高三生物
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姓名 ： 1．以下相关培育基的表达正确的选项是 ( ) A ．培育基是为微生物的生长生殖供给营养的基质 B．培育基只有两类：液体培育基和固体培育基 C．固体培育基中加入少许水即可制成液体培育基
D．微生物在固体培育基上生长时，可以形成肉眼可见的单个细菌 2. 不一样培育基的详尽配方不一样，但一般都含( ) A．碳源、磷酸盐和维生素 B ．氮源和维生素
C．水、碳源、氮源和无机盐 D
．碳元素、氧元素、氢元素、氮元素
3．获取纯净培育物的重点是 ( )
A．将用于微生物培育的器皿、接种器具和培育基等器具进行灭菌
B．接种纯种细菌
C ．适合环境条件下培育 D ．防范外来杂菌的入侵
．以下常用的无菌操作中错误的选项4 是 ( )
A ．用酒精擦抹双手
B
．用氯气消毒水源 C ．验操作应在酒精灯火焰周边进行 D ．玻璃器皿 ( 吸管、培育皿 ) 可用酒精擦抹
5 ．制备牛肉膏蛋白胨固体培育基的步骤是 ( )
A ．计算、称量、倒平板、熔解、灭菌 B ．计算、称量、熔解、倒平板、灭菌 C ．计算、称量、熔解、灭菌、倒平板 D
．计算、称量、灭菌、熔解、倒平板
．相关倒平板的操作错误的选6 项是 ( )
A．将灭过菌的培育皿放在火焰旁的桌面上 B ．使打开的锥形瓶瓶口迅速经过分焰
C．将培育皿打开，培育皿盖倒放在桌子上
D ．等候平板冷却凝结后需要倒过来搁置 7．相关平板划线操作正确的选项是
()
A．使用已灭菌的接种环、培育皿，操作过程中不再灭菌
B．打开含菌种的试管需经过分焰灭菌，拿出菌种后需立刻塞上棉塞 C．沾有菌种的接种环迅速伸人平板内，划三至五条平行线即可 D．最后将平板倒置，放人培育箱中培育 8．相关稀释涂布平板法，表达错误的选项是 ( ) A ．第一将菌液进行一系列的梯度稀释
B．而后将不一样稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培育基的表面 C．再放在适合条件下培育
D．结果都可在培育基表面形成单个的菌落 9．将接种后的培育基和一个未接种的培育基都放入 37℃恒温箱的目的是
( )
A ．比较观察培育基有没有被微生物利用
B
．比较解析培育基能否被杂菌污染
10 自养生物独一碳源的是（ ）
A 糖类
B 石油
C 二氧化碳
D 花生粉饼
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．菌种保留控制的条件是（ ） （ 1）湿度 （2） 低温 （3） 干燥
（4） 有光
（ 5）间隔空气
（ 6）合适有氧 A （ 1）（4）（ 6）
B （2）（ 3）（6） C（ 1）（ 5）（ 6）
D （2）（ 3）（5）
12．以下物质中，不可以用作酵母菌碳源的是（
）
C．没必需放人未接种的培育基 D
．为了下次接种时再使用
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人教版高中生物选修一第一章学案和习题 (2)
A 含碳有机物 C 含碳无机物
A 利于大肠杆菌的接种 C 利于培育的冷却 A 异养微生物的氮源、能源 C 自养微生物的氮源、能源、碳源 有无
B 蛋白胨
D 花生粉饼等天然物质 ）
B 防范杂菌污染
）
13．平板冷却凝后要将平板倒置，其意义是（
D 防范皿盖冷却水倒流入培育基
14．含 C、H 、O、 N 的大分子化合物可以作为（
B 异养微生物的碳源、氮源 D 自养微生物的氮源、能源、碳源 说明制作合格，反之则不合格。
15．判定培育基的制作能否合格的方法是：将制备好的培育基放在
，假如没有
中保温 1-2 天看
16．某小组同学为了检查湖水中细菌的污染状况而进行了实验。实验包含制备培育基、灭菌、 (1) 培育基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培育供给了________和 ________。除此以外，培
________和 ________。
(2) 对培育基进行灭菌，应当采纳的方法是______________。
(3) 为了使该实验所得结果靠谱，还应当同时在另一平板上接种________作为比较进行实验。 (4) 培育 20 小时后，观察到平板上有形态和颜色不一样的菌落，这说明湖水样品中有 种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭到细菌污染的程度越 ________。 ________。
接种及培育、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。 养基还一定含有的基本成分是
________
(5) 假如要检测水中能否含有大肠杆菌，培育基中还应加入
2.1 答案
一、 1-14 ACDDC CDDBC BCDB
15． 恒温箱
菌落生长，菌落生长
16. (1) 需要灭菌 (2) 需要灭菌 (3) 水 无机盐 ( 后两空序次可颠倒 ) (5) 伊红—美蓝
需要消毒 (2) 高压蒸汽灭菌
16. (1) 氮源 ( 碳源不作要求 ) 碳源
(3) 无菌水 (4) 多 大( 或严重 )
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