乐
2021年上学期普通中小学期末质量监测试卷

七年级 语文

时量 150分钟 满分 120分

一、积累与运用(共20分)

为庆祝建党百年,学校进行了“学党史•献礼百年”系列主题活动。下面是城城同学在此次活动中的周记摘选,请阅读并完成1-3题。

①星期一,学校举行了庄严的升旗仪式。看到鲜艳的五星红旗冉冉升起,我仿佛看到了井冈山的星星之火,炯乎不同;遵义城头的灿烂霞光,气冲斗牛;长征路上的对决烽火,轰轰烈烈;延安窑............洞的灼灼灯光,惊心动魄……伟大的祖国战胜了多少苦难,才有今天的繁荣富强。A我们没有理由......不去不珍惜今天的幸福生活。

②B通过语文学习,使我知道了在石头路上也能酣然入梦的红军战士;为中国核武器事业鞠躬尽.......瘁、可歌可泣的邓稼先;在朝鲜战场奋不顾身、淳扑可爱的人民志愿军。C这些卓越的革命前辈以.........他们大无畏的革命精神,力挽狂澜。他们是我们钦配的榜样,我们怎能辜负老前辈对我们的殷切期.............望?

③回想这些丰满的学习生活,D我忍俊不禁的笑了。

1.下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是 (2分) ( ) A.炯乎不同 气冲斗牛(dòu) 轰轰烈烈 灼灼 .B.惊心动魄 酣然入梦(hān) 鞠躬尽瘁 可歌可泣 .C.淳扑 卓越 (zhuō) 大无畏 榜样 .D.狂澜(lánɡ) 钦配 辜负 殷切 .2.上面文段中加波浪线的词语运用不正确的一项是(2分)( ) ...A.庄严

B.冉冉

C.奋不顾身

D.丰满

3.上面文段中加横线的四个句子没有语病的一项是 (2分) ( ) ..A.我们没有理由不去不珍惜今天的幸福生活。

B.通过语文学习,使我知道了在石头路上也能酣然入梦的红军战士。 C.这些卓越的革命前辈以他们大无畏的革命精神,力挽狂澜。 D.我忍俊不禁的笑了。

4.周末,城城来到雷锋纪念馆参观,按时间先后顺序排列最恰当的一项是(2分) ( ) ......①上网查找景点相关介绍

②进到景区后看到地上的矿泉水瓶捡起来进行垃圾分类投放 ③带好口罩,出示健康码,排队入景点 ④查询天气情况,出行路线

A. ①③④② B. ①②③④ C. ①④③② D. ①③②④

5.下列有关文学或文化常识的说法错误的一项是(2分) ( ) ..

A.奥地利作家茨威格写了《伟大的悲剧》,这篇课文的标题是一个偏正短语。 B.城城属牛,弟弟比城城小三岁,弟弟的属相是龙。

C.唐代欧阳修写的“绿杨带雨垂垂重,五色新丝缠角粽”表现的是清明节的风俗。

D.城城把悼念袁隆平爷爷的话写在卡片上:“您的禾下乘凉梦,杂交稻遍布全球梦,我们都会永远记得!您是国之脊梁!愿您千古,一路走好,向您致敬!” 6.古诗文默写(共4分,每空1分)

古人登高望远,往往诗兴大发,“登山则情满于山”,古代诗人曾留下饱含深情的诗句,登泰山,杜甫的“

”(《望岳》)抒发了他

敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概;登飞来峰,王安石的“ 7.实践园地(共6分)

”(《登飞来峰》)让人明白了“站得高才能望得远”的道理。

班级准备开展以“丰富我的语文生活,走进望城最美乡村”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。

(1)【补对联】走进望城的美丽乡村,道路宽阔平坦,到处充满新农村建设的现代气息。遗憾的是,贴在一户农家大门上的对联,只剩上联的内容,请你根据下面给出的词语,运用所学对联知识补全下联。(2分)

百姓 喜庆 幸福年 欢歌 丰收乐 农家 上联:农家喜庆丰收乐

下联:

