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《忆读书》第二课时教学设计

来源:二三娱乐
忆读书第二课时教学设计

王军莉

教学目标:

1、 把握课文主要内容,理解掌握课文中丰富而有表现力的词语。 2、 通过讨论,深入理解“读书好,多读书,读好书”的意义。 3、 引导学生养成热爱读书的好习惯,不断提高语文素养。 教学重难点:

理解丰富而有表现力的词语,深入理解“读书好,多读书,读好书”的意义。 教学过程: 一、导入 1、英国著名的戏剧家和诗人莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像大地没有阳光,像鸟儿没有了翅膀。”从他的话中,我们可以知道书籍是我们生活中不可缺少的物品。

2、读一本好书,就像交到了一位好朋友,读书时就好像与一位好友在谈话。正是因为书籍这么有趣,所以才让著名作家——冰心从小就十分着迷,并且把她宝贵的读书经验记录下来,告诉了我们。今天,让我们再次走进冰心的读书生活《忆读书》。 二、合作交流,解读探究 (一)读书好 1、在文中,冰心回忆了多次读书的经历以及多年来的读书感受。其实,关于读书这件事,她就想告诉我们一句话,这句话也是文章的中心句,你找到了吗?

2、学生快速读课文,找出文章中心句:读书好,多读书,读好书。

3、“读书好,多读书,读好书”就是冰心读书的最大体会,这对指导我们读书也是非常有意义的。不过我们从哪里可以看出作者所说的“读书好”? 4、学生四人一组从文中找出相关语句,并派代表反馈。

(1)聊斋故事是短篇的,可以随时拿起放下,又是文言的,这对于我的作文课很有帮助。那时我的作文老师曾在我的作文本上,批着“柳州风骨,长吉清才”的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章,只因那时的作文,都是用文言写的。

说明了读书对写作文大有帮助。

(2)那时只要我手里有几角钱,就请人去买林译小说来看,这又使我知道了许多外国的人情世故。

(3)从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身”课本中所得不到的。

读书能学到做人处世的道理。 那时只要我手里有几角钱,就请人去买林译小说来看,这又使我知道了许多外国的人情世故。

(4)此后我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来,自己一知半解地读了下去,居然越看越懂。

读书能扩大知识面,丰富知识。

(5)谈到《三国演义》我第一次读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了,最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合\"的结局。

(6)那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸!

(7)但是那些满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章,那怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!

书中生动的故事情节和人物形象能激起我们的各种情感,丰富情感体验,让人获得精神上的享受。

5、文中提到的作品很多,请同学们用表格总结一下作者读的作品及其感受。 6、教师引导并小结: 年龄 书 籍 感 受 七岁 《三国演义》 好听极了、含泪上床、为书中人物哭泣 十一岁 《水浒传》;《茶花女遗事》 气愤填胸;产生广泛兴趣 十二三岁 《红楼梦》 厌烦 中年 《红楼梦》 尝到一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味 晚年 现代的文艺作品 心动神移,不能自已

(二)多读书

1、既然读书有这么多好处,那我们一定要多读书啊,作者肯定读了很多书,从哪里可以看出呢?

2、找出文中体现作者“多读书”的语句,并用自己的话总结。 (1)时间上:从七岁到晚年,体现了时间多。

(这篇文章写于作者90岁,不仅坚持读书,并且坚持写作。) (2)数量上:读了万卷书

(3)种类:古今中外文学作品俱全。

(有古代文学,也有现代文学、外国文学)

3、小结:正是因为作者冰心读万卷书,才能成为一位优秀作家。所以我们也要学习坚持“多读书”的精神,这个“多”不单指数量多,也要读多种类型,更关键要坚持读,花多一点时间读。 (三)读好书

1、过渡:但如果要读这么多书,是不是什么书都要读呢?作者认为,什么书是好书? 2、学生找出相关语句,总结好书的特点。 好书:精彩 人物如生 带着真情实感 反之:烦琐 索然无味 无病而呻

