东街小学展开“阳光体育”系列活动
之普及武术操实行方案
一、指导思想
为了丰富学生的学习和生活，强壮学生的体魄，全面实
施素质教育， 全面育人， 提高素质教育质量， 依据学校的 “一主两翼”办学特点，特拟订武术操普及方案。
二、整体目标
总目标以武术学习为载体，培育学生对武术操的兴趣爱
好，学生能掌握武术基本手型、 步型和简单的武术组合动作， 能娴熟掌握一套武术套路，全体学生都会做《旭日东升》武
术操，并能勇敢表演，特点初步形成。
三、建立领导小组 组
长：荆小兰
副 组 长：张光星
成 员：周艳春 杨志成 任自明 何文菁 各班主任四、普及方式
主要采纳三级培训方式进行：一是体育骨干教师经过视频进行自我学习；二是体育骨干对班任、副班主任进行推行普及；三是体育教师、班主任和副班主任对各班学生进行推行普及。
五、实行步骤
1
（一）学习阶段 （3月 4日至 3月 8日）体育教师视频学习。
（二）普及阶段（ 3月 10 日至 3月 20 日）学习《旭日东升》 。
（三）训练阶段（ 3月 21 日-4 月 18 日）各班训练。
（四）展开比赛（ 4 月 19 日）进行一至六年级武术操比赛。
六、详细的举措
（一）打造一支智慧笃行的师资队伍，保障武术特点形
成。
1.展开校本培训活动，提高全校武术教师的武术基本功
水平。学习与训练内容包含：武术基本姿势、学生武术操、
简单武术套路等。
2.展开主题校本商讨，将武术融入到体育教课之中。体
育组教师踊跃展开体育课程中的武术教课内容商讨活动，思
考怎样让学生对武术产生浓重兴趣，怎样有效落实体育课程
中的武术教课内容。踊跃组织体育教师撰写对于武术教课的
有关事例与论文，促使体育教师武术教课能力的提高。
（二）武术全面普及与专业训练相联合，彰显学校武术
特点。
1.普及武术活动，形成学校全面普及特点。
（ 1）每日课间操活动一定保证学生进行起码十五分钟武术操训练，负责组织的体育教师与各班正副班主任教师严
格监察学生武术操的达成质量。
（ 2）每周体育课中一定有一节课进行武术教课课，进行武术操的教课与简单武术套路的教课。
2
（ 3）将学生武术操与武术套路表演归入一年一度的体育活动中，以班为单位进行表演，并组织评奖，激励全校师生作好武术全面普及工作。
2.专业武术训练，突出学校要点武术成就。
（ 1）依据现有师资，扎实展开套路、棍术、刀术、剑
术的训练，保证训练顺利实行，提高训练质量。
（ 2）建设一支合理的运动员梯队，以保证武术尖子人
材的崭露头角。
（ 3）踊跃参加各项武术比赛活动，并力求在各项比赛中获得优秀成绩，为校争取荣誉。
东街小学体育组
二○一四年十月十三日
3
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容