绝密★启用前
2020-2021学年江苏省泰州市海陵区部编版二年级下册期末
考试语文试卷
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 得分 一 二 三 四 五 六 总分 ………○ _…__……__○_…_…__……__……：…号…订考…__……___……__○_…_…__……：…级…○班线__……__…_…_…__……__○_…：…名…装姓…_……__订_…_…__……__…__……:校○○学………………装……………外…○…………………内……○……………○………………注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人 得分 一、信息匹配 1．请选出每组加点字中错误的一个读音，并在下面画上“ ”。 1.演．员（yǎn ） 饲．养员（sī ） 营．业员（yíng） 2.花籽．（zǐ） 泥泞．（lìng） 损．失（sǔn） 3.秩序．（xù） 凶．狠（xiōng ） 羊圈．
（quān ）
评卷人 得分 二、书写 2．我能拼，我会写。
yīng gāi gān jìng zhōu wéi wàn lǐ wú yún
xiū xi yuàn yì zhǐ zhēn wáng yáng bǔ láo
试卷第1页，共4页
………线…………○………… 内…………○…………装…………○…………
评卷人 得分 三、填空题 3．比一比，再组词。
棵( ) 原( ) 州( ) 抽( ) 幸( ) 颗( ) 愿( ) 舟( ) 邮( ) 辛( ) 4．照样子，把词语补充完整。
例：（申）猴 卯( ) 辰( ) ( )马 未( ) ………○ _…__……__○_…_…__……__……：…号…订考…__……___……__○_…_…__……：…级…○班线__……__…_…_…__……__○_…：…名…装姓…_……__订_…_…__……__…__……:校○○学………………装……………外…○…………………内……○……………○………………5．把词语补充完整。
碧( )( )洗 恋恋( )( ) 筋疲( )( ) 揠( )助( ) ( )人( )目 华夏( )( ) 6．照样子，写一写。 例：一（匹）马
一( )绿毯 一( )蜘蛛 一( )大风 例：反反复复（AABB式）
蹦蹦跳跳（AABB式）：__________、_________ 黑沉沉（ABB式）：__________、___________ 例：（看）夕阳（填写表示动作的词语，不要一样。） ( )野果 ( )蘑菇 ( )野菜 7．我会按课文内容填空。
（1）野火烧不尽，_________________________。
（2）接天__________________，映日___________________。 （3）秋处露秋寒霜降，_____________小大寒。
（4）若_____________，若饮食，_____________，勿生戚。
（5）雨停了。_____________出来了。一条_____________ 挂在_____________。 8．我会按课文内容填空。
（1）大自然有很多天然的指南针，有_________，_________等。 （2）过_____________ ，吃月饼，十五_____________当空照。
（3）通过本学期的学习，我们知道了很多传统节日，如：元宵节、_________、________等。我们还了解了不少中国美食，如：__________、__________等。我们还认识了许多具有优秀品质的人物，如____________的邓小平、_____________的雷锋。
试卷第2页，共4页
………线…………○………… 内…………○…………装…………○…………
评卷人 得分 四、语言表达 9．仿写句
子。 ………○ _…__……__○_…_…__……__……：…号…订考…__……___……__○_…_…__……：…级…○班线__……__…_…_…__……__○_…：…名…装姓…_……__订_…_…__……__…__……:校○○学………………装……………外…○…………………内……○……………○………………
1.最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。 弟弟_________________，_______________地跑出了门。 2.绿油油的小柏树就像．战士一样．．
笔直地站在那里。 _________________________________________________________________ 3.妈妈一回到家就忙起来了，一会儿．．．扫地，一会儿．．．擦桌子，一会儿．．．洗衣服。 _________________________________________________________________
评卷人 得分 五、现代文阅读 阅读短文，完成练习。
小老鼠赏花
春天到了，山上开满了五颜六色的鲜花，小老鼠哼着歌儿去赏花。
走着，走着，一不小心，小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英。“对不起！”小老鼠连忙说。
蒲公英那长长的茎都被踩弯了，可它还是摇着头说：“没关系，我不会倒下，我要坚持到花开的那一天，让更多的人来欣赏。”
小老鼠感动了，冲着太阳喊道：“太阳公公，快让蒲公英开花吧！”太阳听了它的话，把温暖的阳光洒在蒲公英的身上，蒲公英开出了美丽的花儿来。 10．短文共有( )个自然段。 11．在文中找出下列词语的近义词。
急忙( ) 感激( ) 保持( ) 暖和( )
12．“着”用部首查字法应查（ ）部，用音序查字法应查（ ）。在“小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英”这句话中应该读（zháo zhe），用“√”勾出。
试卷第3页，共4页
………线…………○………… 内…………○…………装…………○…………
