部编版六年级下册语文《他们那时候多有趣啊》练习题

làng fèi( ) píng mù( ) quán shén guàn zhù( ) bǐ yí( ) 二、把词语补充完整。

( )( )有味 不屑( )( ) 争论( )( ) ( )( )大笑 三、按要求写句子。

1.他们翻着已经发黄,皱皱巴巴的书页。(缩句)

2.她总是不得不用计算器来做作业和试卷。(变成肯定句) 四、课外阅读。 我的老师

我最喜欢教我英语的王老师，因为她最能理解我们的心情。 记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他对学英语毫无兴趣，很怕上英语课，连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。

王老师不但理解我们，还善于引导我们。那是在一节自习课上，她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候，忽然，从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事？同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来，是自然课老师在做飞机模型试航。同学们都希望去阳台上看一看。顿时，教室里轻轻骚动起来。

王老师见我们不再认真听讲了，她先是一愣，露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做飞机模型试航，回头又看到我们那充满期待的眼神时，才恍然大悟。她果断地一挥手，说：“到外面去看看吧！”同学们都高兴地欢呼起来。

回到教室，同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说：“你们很喜欢飞机吧！可要知道现在国外航天事业比我国强得多，这就要求我们学习更多的知识，而外语是学习研究国外先进技术的必要工具。”这时，教室里显得格外安静，大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。 这样的老师怎能不叫人喜欢呢？ 1、从文中找出下列词语的近义词。 迷惑——（ ） 宁静——（ ）

2、用“‖”把文章分成三段，并概括段意。 3、你能给文章最后一个自然段换一种说法吗？ 4、“我”喜欢的王老师是一个__________的好老师。 答案

一、浪费 屏幕 全神贯注 鄙夷 二、津津 一顾 不休 尖声 三、1、他们翻着书页。

2、她总是用计算器来做作业和试卷。 四、1、疑惑 安静

2、第一、二自然段:王老师十分理解“我们”。

第三至五自然段:王老师还善于引导“我们”。 第六自然段:“我们”都很喜欢王老师。 3、这样的老师当然叫人喜欢了。 4、了解学生心理、善于正确引导学生