(2)【正招牌】美丽乡村的西头有一家名叫“七里香”的小饭店,招牌下方还写了“农家风味”“各种抄菜”“水饺混沌”等字,请你向店主建议把招牌上的错别字改过来。(2分)

(3)【写标语】经常有外地朋友来美丽乡村参观,可很多村民说的是方言,这极大地影响了相互的交流,请以“推广普通话”为主题拟写一则宣传语。(2分)

二、阅读与鉴赏 (共44分)

(一)阅读下面的古诗,完成8-9题。(共6分)

雨过山村

唐·王建

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。 妇姑①相唤浴蚕②去, 闲看③中庭④栀子花。

【注释】①妇姑:指农家的媳妇和婆婆。②浴蚕:古时候将蚕种浸在盐水中,用来选出优良的蚕种,称为浴蚕。③指没有人欣赏盛开的栀子花。④中庭:庭院中间。

8.下面对这首诗的理解与赏析不正确的一项是(2分) ( ) ...

A.“雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜”,勾画出一幅优美静谧的山村风景图。 B.“妇姑相唤浴蚕去”一句描绘出了仲春时节山村农家们悠闲生活的场景。

C.“闲看中庭栀子花”诗人转而描绘中庭栀子花,用“闲”形容花,很有韵味,花被“闲”在中庭无人欣赏采摘,说明主人都忙农活去了。

D.这首山水田园诗,既富有诗情画意,又充满劳动生活的气息。

9.这首诗通过鸡鸣、农舍、修竹、 、村路、 、栀子花这些意象,描绘出 后山村幽静诗意之景,同时也表达了作者对乡村生活的 之情。(4分)

(二)阅读下面的文言文,完成 10-13题。(共10分)

二鹊救友

某氏园中,有古木,鹊巢①其上,孵雏②将出。一日,鹊徊翔③其上,悲鸣不已。顷之④,有群鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣,若相语⑤状,俄而扬去。未几一鹳⑥横空而来“咯咯”作声。二鹊亦尾其后。群鹊见而噪,若有所诉。鹳又“咯咯”作声,似允所请。鹳于古木上盘旋三匝⑦,遂俯⑧冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞,若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。

【注释】①巢:筑巢。②雏(chú): 变成幼鸟。③徊翔:徊,徘徊;翔,飞翔。④顷之(qǐng zhī):在原文中等同“未几”“俄而”,表示一会儿的意思。⑤语:告诉,诉说。⑥鹳(ɡuàn): 一种较凶猛的鸟。⑦匝(zā):圈。⑧俯:向下俯冲。

10.对文章的理解和分析正确的一项是(2分) ( )

A.“孵雏将出”是说母鹊孵出来的小鹊都已快长成幼鸟了,它们已经有了保护自己的能力。 B.“一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已”的原因是“鹳于古木上盘旋三匝”,它感到害怕和悲伤。 C.从“群鹊鸣渐近”“群鹊喧舞”等描写中我们感受到动物世界里的真情也同样让人感动。 D.本文写的是一只鹳找来很多喜鹊救朋友的故事,它们一起大声喧闹跳舞,把蛇赶走了。

11.下列对文中画波浪线语段的断句,正确的一项是(2分) ( ) A.未几/一鹳横空而来/“咯咯”作声。 B.未几一鹳/横空而来/“咯咯”作声。 C.未几/一鹳横空而来“咯咯”/作声。 D.未几/一鹳横/空而来“咯咯”作声。 12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3分)

一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。

13.读了这则小故事,你得到了怎样的启示?(3分)

(三)阅读下面的文章,完成 14-16 题。 (共8分)

草木恩典

李丹崖 ①草的香,似乎只有在两个时间可以闻出来。

②一是在被碾压或拦腰斩断的时候。这时候的草,像是慷慨就义,被镰刀、被车轮,割断、碾压,散发出奇特的生命的香。这香味,让人觉得有一种拿生命才换得来的美。我小时候喂过牛,给牛铡过草,当祖母把成捆的青草放到铡刀下,我奋力挥动胳膊,向下一压,咔嚓,草被斩成了两段,旋即散发出一股诱人的香。我追求这种香,似乎也在一定程度上验证了,人是具有动物性的,格外爱这些草木滋味。