评卷人 得分 六、书面表达
14．看图写话。
13．小老鼠为什么而感动呢？请用“ ”划出短文中相关的句子。
提示：小朋友们，请你仔细观察，两只小猪来到什么地方干什么？最后结果怎样？用
………○ _…__……__○_…_…__……__……：…号…订考…__……___……__○_……___……：…级…○班线_……___…_…_…__……__○_…：……装名姓…_……__订_…_…__……__…_……_:校○○学………………装……………外…○…………………内……○……………○………………几句话写下来吧！做到语句通顺，想象合理！不写错别字！
试卷第4页，共4页
…线…………○………… ……○…………装…………○…………
参考答案：
1．1. sī 2. lìng 3. quān 【详解】略
2．应该 干净 周围 万里无云 休息 愿意 指针 亡羊补牢 【详解】略
……内…… _…__…__○__…__…__…：…号…考…__…___…__○__…__…：…级…班线__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……3． 一棵 原来 神州 抽打 幸福 颗粒 愿望 小舟 邮局 辛苦 【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。
解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点： ①笔画相同，位置不同。①字形相近，笔形不同。①字形相近，偏旁不同。①字形相近，笔画不同。①字形相近，读音相同。①字形相近，读音不同。①部首相同，位置不同。 棵：棵子 、发棵 、棵儿 、棵秆 、棵把 、棵松 、花棵 颗：颗粒、一颗米、玉颗、饭颗。
原：原始、原煤、原作、草原、原来、原谅、原子核 愿：心愿、但愿、志愿、情愿、愿意、志愿军 州：州长、苏州、杭州、福州戏、九州、苏州
舟：渔舟、轻舟、风雨同舟、龙舟、一叶孤舟、舟桥、飞舟、舟车劳顿、舟车 抽：抽血、抽象、抽考、抽查、抽筋、抽取、抽选
邮：邮局、邮寄、邮箱、邮票、邮递员、邮件、邮政局、邮包、邮汇、邮品 幸：幸福、不幸、幸运、幸亏、幸而、幸存、幸喜、幸免
辛：辛苦、辛辛苦苦、辛酸、历尽艰辛、辛辣、辛劳、艰辛、辛亥革命 4． 兔 龙 午 羊
【详解】本题考查的是十二生肖的识记。
注意平时的积累和识记，本题中地支分别是：子、丑、 寅 、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。对应生肖：鼠 、牛、虎、兔、龙 、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。 即：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。 5． 空 如 不 舍 力 尽 苗 长 引 注 儿 女 【详解】本题考查的是补全词语。
对词语的空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词组的完整性，不要写错别字，要注意
答案第1页，共5页
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ……○…………装…………○…………
平时对词组的积累。
碧空如洗：蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。 恋恋不舍：形容舍不得离开。
筋疲力尽：也说筋疲力竭。用尽了力气，极其疲劳。
揠苗助长：比喻为急于求成，反而坏了事。出自《孟子·公孙丑上》。 引人注目：引起人注意。 ……内…… _…__…__○__…__…__…：…号…考…__…___…__○__…__…：…级…班线__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……华夏儿女：现指中国各族人。
6． 张 只 阵 明明白白 高高兴兴 白花花 绿油油 摘 采 吃 【详解】本题考查量词、词语仿写及词语搭配。
量词一般和数词组成数量词，来形容物体的数量，不同的事物可用不同的量词。 一片绿毯、一块绿毯、一张绿毯等；一只蜘蛛、堆蜘蛛、一群蜘蛛等；一阵大风。 仿写AABB式的词语，此类词语还有：干干净净、整整齐齐、明明白白、清清楚楚、大大小小、老老少少等。
填写表示动作的词语。示例：吃野果、洗野果等； 采蘑菇、洗蘑菇等； 摘野菜、切野菜等。
7． 春风吹又生 莲叶无穷碧 荷花别样红 冬雪雪冬 衣服 不如人 太阳 彩虹 天空
【详解】本题考查的是诗词歌赋的背诵默写。
（1）本题考查的诗歌是白居易的《赋得古原草送别》，全诗内容是：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
（2）本题考查的诗歌是杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，全诗内容是：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（3）本题考查的是“秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”出自《二十四节气歌》。 （4）本题考查的是“若衣服，若饮食，不如人，勿生戚”出自《弟子规》。意思是当我们的衣服穿着、所吃的食物比不上别人的时候，我们不必因此而悲伤、不开心。
（5）本题考查的是课文《雷雨》文章用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。原文内容是：雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
8． 北极星 太阳 中秋 圆月 春节 中秋节 烤鸭 红烧茄子 做事认
答案第2页，共5页
