一、说一说，指一指。(完成得一颗星。)
导语：小朋友，你好！你叫什么名字呢？我们先握一下手好吗？(师生握手)
1.你刚才和我握手时，伸出的是左手还是右手呢？ 2.伸出你的左手，摸一摸你的右耳朵好吗？
二、说一说下面图形的名称。(完成得一颗星。测评前要准备以下几种物体。)
三、数一数。(完成得一颗星。材料可以是图片，也可以是实物。 数一数，一共有几根小棒？(要求学生数出声来，如果学生没有五根五根数，就明确提出，你能五根五根的数吗？)
四、看一看，说一说。(完成得一颗星。) 1、第一个钟面是几时？
2、第二个钟面呢？为什么不是正好10时？ 五、说一说。(完成得一颗星。) 1.你看到了哪些信息？
2.你还能想到了什么？(你还能知道哪些信息？你能提出一个问题吗？答案是多少呢）
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容