③另一是在草被熬煮的时候。我的父亲是一位中医,小时候,我常常爱在他的中药橱边转悠,可以闻到与众不同的草木香氛。遇到病人前来抓药,父亲把那些或叶,或花,或根,或果的中药材用纱布包起来,放到砂锅内熬煮,满屋子的中药香。在滚沸的高温作用下,我觉得这才能彻彻底底地闻到草木的香味。

④秋天到了,草木走向成熟,似一个男孩走向青年,一个女孩发育完善。旧时,在乡间,我喜欢睡在小溪边的草甸子上,一边看蓝天白云,一边嚼草根,我觉得,这简直是神仙般的日子。小时候,身小力薄的我干不了农活,放羊是我唯一的活。我把羊拴在溪边的小树上,确保它们只吃草,不会啃食庄稼,我就往地上一躺,看着羊羔吃奶,母羊反刍;我呢,则效仿羊的样子,去尝一尝草根。 ⑤草木的根深深扎进土地,通过叶面来进行光合作用,它是最能吸纳天地灵气的。所以,维生素

多蕴含在很多青菜当中,牛羊通过青草来摄取营养,我们再通过牛羊的肉来摄取营养,然后,牛羊和人的粪便又可作为肥料给青草带去营养。这个循环看起来有些吊诡,实际上,又是多么巧妙的一个轮回。

⑥青草,在这样的一个轮回中,无疑扮演了“双面人生”。成全人畜,又替人畜打扫垃圾,还这个世界天蓝水碧,它们的一生近乎伟大。

⑦我有一位诗人朋友,他有种奇怪的感觉,每次在城市居住久了,吃了大鱼大肉,诗性会逐渐泯灭,会写不出东西。这个时候,他都会到山区的寺院里,找一处周遭长满茂密树木的禅房来住,日日食蔬,这样,就能诗性重返。他说,他获奖最多的诗作,是寺院里的那些草木和蔬菜给予的。 ⑧这是何其美妙的草木恩典!

⑨有时候,我实在羡慕那些古人,居住的全部是木材架构的房子,戴的帽子是斗笠,披的是蓑衣,穿的是木屐或草鞋,这样,才有“一蓑烟雨任平生”的潇洒。现如今,你披着满是塑料味道的雨衣,穿着不透气的胶鞋,能“任平生”吗?我不是过激,只是想表达,人一亲近草木,就滋生了健康,培育了高雅,构建了和谐。

⑩草木的恩典,也许是它们自己都不知晓的义举,但, ,它们一直在照做,也多亏了草木年年岁岁的这份坚守、这种任性,才让我们有机会——食草,刷新自己;闻香,愉悦心智;观色,养眼醒神。

(摘自《人民日报》,有删改)

【恩典】旧指帝王按定制给臣子的赏赐。后泛指恩惠。

14.把下面的内容填入第⑩段的横线上,最恰当的一项是(2分) ( ) A.草长莺飞

B.草木皆兵

C.一岁一枯荣

D.草木知春不久归

15.下面说法与原文内容不相符合的一项是(2分) ( ) ....

A.草的香在被碾压或拦腰斩断的时候可以闻出来,我追求这种香,格外爱这些草木滋味。 B.在滚沸的高温作用下,才彻彻底底地闻不到草木的香味。

C.青草,成全人畜,又替人畜打扫垃圾,还这个世界天蓝水碧,它们的一生近乎伟大。 D.亲近草木,能滋生健康,培育高雅,构建和谐;食草,能刷新自己;闻香,能愉悦心智;观色,能养眼醒神。

16.草木给了人类很多美妙的恩典,自然界中还有很多类似的恩典,请再列举一例并说说理由。(4分)

