初中一年级数学上册期中考试试题(有答案)
为了更好的迎接考试,在考试中取得好的成绩,编辑老师为同学们整理了初中一年级数学上册期中考试试题,具体内容请看下文。
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个备选答案中,只有一个是正确的,请你将正确答案的字母填在第Ⅱ卷答题栏所对应题号下面的空格内,答到第Ⅰ卷上不得分). 1.下列运算正确的个数是( ) ①(﹣2)+(﹣2)=0 ④(﹣6)﹣(+4)=(﹣10) ⑤0+(﹣3)=+3.
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 2.下列计算正确的是( )
A. ﹣(a﹣b)=b+a B. 3a+2b=5ab C. (﹣52)3=﹣56 D. ﹣(﹣x3)4=x12
3.下列变形中错误的是( )
A. (m+1)﹣(﹣n+p)=m+1﹣n+p B. m﹣(n+q﹣p)=m﹣n+p﹣q C. ﹣(﹣3m)﹣[5n﹣(2p﹣1)]=3m﹣5n+2p﹣1 D. m3﹣(2m﹣n﹣p)=m3﹣2m+n+p
4.下列方程是一元一次方程的是( ) A. ﹣8x+4=3y2 B. 5(x2﹣1)=1﹣5x2 C. D.
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5.下列等式是由3x=4x﹣1根据等式性质变形得到的,其中正确的个数有( )
①4x﹣3x=1;②3x﹣4x=1;③ ;④﹣1=3x+4x. A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 6.下列方程中,解是﹣ 的方程是( ) A. x﹣2=2﹣x B. 2.5x=1.5﹣0.5x C. x﹣ =﹣ D. x﹣1=3x
7.一件商品按成本价提高40%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为240元,设这件商品的成本价为x元,根据题意,下面所列的方程正确的是( ) A. x40%80%=240 B. x(1+40%)80%=240 C. 24040%80%=x D. x40%=24080% 8.下面的说法错误的是( )
A. 直线AB与直线BA是同一条直线 B. 射线AB与射线BA是同一条射线 C. 线段AB与线段BA是同一条线段 D. 直线、射线、线段上都有无限多个点
9.如图,甲从A点出发向北偏东70方向走50m至点B,乙从A点出发向南偏西15方向走60m至点C,则BAC的度数是( ) A. 85 B. 160 C. 125 D. 105
10.如图,有一个无盖的正方体纸盒,它的下底面标有字母M,若沿图中的粗线将其剪开展成平面图形,这个平面图形是( )
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A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共18分,请把结果写到Ⅱ卷的答题处,答在Ⅰ卷上不得分)
11.所有绝对值大于3但不超过5的整数的和是 . 12.写出一个一元一次方程 ,使它的解为 .
13.若式子﹣3x+1与4x﹣5互为相反数,则x的值是 . 14.已知线段AB=10cm,直线AB上有一点C,且BC=4cm,M是线段AC的中点,则线段AM的长是 .
15.如图所示,已知直线AB、CD相交于点O,OA平分EOC,EOD=110,则BOD= 度.
16.以下是一列按照一定规律排列的数:﹣1,2,3,﹣4,5,6,﹣7,8,9,,则其中第100个数是 . 三、解答题(每小题8分,共16分) 17.﹣14﹣(1﹣0.5) [2﹣(﹣3)2]
18.已知多项式 是八次三项式,求n的值. 四.解答题(每小题8分,共16分) 19.解方程: .
20.如图,AOC为直角,OC是BOD的平分线,且AOB=35,求AOD的度数.
五、解答题(每小题9分,共18分)
21.先化简,再求值:2x﹣[2(x+4)﹣3(x+2y)]﹣2y.其中x=﹣1,y=﹣2.
