三年级下阅读与写作练习（二）
姓名___________ 成绩____________
一、把下面句子排成一段通顺的话，在前面的括号里写上序号
（ ）白云下面是一座座青山。
（ ）这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽。
（ ）小溪边有一片绿色的竹林，竹林边盛开着一片野花。
（ ）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
（ ）这是什么地方？这是我可爱的家乡。
（ ）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
二、阅读快车。
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阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，
在明媚的阳光照耀下，像一（ ）银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一（ ）清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一（ ）致富之路。
我爱家乡的银梨！
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿
（ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋
2、读短文，找出梨果的特点。
（1） 形状：
（2） 颜色：开始呈 ，后来
（3） 气味：
3、在短文中的括号里填上恰当的量词。
4、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“~~~~”画出来。
5、给短文加上一个合适的题目。
6、作者为什么爱家乡的银梨？
三、范文赏析
我爱家乡的月湖
月湖一年四季都很美丽，是我家乡的一道风景线。
当春风带着生命和希望，步履轻盈地来到的时候，大地一切都苏醒了。月湖里，草坪上的小草都悄悄地钻出地面，东瞧瞧、西望望。桃树开出了粉红色的花朵，柳树吐出了嫩绿的幼芽。小燕子带着它那剪刀似的尾巴从南方飞来了，在湖上飞来飞去。蝴蝶们正在花草丛中翩翩起舞。一大群小朋友也凑到一块，在这大地回春的季节，在这美不胜收的月湖里自由自在地奔跑、玩耍。
骄阳似火的夏天到了，知了在树上一个劲地唠叨个没完：“真热，真热……”这时的人们就会坐在脚踏船上，吹着风，心情别提多舒畅了。到了傍晚，人们在月湖边乘凉、散步、谈心、下棋，为宁静的月湖增添了欢声笑语。
当树叶由青转黄时，风儿轻轻一吹，一片片黄色的叶子飘落而下时，秋天来了，为大地又换上了一件新衣裳。月湖里，秋风瑟瑟，带给人们的是一阵阵梁爽；月湖里，丹桂飘香，带给人们的却是一阵阵芬芳。人们享受这份心情，好惬意！
不知不觉中，秋天已踏上归程，冬天来临了！冬天是一个多安静多无声的名字啊！它寒风凛冽，大雪纷飞。月湖里，所有的花草树木都疲倦地睡着了，只有梅花还坚强地屹立在寒风中。
月湖，你一年四季都是那么美丽。月湖，你永远都是那样吸引人。
四、习作要求：在你的家乡一定许多你喜欢、留念的地方吧？请以“我爱家乡的_________”为题，选择一处介绍给大家。
提示：写清景物在什么地方，按照一定的顺序写，抓住景物的特点，用比喻、拟人等修辞手法，把内容叙述清楚，别忘了要表达出对家乡的热爱之情。
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