(四)阅读下面的文章,完成 17-19 题。 (共14分)

谢谢你,人生中的第一场暴击

①初中时代,我的每科成绩都低得让老师不想承认教过我。但老天爷为人关上一道门时,必然要为其开一扇窗。就因为爱读课外书且喜欢说话,我写的文字被当成范文念给班级同学听,更有几次作文被当成年级范文的经历,这是我得到过的与学习相关的不多的喜悦,它像星光一样散乱微弱,我却把它当成骄阳。

②那些日子,我就像哈利•波特坐在看得见自己梦想的镜子前,被自己想象中的虚幻影像迷醉着,痴迷于写作,忘记除了作文,还有别的学业。

③就在这个时候,我迎来了人生中第一场暴击,其冲击力度,至今想来,还隐隐有牙痒之感。 ④那是初三上学期,学校要举行一场作文大赛,为全县中学生作文大赛选拔人才和作品。我理所当然地以为,这场比赛,就是为我设的一个擂台。 ⑤比赛的日期一天天临近。

⑥但班里的气氛却并不浓烈,主要原因是语文老师出差了,班主任对班级的写作情况不够了解,他点了几个人让他们去参加作文比赛。那几个人的成绩在班上算是靠前的,但论作文没一个能令我服气。我像一个满以为能稳得冠军却连入围资格都没得到的选手,心里只有三个字:不公平! ⑦作文比赛在学校大礼堂如期举行,从全校选出的上百个作文达人,春风满面地去参加比赛。礼堂外,我坐立不安,用阴冷的目光看着远处由喧哗到安静的赛场,还尽量装得若无其事。那是我人生中第一次体会到时间可以过得如此缓慢。

⑧我在礼堂对面的篮球架和花台之间晃悠着,甚至想去搞几个马蜂窝扔过去,或在不远处扔个石子搞个什么响动,但我都没干。周围太空旷,作案之后是跑不掉的。被抓住了,受处分、被家长揍事小,被别人知道了我的在乎和恼羞成怒,才是最难受的。

⑨我背起书包,气呼呼地冲出校门。但我的眼睛,似乎已丢落在礼堂里了,不论走在哪里,眼前都是同学们奋笔疾书的场景,以至于妈妈做了我最喜欢的红烧肉,也被我无视了。

⑩那晚,我心里乱糟糟的,总觉得不搞出点什么就心绪难平。我撕掉了心爱的课外书和作文书,将它们点燃,险些惹出一场火灾。一向粗心的妈妈都看出了我的反常——我毁的都是自己最心爱的东西,这表现跟生无可恋的绝望者很像。

⑪她苦口婆心地问了半天,我挤牙膏似的道出原委,并且咬牙切齿地发誓,从此再也不写作文了,反正也不受待见。

⑫妈妈笑了笑,说:“世界上有两种人,一种是别人瞧不起他,他就破罐子破摔地干蠢事,让人更瞧不起;另一种人则是,你瞧不起我,我偏不让你说中,我偏要活成与你的误解和敌意相反的样子。这是蠢人和聪明人的区别。你今天的表现,很像前者……”

⑬我若有所思,没继续烧书,也没放弃作文,而是凭记忆把礼堂黑板上的作文题目写下来,卡着时间不翻资料,认认真真地写出一篇作文来。

⑭星期一我把作文交给了语文老师,请她斧正。她当时正在为自己出差没来得及安排作文比赛名单,致使本班竞赛颗粒无收而大为光火。看着我的作文,她不时地点头,眼角、眉梢渐渐漾出了笑意,并伸出手摸摸我的头。于我而言,这比得了奖还开心。

⑮事后回想,我的被忽视其实是因为自己还没有优秀到不容忽视的地步,那时间,我比任何时候都努力。期末,我取得了历史性的进步,总成绩进步了二百多分!

⑯生活中的一次经历已云消雾散,而那次成长足以让我铭记于心,感怀不已。谁的青春不失落,努力向前,发现并塑造优秀的自己,才是对生命的尊重。谢谢你,人生中的第一场暴击!