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22.如图,线段AC=6cm,线段BC=15cm,点M是AC的中点,在CB上取一点N,使得CN:NB=1:2,求MN的长. 六、解答题(23小题10分,24小题12分,共22分) 23.(10分)(2021秋临河区期中)已知AOB=40,AOC=100,分别作AOB和AOC的平分线OM、ON,求MON的大小. 24.(12分)(2021岳阳)某学校在对口援助边远山区学校活动中,原计划赠书3000册,由于学生的积极响应,实际赠书3780册,其中初中部比原计划多赠了20%,高中部比原计划多赠了30%,问该校初、高中部原计划各赠书多少册? 参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个备选答案中,只有一个是正确的,请你将正确答案的字母填在第Ⅱ卷答题栏所对应题号下面的空格内,答到第Ⅰ卷上不得分). 1.下列运算正确的个数是( ) ①(﹣2)+(﹣2)=0 ④(﹣6)﹣(+4)=(﹣10) ⑤0+(﹣3)=+3.
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 考点: 有理数的加法.
分析: 根据有理数的加减法,注意分析解答. 解答: 解:①(﹣2)+(﹣2)=﹣4,故错误;
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② ,正确; ③ ,正确;
④(﹣6)﹣(+4)=(﹣10),正确; 2.下列计算正确的是( )
A. ﹣(a﹣b)=b+a B. 3a+2b=5ab C. (﹣52)3=﹣56 D. ﹣(﹣x3)4=x12
考点: 幂的乘方与积的乘方;合并同类项;去括号与添括号. 分析: 结合选项分别进行去括号、合并同类项、幂的乘方和积的乘方等运算,然后选择正确选项.
解答: 解:A、﹣(a﹣b)=﹣a+b,原式错误,故本选项错误; B、3a和2b不是同类项,不能合并,故本选项错误; C、(﹣52)3=﹣56,计算正确,故本选项正确; 3.下列变形中错误的是( )
A. (m+1)﹣(﹣n+p)=m+1﹣n+p B. m﹣(n+q﹣p)=m﹣n+p﹣q C. ﹣(﹣3m)﹣[5n﹣(2p﹣1)]=3m﹣5n+2p﹣1 D. m3﹣(2m﹣n﹣p)=m3﹣2m+n+p 考点: 整式的加减.
分析: 根据整式的加减法则:先去括号,然后合并同类项求解,结合选项选择错误答案.
解答: 解:A、(m+1)﹣(﹣n+p)=m+1+n﹣p,计算错误,故本选项正确;
B、m﹣(n+q﹣p)=m﹣n+p﹣q,计算正确,故本选项错误;
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C、﹣(﹣3m)﹣[5n﹣(2p﹣1)]=3m﹣5n+2p﹣1,计算正确,故本选项错误;
4.下列方程是一元一次方程的是( ) A. ﹣8x+4=3y2 B. 5(x2﹣1)=1﹣5x2 C. D. 考点: 一元一次方程的定义.
分析: 只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a0).
解答: 解:A、﹣8x+4=3y2是二元二次方程,故A错误; B、5(x2﹣1)=1﹣5x2是一元一次方程,故B错误; C、3﹣ = 是一元一次方程,故C正确;
5.下列等式是由3x=4x﹣1根据等式性质变形得到的,其中正确的个数有( )
①4x﹣3x=1;②3x﹣4x=1;③ ;④﹣1=3x+4x. A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 考点: 等式的性质.
分析: 利用等式的性质即可解决问题.
解答: 解:①正确,4x﹣3x=1是由3x=4x﹣1根据等式性质1两边同时减去(3x﹣1)得到的;
②错误,根据等式性质1,等式两边减去(3x﹣1)得到,应得到3x﹣4x=﹣1;
③正确,根据等式性质2,3x=4x﹣1的两边同时除以2得到 ;
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等式性质2:等式的两边都乘以或者除以同一个数(除数不为零),所得结果仍是等式.
6.下列方程中,解是﹣ 的方程是( ) A. x﹣2=2﹣x B. 2.5x=1.5﹣0.5x C. x﹣ =﹣ D. x﹣1=3x 考点: 一元一次方程的解. 专题:计算题.
分析: 把x=﹣ 代入各选项,能使方程的左边与右边相等的即为解是﹣ 的方程.
