2022—2022学年小学德育工作总结
2022年的小学德育工作,是在前几年的基础上进一步深入细化、创新拓展的一年。我们以德育为中心,全面推进素质教育,重视学生生命体验,坚持在关爱中教育,在体验中培育,计划以提高学生的综合素质为目标,为学校可持续发展提供坚实的人才保障。 营造积极的德育氛围
通过一系列丰富多彩的德育活动,校园内热气腾腾、喜气洋洋、人人乐呵呵,满是爱与关怀,营造出类似“大家庭”的氛围。 1.开展丰富多彩的主题班会
我们的主题班会涵盖文化、科技、环境、情感等多领域,主题设置新颖,内容充实,活动形式多样。分别结合季节、节日、社会热点、班级问题等展开。在传统节日如中秋、元旦、春节等时期组织特别主题讲座,对学生进行国情、文化教育。 2.举办形式多样的德育活动
在本学期的德育活动中,我们注重形式的多样性,既有传统的活动,也有现代化的体验活动。如“三好生”的评选、德育知识竞赛、大型校园文化节、体态艺术节、社会实践等形式。
3.传递正能量的文化教育
我们开设了系列系列文化活动,以传承中华传统文化为主要目的,如“中华美德故事”、“说故事、讲笑话”等活动,也进行了“不忘初心、牢记使命”的主题活动。学校外教也参加了我们的活动,帮助学生感受外国文化、拓展视野。 提高学生的道德观念
在德育教育中,我们尽力激发孩子们的自我认知和自我评价,帮助孩子们理解关爱、善待人生,培养学生自豪感和责任感,实现自我完善。 1.开展生活实践活动
在生活实践活动中,我们与家长和社区合作,组织学生们去老年公寓、残疾人捐赠站、社会福利院、社会慈善机构等地进行志愿服务活动,培养学生的志愿服务精神和社会责任感。
2.组织“书香校园”活动
我们鼓励学生爱读书、读好书,为此在校内设立了多个学习角落,提供丰富多彩的图书,引导学生从小开始阅读好书,增强学生的阅读能力,塑造良好的道德品格。 3.强化安全教育
安全是“德育”的重要一环。我们组织了多场安全教育活动,包括消防演练、交通安全知识讲座等等,通过这些活动普及安全知识,提高学生们的安全意识。 着力发挥家校合作的作用
为促进德育教育的成功,在教育活动中我们注重发挥家庭的重要作用,通过家校合作,实现学生、家长、老师的密切互动、沟通和协同。 1.积极开展家校联合会
我们注重与家长的沟通合作,经常召开家长会、家庭教育讲座、学生家访等联合会活动,鼓励家长关注孩子的健康成长,共同为孩子的教育保驾护航。 2.加强家庭教育
在学生的家庭教育方面,我们与家长紧密合作,开展多种形式的活动,包括培训班、亲子阅读、亲子游戏等,营造和谐、安全、舒适的家庭氛围。 小结
通过这一学年的德育工作实践,我们始终秉承”以人为本、全面发展”的教育理念,始终注重德育工作内容和方法的科学性、实效性和持续性。我们始终以孩子们的发展和成长为中心,不断提升德育课程质量,打造德育特色,为小学生们的美好成长提供坚实的保障。
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