教育实习成绩鉴定表

新疆师范大学本科学生实习支教成绩鉴定表

学院 姓名 教育科学学院 米热古丽·麦麦提 民族 专业班级 维吾尔族 教育技术学09-5班 学号 20090505150024 实习学校 沙雅县红旗镇塔里阔坦村小学 担任科目 汉语 （小学5年级），数学（六年级） 教育调查 报告题目 自我鉴定：2012年9月至2012年12月29日，我在阿克苏地区沙雅县红旗镇塔里克阔坦小学进行了实习。对于师范生来说，实习让我迈出了教室生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。教育实习对每一个准教师来说，都是一步非常重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。 在实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主，充分调动他们的学习主动性外必须使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学过程中我必须使课堂生动活泼调动他们的学习兴趣性，多让学生互动，试教过程中，要主要以学生为主，否则教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考，主动吸取知识的能力。兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上教学课，让学生自己去学习。 在实习副班主任的过程中，让我深刻感受到了作为一名班主任的不易，尤其是小学年级的班主任。班主任除了教好自己的纳闷功课外，更要增加很多其他方面的工作。最重要的一点是班主任担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。我利用课间休息的时间跟学生交流一些健康新奇的东西让学生信任老师，才会多让老师谈心，师生间上开心扉，只有真正理解了学生的内心世界，才能收致更好的教育效果。 这短暂的日子里，不仅积累了初步的班级管理和教学经验还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性，教育无处不在，在讲台上要为人师表以身作则；在讲台下更要注意保持教师的良好形象。在实习学校的大力支持下和帮助下，在指导老师的关爱下在全体实习生的共同努力下本次实习圆满结束。 该同学在实习支教期间，实习态度非常认真，严于律己，严守纪律，虚心向老师求教，努教育 实习 态度 评语 本校指导教师签名:艾来提·沙比提 2012 年 12 月 25 日 力并认真地上好每一节课，热爱关心孩子们，很仔细，积极参加学校的一切活动，教学效果好，为今后从事教学工作打下了基础。 实习起止 2012-9 至元月 时间 农村汉语教育调查报告

教学工作实习 该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容,试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段,促使学生思考,课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱,该生已具备一名合格青年教师的基本素质. 评语 实习学校指导教师签名：阿曼古丽.托合提 2012 年 12 月 24 日 班主任工作实习评语 该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观,价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织,开展各种有益的文体活动,深得学生喜爱,该生已具备一名优秀青年教师的基本素质. 实习学校班主任签名：阿曼古丽.纳曼 2012 年 12 月 24 日 教育调查与研究报告评语 实习学校领导小组审核意见 本校指导教师签名：艾来提·沙比提 2012年 12月 25 日 该实习生在实习过程中贵彻党的法律,法规,教育方针,自觉遵守学校的规章制度完成半年的实习任务. 实习学校负责人签字：司玛依·艾买提（公章） 2012年 12 月24 日 教育实习态度 学院综合评定意见及成绩 学院领导签字 （公章） 年 月 日 教学工作实习成绩 班主任工作实习成绩 教育调查报告 实习综合评定成绩 实习综合评定成绩 （五级制） 该实习生实习期间的教育调查做得很周到,很认真.各方面做的调查符合条件,调查中的每个细节特别仔细.其表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德.调查报告完成的圆满成功. 本表正反面打印，一式二份，一份学院存档，一份存入学生档案。