解答: 解:A、左边=x﹣2=﹣ ﹣2=﹣ ,右边=2﹣x=2﹣(﹣ )= ,
左边右边,故本选项错误;
B、左边=2.5(﹣ )=﹣ ,右边=1.5﹣0.5(﹣ )= , 左边右边,故本选项错误;
C、左边= (﹣ )﹣ =﹣ ,右边=﹣ , 左边右边,故本选项错误;
D、左边=x﹣1=﹣ ﹣1=﹣ ,右边=3x=3(﹣ )=﹣ , 7.一件商品按成本价提高40%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为240元,设这件商品的成本价为x元,根据题意,下面所列的方程正确的是( ) A. x40%80%=240 B. x(1+40%)80%=240 C. 24040%80%=x D. x40%=24080%
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考点: 由实际问题抽象出一元一次方程. 专题: 销售问题.
分析: 首先理解题意找出题中存在的等量关系:成本价(1+40%)80%=售价240元,根据此列方程即可.
解答: 解:设这件商品的成本价为x元,成本价提高40%后的标价为x(1+40%),再打8折的售价表示为x(1+40%)80%,又因售价为240元, 8.下面的说法错误的是( )
A. 直线AB与直线BA是同一条直线 B. 射线AB与射线BA是同一条射线 C. 线段AB与线段BA是同一条线段 D. 直线、射线、线段上都有无限多个点 考点: 直线、射线、线段.
分析: 根据直线、射线、线段的表示方法及其性质求解即可.
解答: 解:A、直线AB与直线BA是同一条直线,说法正确,故本选项不符合题意;
B、射线AB的端点是A,延伸方向由A到B,射线BA的端点是B,延伸方向由B到A,所以射线AB与射线BA不是同一条射线,说法错误,故本选项符合题意;
C、线段AB与线段BA是同一条线段,说法正确,故本选项不符合题意;
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D、直线、射线、线段上都有无限多个点,说法正确,故本选项不符合题意;
9.如图,甲从A点出发向北偏东70方向走50m至点B,乙从A点出发向南偏西15方向走60m至点C,则BAC的度数是( ) A. 85 B. 160 C. 125 D. 105 考点: 方向角.
分析: 根据方向角,可得BAD、CAE,根据角的和差,可得答案.
解答: 解:∵甲从A点出发向北偏东70方向走50m至点B,乙从A出发向南偏西15方向走60m至点C, BAD=70,CAE=15,
10.如图,有一个无盖的正方体纸盒,它的下底面标有字母M,若沿图中的粗线将其剪开展成平面图形,这个平面图形是( ) A. B. C. D.
考点: 几何体的展开图.
分析: 根据无盖可知底面M没有对面,再根据图形粗线的位置,可知底面的正方形与侧面的四个正方形从左边数第1个正方形的下边,然后根据选项选择即可. 解答: 解:∵正方体纸盒无盖, 底面M没有对面,
∵沿图中的粗线将其剪开展成平面图形, 底面与侧面的从左边数第1个正方形相连,
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根据正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形可知,只有C选项图形符合.故选C.
二、填空题(每小题3分,共18分,请把结果写到Ⅱ卷的答题处,答在Ⅰ卷上不得分)
11.所有绝对值大于3但不超过5的整数的和是 0 . 考点: 有理数的加法;绝对值.
分析: 根据绝对值的性质求出满足条件的数,然后根据有理数的加法和乘法进行计算即可得解.
解答: 解:绝对值大于3但不超过5的整数有4、﹣4,5、﹣5,
12.写出一个一元一次方程 x+ =0 ,使它的解为 . 考点: 一元一次方程的解. 专题: 开放型.
分析: 只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程;它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a根据题意,写一个符合条件的方程即可. 解答: 解:∵x=﹣ ,
根据一元一次方程的基本形式ax+b=0可列方程:x+ =0.(答案不唯一).
13.若式子﹣3x+1与4x﹣5互为相反数,则x的值是 4 . 考点: 解一元一次方程;相反数. 专题:计算题.
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分析: 根据题意列出方程,求出方程的解即可得到x的值. 解答: 解:根据题意得:﹣3x+1+4x﹣5=0,
14.已知线段AB=10cm,直线AB上有一点C,且BC=4cm,M是线段AC的中点,则线段AM的长是 3cm或7cm . 考点: 两点间的距离.
分析: 应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能,即点C在点B的右侧或点C在点B的左侧两种情况进行分类讨论.