(选文有改动)

17. 阅读选文④~⑬段,将表格补充完整。(4分)

“我”道出原委,得到妈妈的开导 ④ 18.请从描写的角度赏析选文⑭段画横线句。(4分)

看着我的作文,她不时地点头,眼角、眉梢渐渐漾出了笑意,并伸出手摸摸我的头。

情节 班主任点了几个同学去参赛 ② “我”冲出教室回到家 “我”的心理或行为 ① 坐立不安还装作若无其事 ③

19.“谢谢你,人生中的第一场暴击”,请联系全文,结合自己的生活实际谈谈你对这句话的理解和感悟。(6分)

(五)名著阅读(共6分)

阅读从《骆驼祥子》中节选的片段,完成 20-21题。

①祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。A他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地

往前拽。B坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。

②C雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:“先生,避避再走吧!” ③D“快走!你把我扔在这儿算怎么回事?”坐车的跺着脚喊。

20.城城在阅读的过程中做了以下的批注,有误的一项是(2分)( ) ..A.四个“不能”有力的突出了暴风雨的猛烈。

B.坐车人此时心里想的是:哼,我才不管你是死是活,反正你得把我平安送到。 C.通过写祥子在“雨小了些”后的表现,衬托他在暴雨中拉车是轻松的。 D.通过语言描写表现出坐车人极度冷漠无情的内心世界。

21.班级开展了《骆驼祥子》读书分享会,同学们展开了讨论,望望说:“祥子是被他周围的人推到悲惨的境地中去的。”城城说:“祥子是自己把自己驱赶到悲惨的命运里去的。”你怎么看?请结合小说具体内容说说你的看法和理由。(4分)

三、表达与写作(共56分) 22.语言表述(6分)

同学们正准备前往操场上体育课,体育委员突然跑过来宣布:“体育老师今天临时有事,这节课改成在教室内自习。”听到这个消息后

请在横线处写一个关于同学的动作和“我”的心理描写片段。

要求:①符合上下文的情境;②至少运用一个比喻句;③字数不超过150字。

23.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

班级正在开展以“我的老师”为主题的班会活动,同学们畅所欲言:“我们的班主任王老师对我们要求很严格,但正是因为王老师的严格要求,我做事拖拉的毛病才改正了不少。”“每当考砸了我会很苦恼,妈妈总是不厌其烦地鼓励我,妈妈就是我的心理辅导老师。”“向上垫排球时我总是把握不好,李明同学教给我一个小诀窍令我恍然大悟,这真是‘三人行,必有我师焉'。”……这个情境引发了你怎样的联想和思考?请以“我的老师”为题,写一篇文章。

要求:①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;

②文体为记叙文或议论文,不少于 600 字; ③不得抄袭和套作;

④注意文中不要出现自己真实的姓名、校名等。

2021年上学期普通中小学期末质量监测试卷

七年级 语文答案

一、选择题(共22分)

1. B 2.D 3.C 4.C 5.C 8.B 10.C 11.A 14.C 15.B 20.C 二、非选择题(共42分)

6.古诗文默写填空(4分,每空1分,错一字不得分)

(1)会当凌绝顶,一览众山小 (2)不畏浮云遮望眼,自缘身在此山中 7.实践园地(6分)

(1)(2分)百姓欢歌幸福年

(2)(2分)(委婉语气1分,指出错别字1分,意思相近即可)(示例)老板您好,您这店名取得不错,只可惜“炒”和“馄饨”这三个字写错了,这既影响了最美乡村的形象,还会让人误会您文化水平不高,影响生意呢!

