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广播站串词

来源:二三娱乐


周一广播串场词

(轻音乐起)

男:黄沙港中学校园之声广播站!

女:黄沙港中学校园之声广播站!

男:尊敬的老师们!

女:亲爱的同学们!

合:大家好!

男:在放飞的季节里,我们放飞青春。

女:在收获的季节里,我们收获希冀。

男:在这美好的今天,我们如期见面了。

女:我是播音员___________

男:我是播音员___________

男:关注校园生活,追踪时事热点,把握世界脉搏,让我们相约《家事国事天下事,事事关心》栏目

女:新闻1

男:新闻2

……

女:刚才听完了国内外的新闻大事。

男:现在了解了校内外的新闻内容。

女:校园小天地,天地大课堂。《校园风景线》将和你共同关注身边的故事,班级的变化,学校的发展,欢迎收听。

男:稿件1

女:稿件2

男:稿件3

……

……

男:节日到此快要结束了,让我们心贴的更近,手握的更紧。

女:校园广播站,我们的阳光地带!我们期待着你的参与,因为有你,校园广播才会

更精彩!

男:感谢各位老师、同学的收听。希望大家每周一下午广场跳舞后准时收听我们的节目。

合:同学们,我们下周同一时间再见。

周二广播串场词

(轻音乐起)

男:黄沙港中学校园之声广播站!

女:黄沙港中学校园之声广播站!

男:尊敬的老师们!

女:亲爱的同学们!

合:大家好!

男:一方斗室,传一个声音。

女:一片乐土,圆一个梦想。

男:穿越四季变幻 讲述青春故事

女:聆听动人旋律 采集文学芬芳

合:《文海拾贝》节日又如期和你见面了

男:我是播音员___________

女:我是播音员___________

男:绚丽色彩,缤纷校园,体味文海,百味人生,

女:《文海拾贝》带你走进文学殿堂,与你共享佳文。

男:文章一(配乐朗读)

青蛙现象

有人做过一个实验,把青蛙放到一锅热水中,那青蛙遇到剧烈的变化,就会立即跳出来,反应很快。但是把青蛙放到冷水中去,慢慢给水加温,你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。锅里的水温度在慢慢地上升,它毫不察觉,仍然感到暖洋洋的自得其乐。一旦温度上升70~80度时,它觉得有威胁,想跳出来,可是已经来不及了。因为它的腿不听使唤,再也跳不起来,最后只得被煮死。这就是温水煮青蛙的故事。

女: 这个故事告诉我们:太舒适的环境就是最危险的时刻。很习惯的生活方式,也许就是你最危险的生活方式。不断创新,打破旧有的模式,而且相信任何事都有再改善的地方

男:把真情的故事,优美的诗歌、散文带给您,

女: 让心停泊在心情驿站,聆听生命的真谛。

合:欢迎继续收听“文海拾贝”。

女:请欣赏古诗新唱《 水调歌头 明月几时有》

……

男:每一次相聚都是那么短暂;

女:每一次怀念都是那么香甜。

男:让我们在快乐的书海里翱翔!

女:让我们手牵着手,让我们肩并着肩。

合:我们下周同一时间再见。

周三广播站串场词

(轻音乐起)

男:黄沙港中学校园之声广播站!

女:黄沙港中学校园之声广播站!

男:尊敬的老师们!

女:亲爱的同学们!

合:大家好!

甲:用心吐字,舞动生命的旋律

乙:用爱归音,把握青春的脉搏

甲:最动听的音乐在这里为你送上

乙:最幸福的歌儿在这里为你奏响

合:尽在《校园点歌台》

我是播音员_________,我是播音员__________。

男:触碰音乐灵魂,感受音乐柔美。

女:打破生活喧嚣,抛开生活束缚。

男:聆听音乐,让思绪与音符一起跃动,让心灵被音乐彻底洗涤。请欣赏第一首:由______带来的歌曲_____

……

男:一首歌,一个憧憬;一首歌,一个期盼。请欣赏第二首:由______带来的歌曲_____

……

女:音乐,让憧憬中的梦想色彩斑斓;音乐,让期盼中的世界缤纷多彩。请请欣赏第三首:由______带来的歌曲_____

结束语:

男:让我们带着旋律踏上人生的旅程

女:让我们伴着音乐走向美好的未来,

合:今天的“校园点歌台”节目到此结束,我们下周同一时间再见。

周四广播串场词

(轻音乐起)

男:黄沙港中学校园之声广播站!

女:黄沙港中学校园之声广播站!

男:尊敬的老师们!

女:亲爱的同学们!

合:大家好!

男:平安校园,营造平安

女:欢乐校园,打造欢乐

合:校园之声《健康直通车》又与您相约了。

女:我是播音员

男:我是播音员

男;关注同学身心的健康,

女:介绍各种健康小知识。

男:先请收听“生活小窍门”

两人轮流说

……

女:小知识,大学问。生活处处有学问。笑一笑,百年少,接着再请收听由_____、_______合说的相声。

……

男:听了,笑了,大家不要忘记安全,安全警钟长鸣。请听安全小知识。

两人各说一个。

……

男:结束时间快到了,亲爱的同学们,愿广播站能成为你的良师益友,

女:为了使它办得更好,也真诚的希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示忠心的感谢。

合:我们下次同一时间再见。

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