解答: 解:①如图1所示,当点C在点A与B之间时, ∵线段AB=10cm,BC=4cm, AC=10﹣4=6cm. ∵M是线段AC的中点, AM= AC=3cm,
②当点C在点B的右侧时, ∵BC=4cm, AC=14cm
M是线段BC的中点, BM= AC=7cm,
15.如图所示,已知直线AB、CD相交于点O,OA平分EOC,EOD=110,则BOD= 35 度. 考点: 角平分线的定义. 专题: 计算题.
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分析: 先利用补角的定义求出EOC=70,再根据角平分线的性质计算.
解答: 解:EOD=110 EOC=70(互为补角)
16.以下是一列按照一定规律排列的数:﹣1,2,3,﹣4,5,6,﹣7,8,9,,则其中第100个数是 ﹣100 . 考点: 规律型:数字的变化类.
分析: 先得到符号的规律,再得到绝对值的规律即可. 解答: 解:符号变化规律为每3个数一组, =331,
所以第100个数是负数, 并且第n个数的绝对值为n, 三、解答题(每小题8分,共16分) 17.﹣14﹣(1﹣0.5) [2﹣(﹣3)2] 考点: 有理数的混合运算.
分析: 运用有理数的运算方法,先算乘方,后算乘除,再算加减,注意符号问题.
解答: 解:﹣14﹣(1﹣0.5) [2﹣(﹣3)2], 18.已知多项式 是八次三项式,求n的值. 考点: 多项式.
分析: 根据多项式次数是多项式中次数最高的项的次数列出关于n的方程,解方程得到答案.
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解答: 解:因为 是八次三项式, 四.解答题(每小题8分,共16分) 19.解方程: .
考点: 解一元一次方程. 专题: 计算题.
分析: 首先熟悉解一元一次方程的步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.
解答: 解:去分母得:3(3x﹣1)﹣12=2(5x﹣7) 去括号得:9x﹣3﹣12=10x﹣14
20.如图,AOC为直角,OC是BOD的平分线,且AOB=35,求AOD的度数.
考点: 角的计算;角平分线的定义.
分析: 根据互余的概念求出BOC的度数,根据角平分线的定义求出COD的度数即可得到答案.
解答: 解:∵BOC=AOC﹣AOB=90﹣35=55,又OC平分BOD, 五、解答题(每小题9分,共18分)
21.先化简,再求值:2x﹣[2(x+4)﹣3(x+2y)]﹣2y.其中x=﹣1,y=﹣2.
考点: 整式的加减化简求值.
分析: 本题应对代数式去括号,合并同类项,从而将整式化为最简形式,然后把x、y的值代入即可.
解答: 解:原式=2x﹣(2x+8﹣3x﹣6y)﹣2y=3x+4y﹣8,
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22.如图,线段AC=6cm,线段BC=15cm,点M是AC的中点,在CB上取一点N,使得CN:NB=1:2,求MN的长. 考点: 比较线段的长短. 专题: 计算题.
分析: 因为点M是AC的中点,则有MC=AM= AC,又因为CN:NB=1:2,则有CN= BC,故MN=MC+NC可求. 解答: 解:∵M是AC的中点, MC=AM= AC= 6=3cm,
六、解答题(23小题10分,24小题12分,共22分) 23.(10分)(2021秋临河区期中)已知AOB=40,AOC=100,分别作AOB和AOC的平分线OM、ON,求MON的大小. 考点: 角平分线的定义.
分析: 根据角平分线的定义求出AOM和AON的度数,根据不同的图形计算即可. 解答: 解:如图1, ∵AOB=40,OM平分AOB, AOM=20,
∵AOC=100,ON平分AOC, AON=50, MON=70 如图2,
∵AOB=40,OM平分AOB,
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24.(12分)(2021岳阳)某学校在对口援助边远山区学校活动中,原计划赠书3000册,由于学生的积极响应,实际赠书3780册,其中初中部比原计划多赠了20%,高中部比原计划多赠了30%,问该校初、高中部原计划各赠书多少册? 考点: 一元一次方程的应用. 专题:应用题.
分析: 为了减少运算量,本题最简单的等量关系为:初中部多捐赠的书+高中部多捐赠的书=3780﹣3000.
解答: 解:设原计划初中部赠书x册,则高中部赠书(3000﹣x),
依题意有:20%x+30%(3000﹣x)=3780﹣3000 解得:x=1200
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