岗位大练兵个人计划
为提高教学业务水平，提升个人素质，更好的为教学工作服务，我在本学期的教师岗位大练兵的活动中，我为自己制定了个人专业发展计划：
一、学课标，用课标。
通过学习，我深刻体会到新的课程标准是根据时代的需要，对义务教育阶段的语文教学提出一些新的要求：比如，要求学生会略读和浏览，掌握搜集和处理信息的能力；将听说能力整合为口语交际能力，特别提出了口头交流和沟通的要求。提出了写作和生活实践紧密结合的要求。提出阅读、书写与写作的速度要求，并有量化指标。更重要的是注重了学习方法和学习习惯的养成，并将其作为了加强个人基本功训练。
二、加强个人基本功训练
教师基本功包括写好粉板字、钢笔字、毛笔字，用普通话口头说与书面表达等，为了提高自身的基本功，我每周写一板黑板字、一篇钢笔字、一篇毛笔字，每周在午休课上为学生讲故事。同时，在做好这些基本训练时，坚持写教学反思，读书心得，并积极参与集体备课与教学研讨等活动。
三、以校本研修，促进自身不断发展
校本培训是全面提高教师素质的重要途径。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。我校充分发挥校本培训的优势,为我们创设网络化学习的环境.在生动具体的新教育实验背景下,我在不断反思自己,不断升华自己,努力把新思想,新理念内化为自己的信念,并转化为鲜活的,富有创意和个性的教学实践.在促进自身专业素质提高的同时不断提高学生的综合素质的提高。
四、潜心研读教育专著
作为教师，坚持读书是必不可少的。本学期我专心阅读了《第56号教室的奇迹》、《做最好的老师》和《为了自由呼吸的教育》等教育专著，从中受益匪浅。
总之，在今后的教学工作中，我会更加努力，不断读书，不断加强修养，提升自己的教学能力。
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