小结:总而言之,如果根据冰心告诉我们的这句九字真言“读书好,多读书,读好书”认真读书的话,我相信同学们将来肯定也能写出一篇属于你的《忆读书》。 三、积累读书名人名言

1、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基 2、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔 3、读书越多,越感到腹中空虚——雪莱

4、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了——高尔基

5、光阴给我们经验,读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基 四、好书推荐

1、《平凡的世界》——在这个平凡的世界里,没有轰轰烈烈的爱情,没有门当户对的门槛,没有勾心斗角的纠缠。在这个平凡的世界里有着默默坚守的爱情,有着贫富互助的温暖,

有时候也会有单纯的心与单纯的心的摩擦。 2、《爱的教育》——它是一部洗涤心灵的书籍。一个意大利小学生恩里科用稚嫩、朴实、平凡的笔调写出的日记,感动和教育了一代又一代人。它使我们重新认识了崇高纯真的爱,重新拾起了被我们忽略的爱,重新感受伟大的爱。

3、《窗边的小豆豆》——此书令人惊讶地证明了童年是永恒的,是超越时空的,是有独特价值的。实际上,作者对童年的发现与证明,不亚于爱因斯坦发现相对论。个人车位租赁

合同范本

出租方(甲方):xxx 身份证号:xxxxxxxxx

承租方(乙方):xxx 身份证号:xxxxxxxxx

甲、乙双方经充分协商,现将甲方位于xxxxxxxxx私家车位租给乙方作为车辆(车牌号:xxxxx)停放使用,并签订如下车位租赁合同条款,甲、乙双方共同遵守和执行。

一、本车位租金_xxx元整/年,大写:_xxxx_.支付方式为_签订合同后一次性支付__.乙方到期如需续租,需提前1个月通知甲方。车位管理费用由甲方支付,需乙方替交时留存物业缴费凭证当年租金从中扣除缴纳费用。乙方留存租金收条/微信或支付宝截屏均可作为支付凭证。

乙方另支付蓝牙卡设备押金xxx元,合同到期后返还。

二、租期为_xxx6__年__xx___月__xxx___日至__xxxx__年__xxx___月__xxx__日止。

三、如乙方在租赁期间要该场地转租给第三方使用时,必须征得甲方同意方可转租,否则视为违约,甲方可收回车位,剩余租金概不退还。

四、甲方责任及义务:

1、在租赁期间,如甲方需提前收回乙方使用的车位使用权,则甲方返还当年租金;如乙方提前退还车位,剩余费用不返还。

2、在租赁期间,如自然损坏产生的场地维修及检修费用由甲方支付,如人为损坏(包括乙方)场地维修所产生的费用由行为人负责支付。

3、甲方所出租的场地,仅供乙方作停泊车辆使用,不作任何保管;如乙方所停泊的车辆有任何损失或被人为损坏的,一切后果由乙方自负。

五、乙方责任及义务:

1、乙方在租赁期内必须按合同条款的规定按时缴付车位租金;如乙方拖欠租金达一周,即被视为是自行解除本合同行为,甲方有权将该车位收回,并保留向乙方追收拖欠费用和违约金的权利。(如因特殊情况未能如期签订续租合同,必须提前以书面通知或电话通知的方式征得甲方同意,在双方签订续租合同时连同拖欠的费用一并付清)。

2、在租赁期内,如乙方需要提前退租车位的,乙方必须提前一个月通知甲方并解除本合同。

3、乙方必须将车辆按车位及物管要求停泊好并做好防盗措施,如发生任何车辆遗失或损坏的一切损失由乙方自负,如因乙方原因给甲方造成的损失,由乙方负责。

六、本合同以双方签约之日起生效,如今后有补充作补充协议处理,与此合同具同等效力。

七、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份。

合同附近:甲方的车位使用权购买协议复印件、乙方的身份证及停驶车辆行驶证复印件。

出租人: 承租人:

电话: 电话:

__2016__年__x__月__x_日 __2016__年__x_月__xx__日

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