人教版 小学语文 五年级上册 作业本 第17课 地震中的

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人民教育版小学语文五年级第一册家庭作业书第17课地震中的父子答案 17地震中的父与子

1.增加一个词根来组成一个新词，然后组成一个词。 曼慢（慢走）昔惜（爱惜）乐砾（瓦砾） 扩散（超过）蜡（蜡烛）

虚墟（废墟）昆混（混乱）暴爆（爆竹） 2.写下单词的反义词。

绝望（希望）危险（安全）幸福（痛苦） 暗（亮）异常（正常）确定（可疑）

3、读句子，回答括号里的问题。（1）他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。（课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？）

答：从对父亲外貌的描述可以看出，父亲为了救儿子经历了艰辛，但他永远不会放弃，也不会实现对儿子的承诺，体现了父爱的伟大。（2） “不管发生什么事，我都会和你在一起！”为什么相似的词会在文本中反复出现？这样写有什么好处

答：课文中反复出现这句话，是因为这句话是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。

在许多地方重复和回响，显示出伟大的父爱和儿子对父亲的信任。（3） 他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时，没有人再阻止他。你为什么不把这篇文章写下来，挖36个小时呢

答：从8小时开始写，表现出历经艰难的过程，更能体现父亲执著的信念和伟大的父爱。

4.默读课文，完成练习。

课文结尾说说这是一对“了不起的父与子”，我觉得父亲了不起，是因为他为了救儿子，决不放弃，实现了对儿子的承诺；儿子了不起，是因为7岁的儿子坚持生的希望，勇敢地同死神搏斗，先人后已。

5.想象一下：阿曼达在废墟中会怎么想？你说什么？写下你的想法。

阿曼达在废墟中想：爸爸常对我说，无论发生了什么，他总会和我在一起的。对，爸爸那么爱我，每句诺言都实现了，他一定会来救我的！

所以他对同学们说：“同学们，不要害怕。我父亲说无论发生什么，他都会和我在一起。只要他还活着，他就会来救我和所有人。坚持住，同学们！” 大家擦去眼泪，说：“对，我们不怕！一定有人会来救我们的！”