心理健康教育活动记录表
教师姓名 活动名称 活动目标 杨丽丽 《请你不要碰我》 1. 知道要保护自己的隐私部位。 班级 时间 大二班 2017年4月 2.了解自我保护的知识，增加安全意识。 活动准备 2.女孩穿泳衣的图片。 1. 绘本《请不要随便碰我》。 活 动 过 程 一、教师出示男女着泳装图片，引导幼儿了解男女不同的隐私部位。 1.教师：图上的男孩和女孩穿的泳衣有什么不同，为什么有这么穿？ 2.教师引导幼儿了解男孩和女孩不同的隐私部位。 3.教师引导幼儿小结：隐私部位是不能随便让别人摸、看的，要保护好。 二、借助绘本《请不要随便摸我》，引导幼儿学习保护自我，提高自我保护意识。 1.教师借助投影仪与幼儿一同阅读绘本。 2.师幼进行交流：故事中小姑娘为什么突然离开了？当遇到这样的情况的时候你要怎么做？ 三、教师引导幼儿小结：不要随便单独和陌生人在一起，一旦有人要侵犯自己的隐身部位，一定要马上制止并快速离开。如果受到了侵犯要马上告诉爸爸妈妈和老师。 活 动 反 思 班级经常会发现孩子们有的很喜欢把手伸大裤子里，有几个女孩在穿裙子的时候会经常把裙子往上拉。有时候说了下次又继续，这次我通过图片让幼儿知道男孩和女孩的区别，在通过绘本故事《请不要随便碰我》让幼儿知道要保护自己的隐私部位，隐私部位是不能随便让别人摸、看的，要保护好。让幼儿学习保护自我，提高自我保护意识。
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