美术学期教学目标1

二年级美术学期教学工作计划

教材 分析 学生 分析 教师 分析 其它 教学 资源 分析 提高 教学 质量 具体 措施 1、提供密切联系学生现实生活的学习素材，激发学生的求知欲，使学生感受到数学就在自己的身边。 2、创设探索数学规律的情境。一种是结合单元的学习安排一些简单的探索活动，另一种是专题探索，让学生经历探索的全过程，体会探索的基本方法。 3、满足多样化的数学学习需求。在本册教材的乘法与除法的两大单元中，对每个新问题的解决，呈现了各种不同的算法。 4、重视在多种活动中培养空间观念。设计折叠、画图等动手操作活动，使学生对形的认识有亲身的感受，并能积累数学活动的经验。 5、注重在统计过程中学习处理数据的方法。 6、设计富有特色的综合应用活动。 以前学习的美术知识和技能一般较为巩固，对于美的事物有兴趣，有初步感受美表现美的能力 ，作画时初步养成了爱观察的习惯，对于物体形象有一定的目测能力和概括表达能力，对于绘画、手工有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘表现。 本人是第一年执教本年级的教材，对本册教材的知识的重难点的掌握上还存在一定的盲目性，对此需要多向其他有经验的老师来请教。对教学的方法应更灵活些，让学生愿学，有兴趣学，并要学得扎实。 1、要充分利用好学校的图书资源，多读学校提供的资料，丰富自己的知识，提高教学效率。 2、利用好教参后面的光盘，明确教材的重难点。 3、在教学的过程中要参考区里发的质量评价标准。 4、充分利用好网络，如对于学生不易理解的知识可以利用幻灯片来演示。 1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，采取好学生带动差学生的方法。 2、要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。 3、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的兴趣，提高技能表现。