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人教版二年级语文上册第一单元综合测验

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人教版二年级语文上册第一单元综合测验 基础大闯关 一、小小书法家(读拼音,写词语)

yïu qí zhuàng lì bō làng huánɡ dîu zuî wén

wá wɑ shān wā céng lín láo dînɡ shǒu xiān

二、读一读,连一连。小心!别连错啊!

膊 蒲 染 粱 苍 著 啪 盘

pú bï rǎn liánɡ zhù cānɡ pā pán 三、摘下果子,放到相应的盘中。

四、我会照样子组字组词。

风(枫)(枫树) 云( )( ) 皮( )( ) 只( )( ) 分( )( ) 平( )( ) 10五、我会把词语填完整。

( )林( )染 ( )谷( )登 秋( )( )爽 闻名( )( ) ( )( )闪闪 四海( )( ) 六、将花插到瓶中,组成新字。

七、照样子,在括号里填入恰当的词话。 1.例:一(片)叶子

一( )猴子 一( )巨石 一( )“人”字 一( )花儿 一( )仙人 一( )歌 2.例:(洁白)的棉花

( )的枫叶 ( )的知识 ( )的景色 ( )的山峰 ( )的灯笼 ( )的名字 八、我会选择正确的词填在括号里。 丰 风

1.今年又是一个( )收年。

2.一阵秋( )吹来,真是舒服极了。

以 已

1.我( )经上二年级了。 2.我( )前来过这里。 快 块

1.请你吃( )西瓜吧! 2.小平,( )起床,要迟到了! 九、我会组词。

于( ) 娃( ) 如( ) 金( ) 干( ) 洼( ) 好( ) 全( ) 十、除了这些,我还会写。(至少写两个)

菊蒲__________________ 海清__________________ 红绿__________________ 医匹__________________ 十一、好朋友,手拉手。

勤劳的 枫叶 一座 雄鸡 凉爽的 景色 一块 棉花 壮丽的 人民 一只 山峰 火红的 秋天 一朵 岩石

知识大盘点

一、我会背,我会填。

1、梨树挂起 的灯笼, 露出红红的脸颊,稻海翻起金色的 ,高梁举起燃烧的 。 2.谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了______________,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——________________画出秋天的图画。

3.____________寒山石径斜,______________有人家。 停车坐爱____________,霜叶红于____________。

4.学习了《植物妈妈有办法》后,我知道了植物传播种子的方法很多:蒲公英妈妈的办法是______________,苍耳妈妈的办法是__________________,豌豆妈妈的办法是_________________。我还知道_____________妈妈的办法是_______________________。

植物妈妈的 很多很多,不信你就仔细观察。那里有 的 ,粗心的小朋友却 它。

句子训练营

一、看到下面的汉字,你会想到什么?

例:金 我想到了秋天,秋风送来一片一片金黄的落叶,田野里无边的稻子翻着金色的波浪,果树上挂着黄澄澄的梨子。

绿 我想到了________ ______________________ 红 我想到了__________ ____________________ 白 我想到了____________ __________________ 二、发挥想象写句子。

黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”„„那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!

选一块黄山奇石(可以是课文中的,也可以不是课文中的),想象它的样子,再试着写下来。

___________________________________________________________

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三、排列错乱的句子。

( )我没有带雨伞,怎么回家呢? ( )今天放学时,突然下起了大雨。 ( )我听后非常高兴,就和他一起回家去。

( )小刚走过来说:“王华,我有伞,送你回家吧!” ( )小刚真是个乐于助人的好学生呀!

四、秋天到了,小朋友们去郊游。一路上,他们可以欣赏到哪些风光呢?请在恰当的词语下面画“——”。

春光明媚 秋风送爽 冰天雪地 天高云淡 骄阳似火 春色满园 雁过留声 春暖花开 寒气逼人 秋色宜人 烈日炎炎 瓜果飘香

你还知道哪些是描写秋天的词语,把它们写下来吧!

快乐阅读岛 (一)秋天到

八月秋天到,天转凉,风爽爽,蟋蟀把歌唱。 九月秋收忙,鱼虾肥,瓜果香,田野翻金浪。 十月寒霜降,枫叶红,菊花黄,大雁排成行。

1、 秋天是指( )月、( )月和( )月。 2、 儿歌中写了( )( )( )三种颜色。

(二)秋天

秋天,果子丰收了。阳光下,那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头。黄澄澄的鸭梨压弯了枝条。红通通的枣儿像一颗颗红宝石逗人喜爱。一串串紫红的葡萄,闪着迷人的光彩。

1.短文共 句话,主要告诉我们 。 2.这段话写了 、 、 和 这四种

果子。3.写出表示果子颜色的词。

4.哪些词语写出了果子很多?请用“ ”画出来。

5.照样子写句子。例:红通通的枣儿像一颗颗红宝石逗人喜爱。

(三)西湖美景

西湖的景色,一年四季都很美丽。春天,垂柳在湖边梳理她的头发,粉红色的桃花开满枝头。夏天,浮萍碧绿,荷花映日。秋天,桂花飘香,菊花争艳。冬天,腊梅迎着风雪开放。

1. 写出“美丽”的两个近义词。美丽——( )( ) 2、请用“ ”画出文中的中心句。

3、用“ ”标出作者写了哪七种景物来说明西湖很美。 4、用“ ”画出你认为最美的句子,并仿照这个句式写一句话。

(四)两只羊

一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”

他们谁也不肯让谁,就打了起来。结果, 。

1.短文一共有 个自然段。第一自然段有 句话,第1句话写( )和( )在( )相遇了。第2、3句话写他们都要对方( ),让自己( )。

2.在短文中找出两对反义词。( )——( ) ( )——( )

3.故事的结果会怎样?写在第二自然段的横线上。

4.他们这样做对吗?应该怎样做呢?

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