基于校园网的中专教学资源库的建设与应用 曲 伸（铁岭县中等职业技术专业学校，铁岭市１ １２０００） 【摘要】随着互联网时代的发展和教育体制的改革，数字化、信息化的理念已经逐渐深入到学校的教育教学当中，在此背景下，本文主要基于 校园网的中专教学资源库建设与应用中存在的问题，研究了中专教学资源库建设的原则，指出了教学资源库在中专教学中的具体应用，旨在推 进中专学校数字化、信息化的进程，深化中专教学资源库在学校教育教学中的具体作用。 【关键词】校园网；中专教学资源库；建设；应用 【中图分类号】Ｃ，４３４ 【文献标识码】Ａ 【文章编号】１００６—４２２２（２０１５）１２—０２０２一Ｏ１ １中专教学资源库建设与应用中存在的问题 １．１缺乏针对性 当前的中专教学资源库却存在着很大的弊病。许多中专 学校建设教学资源库的时候不遵循专业性原则．盲目的扩充 频、动画、声音等类型的资源，这也是中专学校与普通学校教 学资源最显著的区别。 ２．４先进性原则 随着我国教育体制的改革，中专学校各专业的教学内容 更新较快．这主要是因为各个专业领域内的新技术不断发展， 中所包括的知识必须是行业技术的前沿。 教学资源，这导致中专教师和学生在查找资料的时候往往感 所以中专教学资源库的建设必须要保证资源的先进性，资源 到无从下手。甚至检索不到自己专业所需要的资源。这种缺乏 专业性的教学资源库不符合实际的中专教学需要．不能满足 中专教学需求。 ３中专教学资源库的应用 ３．１教师备课 资源共享是中专教学资源库的一大优点，这为教师的日 １．２内容滞后 中专教学资源库的建设是一个长期的、可持续发展的过 程，这要求在教学资源库的建设过程中要紧跟教学内容的变 常备课工作提供了极大的便利。教师可以通过教学资源库查 革，不断进行革新。随着教育体制改革的深化，中专学校的教 找与课程相关的文献资料．并且很容易的在教学资源库中搜 学也在不断发展，其教学内容也在不断的革新．而当前许多中 索到能够利用到的文、图、声资料，最后根据这些查找好的资 专教学资源库的建设不能紧跟学校教学和教学内容的脚步． 料制作课件．并把课件安全的保存在资源库中。教学资源库为 教师提供了良好的备课平台．减轻了教师备课的压力，提高了 存在比较严重的内容滞后的现象。 ．１－３缺乏自主创新 教师备课的效率．同时有利于教师对教学知识的有效整合．提 ３｝。 创新是社会不断前进发展的主题，在教学资源库的建设 高了课件的质量／当中也是一样，需要不断地自我创新，来充实中专教学资源 库。而现在的许多中专学校对教学资源库的建设缺少自主研 发的创新精神，偏重“拿来主义”，多数的教学资源是通过网上 的下载和现有资源的购买来获取的，众所周知．中专学校有自 ３．２提高学生的自主学习性 教学资源库的建设有助于提高学生的自主学习性，在教 学资源库中，对中专学生所学各种学科的各种知识进行有效 的管理和分类，这对学生查找到自己所需要的资源有着重要 已的特点和要求，在课程设置、教学内容、培养方向等方面和 作用。在面对一些学科问题时，学生完全可以通过在教学资源 普通大学有着很大的不同，这些“拿来”的资源即便经过修改 库上的检索来自主的进行学习。３促进校园网辅助教学 也不一定适合中专学校的个性化教学，难以与中专学校的专 ３－学校校园网功能的强弱标志着学校教学信息化、网络化 业课程教学相结合，资源的适用性不强，使用率低。 的发展水平，保证中专学校利用校园网进行教学的可靠性，同 ２中专教学资源库的建设原则 ２．１实践性原则 中专教育强调传授知识的整合性。传授技能的直接性、实 时要充分发挥教师和学生的主体优势，积极培训教师利用校 园网功能进行现代化教育的能力，培养学生利用校园网获取 信息、交流信息和利用信息的能力，从整体上促进校园网辅助 教学的发展，推动数字化校园的建设。 践性，因此中专学校的教学资源必须要有较强的实践性。在中 专学校的许多专业，例如服装工艺设计、医药化工等专业的教 学过程中要使用到大量的仿真操作、虚拟设计、模拟驾驶等交 ４结论 ２．２规范性原则 信息化时代，中专教学资源库的建设对于丰富教学内容， 互性和实践性较强的课件、软件教学资源，缩短教学时间．提 提升教学质量有着积极作用，针对中专教学资源库建设与应 高教学质量 用中的问题．必须切实做好资源库资料选择、更新等相关工 中专学校涉及到的专业种类繁多，这也就导致了其教学 资源质量的参差不齐．所以中专学校的教学资源库建设要严 作．提升教师的素质．使这一教学资源在中专学校发挥应有的 作用．促进中专学校的发展。 格按照国家标准，坚持科学规范原则，无论是文件格式，还是 分类具需要符合相关规范，实现对资源进行统一标注、存储及 分类等管理口．从而提高中专教学资源库的质量。 参考文献 ［１］陈燕清．基于校园网的高职专业课校本教学资源庠特点与应用策略 ２－３多样性原则 中专学校专业多种多样，形成的教学资源也十分丰富，除 了资源种类的多样性，还要坚持其内容、形式上的多样性，在 【Ｊ】．对外经贸，２０１４，１２：１３８－１３９． ｆ２１￣，Ｊ、焱，韩琳．地方高校基于校园网的教学资源库的建设和思考［Ｊ】． 才智，２０１３，０８：１５０～１５２． 教学资源中除了有常见的文本、图像等，还要包括大量的视 收稿日期：２０１５—５—２０ 斓啸 譬；