您改正后生意肯定会更好。 (3)(2分,意思相近即可)(示例一)普通话是沟通你我他的桥梁。(示例二)推广普通话,靠你靠我靠大家。(示例三)说好普通话,“知音”遍华夏。 9.(4分)清溪 、 板桥 、雨 、 喜爱

12.(3分,不必字字落实,只要写出大意便可)一天,一只喜鹊在巢上徘徊飞翔,不停地发出悲伤的鸣叫。 13.(3分)①遇到困难时,需要发扬团结互助的精神。②遇到困难,别人帮助了你,要懂得感恩。③遇到困难

时,要懂得寻求他人帮助。(评分说明:符合题意即可。 ) 16.(4分)(举例2分,原因2分。原因合理即可)示例一:阳光,它给我们带来光明,让我们欣赏到了多姿

多彩的世界; 示例二:雨水,它滋润万物生长,为一切生命提供基础养分。 17.(4分)

① 不服气,觉得不公平 ② 看着作文达人去参赛

③ 心里乱糟糟,撕掉并点燃了心爱的书 ④ 认认真真地写出一篇作文了 18.(4分)神态描写(1分);动作描写(1分);生动形象地写出了老师对“我”作文的肯定(或侧面烘托

“我”作文写得好)(1分);表现了老师对“我”的鼓励与喜爱(1分);意思相近即可。 19.(6分)“暴击”指“我”没被选中参加作文比赛而受到的打击,强调了这个打击对“我”的冲击之大(1分);这次特殊的经历让“我”懂得了要努力向前,发现并塑造优秀的自己,突出这次暴击给“我”影响之大(1

分);“谢谢”表达了“我”对这次成长经历的无比感恩和珍视(1分);结合自己的生活实际 (1分)谈出自

己的体会或理解感悟(2分);意思相近即可。 21.(4分)观点(1分)理由(3分)意思相近即可。

示例一:我认同望望的看法。大兵抢走祥子的车,刘四爷害怕祥子会继承自己的财产而赶走祥子,虎姐骗婚和小福子的死等,都加速了祥子的沉沦和堕落。祥子正是被他周围的人推到了悲惨的境地中去的。

示例二:我认同城城的看法,祥子其实也很狭隘,有着小市民的封闭思维,例如从军营逃出来的时候,顺手牵走了几匹骆驼,反映出祥子的自私;小福子死后,祥子逐渐走向堕落,甚至不惜出卖他人,成了个人主义的末路鬼。 示例三:我认为决定祥子悲惨命运的是“不让好人有出路”的旧社会。大兵横行霸道,刘四爷肆意盘剥,孙侦探敲诈,虎妞骗婚,小福子的死等变故,再加上他自私白利、懦弱妥协等性格缺陷,决定了祥子的悲惨命运。 22.参考答案:我原本兴奋火热的心情就像被浇了盆冷水,瞬间变凉了。哎!千盼万盼的一节体育课呀,就这样冷不丁的没有了!想到这里,心里就特别难过。旁边的同学小明突然就像泄了气的皮球一样,颓废地坐在了地上。我和几个好朋友连忙上前拉起了小明,劝说道:“老师一定会给咱们补上的!”大家又重新振作起来,蜂拥一般回到了教室里。(评分说明:共6分。采分点:同学动作2分,“我”的心理描写2分,符合上下文情境;比喻句1分,不超过150字1分。) 23.评分标准:

(一)写作范围符合写作材料的要求,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,能表达自己的独特感受

和真切体验,有较强的感染力或者说服力;语言生动形象,逻辑性强,富有文采;书写工整,卷面整洁。可以评45分以上直至满分。

(二)写作范围符合写作材料的要求,思想健康,内容充实,中心明确,能表达自己的感受和体验;语言流

畅,条理清楚;书写工整,卷面整洁。可以评38分至44分。

(三)写作范围基本符合写作材料的要求,文章有中心,材料比较具体,语言基本通顺,条理基本清楚;书

写比较工整,卷面比较整洁。可以评30分至37分。

(四)有下列情况之一者,评30分以下:①写作范围不符合要求,完全脱离材料;②有明显的观点错误;

③文理不通;④结构混乱。

说明:①两个错别字扣1分,重现不计,扣至3分为止;②虽有文采,但内容空洞,没有表达自己的真情

实感或者自己的观点,不能在第一等计分;③未写标题扣1分。

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