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ……○…………装…………○…………
真 关爱他人
【详解】本题考查的是对课文内容的理解和背诵。
（1）本题考查的是课文《要是你在野外迷了路》，这篇课文就为我们介绍了四种天然的“指南针”：①我国地处北半球，正午时太阳所在的方向就是南方，于是太阳成了我们的指南针；①晚上，北极星可以为我们指示北方；①阴雨天，大树的枝叶稀稠可以帮我们辨别方向，树叶茂密的一面是南方，树叶稀少的一边就是北方；①冬天里，沟坡积雪的多少，也……内…… _…__…__○__…__…__…：…号…考…__…___…__○__…__…：…级…班线__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……能帮我们判别南北的方向。这一切多有趣啊！丰富的知识，秀丽的小诗，一定会把我们和学生带入大自然那美妙的境界。
（2）本题考查的是课文《传统节日》这是一篇介绍传统佳节的韵文，全文一共有8句话，文章按时间的顺序分别写了春节，元宵节，清明节，端午节，乞巧节，中秋节重阳节这7个非常重要的中国传统佳节，还写到了相关的习俗。原文内容是：过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
（3）我们还知道很多传统节日，有：除夕（大年三十）、春节（正月初一）、元宵节（正月十五）、清明节（4月5日）、端午节（农历五月初五）、七夕节（农历七月初七）、中秋节（农历八月十五）；中国美食有：凉拌菠菜、香煎豆腐、红烧茄子、烤鸭、水煮鱼。我们还认识了许多具有优秀品质的人物，如做事认真的邓小平、关爱他人的雷锋。
9． 1.高兴极了 嘻嘻哈哈 2.春天的风就像母亲一样抚摸着我们的脸庞。 3.晚上放学回到家里，我一会儿帮助妈妈做饭，一会儿打扫屋子，一会儿看动画片。 【详解】略 10．4
11． 连忙 感动 坚持 温暖 12．目 Z zháo
13．蒲公英那长长的茎都被踩弯了，可它还是摇着头说：“没关系，我不会倒下，我要坚持到花开的那一天，让更多的人来欣赏。”
【解析】10．此题考查数自然段。
自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”：每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。可知文章共有4个自然段。 11．此题考查近义词。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。做此题时，需要按照要求“文中找出下列词语的
答案第3页，共5页
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ……○…………装…………○…………
近义词”。
急忙，意思是心里着急，行动加快。文中的近义词是：连忙。 感激，意思是深深的感谢。文中的近义词是：感动。
保持，意思是维持下去，使不减弱或消失。文中的近义词是：坚持。 暖和，意思是气候、环境等不冷也不太热。文中的近义词是：温暖。 12．此题考查查字典。
……内…… _…__…__○__…__…__…：…号…考…__…___…__○__…__…：…级…班线__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……“着”用部首查字法应查目部，用音序查字法应查Z。在“小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英”这句话中应该读zháo。 “着”是个多音字。
读zhe时，表示动作、状态的持续，可以组词：看着、听着等。 读zhuó时，意思是穿（衣）；接触、挨上。可以组词：穿着、着陆等。
读zháo时，意思是 接触；受到；燃烧等，可以组词：上不着天，下不着地、着凉、着火等。
读zhāo时，意思是同“招”；放、搁进去等，可以组词：高着儿、着点盐等。 13．此题考查理解文章内容。
读文可知，小老鼠不小心踩到了一朵蒲公英，虽然“蒲公英那长长的茎都被踩弯了”，但蒲公英并没有责怪它，反而安慰小老鼠说：“没关系，我不会倒下，我要坚持到花开的那一天，让更多的人来欣赏。”因此小老鼠特别感动。所以小老鼠感动的原因是第三自然段的内容。
14． 一天，阳光灿烂，小猪两兄弟去摘苹果，可是前面有一条小河挡住了去路，小猪两兄弟怎么也过不去，怎么办呢？突然，小猪哥哥提议“我们去搬根木棍来，当小桥吧！”小猪弟弟说“我同意！”它们就搬了一根长长的大木棍当作小桥，然后，它们站在木棍上开始摘苹果。猪哥哥在前面，它看见熟透了的诱人的红红的大苹果，情不自禁摘了一个放到嘴里津津有味地吃了起来，猪弟弟在后面看见了，不乐意了，很生气就和哥哥打起架来了，一不小心它们两个都掉到河里了。 【详解】本题考查看图写话能力。
细细观察图片，图一：两只小猪抬着木板走在太阳下；
图二：两只小猪把木板支在河边，各站木板的一端，后面的小猪固定木板，前面的小猪摘苹果；
图三：前面的小猪摘下苹果吃起来，后面的小猪生气了，要去抢苹果；
答案第4页，共5页
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ……○…………装…………○…………
综上所述，根据四幅图片描绘的内容，把故事情节补充完整。
图四：后面的小猪去抢苹果的时候，木板失去平衡，两只小猪掉到了河里。
……内…… _…__…__○__…__…__…：…号…考…__…___…__○__…__…：…级…班线__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__订__…__…__…__…:校○学…………装…………○…………内…………○……答案第5页，共5页
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○………
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容